不确定度基础知识及其应用粱 偉 鋒.1.测量不确定度概念的产生和发展：人们在认识客观世界的过程中，对事物认知的不确定性是客观存在的。尽管随着科学的发展，人们认识世界的能力在不断提高，与事物的客观真实愈来愈接近。早在400年前，德国天文学家开普勒（Kepler)在进行天文测量时就知道轨道测量中有不确定度.在科学技术和大量的生产活动中，不可避免地要进行大量的测量和检测工作。测量得质量如何，要用不确定度来说明。不确定度愈小，水平愈高，其使用价值也就愈高；不确定度愈大，测量结果的质量愈低，其使用价值也愈低。测量不确定度必须正确评定，不确定度评定过大，会因测量不能满足需要而再投资，造成浪费；不确定度评定过小，会对生产和国防造成危害。学习、研究和应用不确定度是实验室认可有关准则的要求,ISO/IEC 17025:2005检测和校准实验室能力通用要求以及我国实验室国家认可委员会等同采用上述准则制定的CNAS-CL01:2006检测和校准实验室能力认可准则，均对检测和校准结果的不确定度评定提出了具体要求。实验室国家认可委员会还制定了相关的政策要求。因此，学习、研究和应用不确定度是拟认可实验室必须进行的
