1、传播科学与艺术学院 2015 届毕业生就业工作思路一、2015 届毕业生基本情况：我院 2015届毕业生 791人，本科 657人，分专业统计如下：表演专业144人、广播电视编导专业 204人、广播电视新闻学专业 62人、广告学专业 31人、戏剧影视文学专业 75人、艺术设计 141人。专科 134人，分专业统计如下：广告设计与制作 69人、装潢艺术设计 65人。二、2015 届毕业生就业工作进度表：（一）已完成工作及时间序号 工作内容 完成时间 负责人 参与人员1 2015届毕业生就业动员大会 9月 10日学生科、各系全体辅导员、教务科、各系主任、2015届毕业生2 成都索贝数码科技有限公司
2、到传播科学与艺术学院召开专场招聘会10月 28日 学生科全体辅导员、2015届毕业生3 2015届毕业生就业工作精神传达暨工作 布置会 10月 29日 学院班子 各系主任（二）即将开展的工作及时间安排序号 工作内容 预计完成时间 负责人 参与人员1 2015届未签约学生就业意向调查 11月中旬学生科、各系学生科全体、系主任等2学生公寓就业信息公告栏（发布就业信息公告、就业方法等） 11月中旬学生科 学生科全体3学院学生就业信息网络建设（就业网主页建设、发布校内外招聘信息、就业政策宣传）11月中下旬12月上旬院办、学生科学生科全体4 艺术类专场招聘会 12月下旬 学院班子学生科全体、各系教师等3
3、、未来学院就业工作开展思路和具体做法根据学校关于开展毕业生就业工作的要求，拟对我院未来学生就业工作开展思路、做法设想如下：（一）未来学院就业工作开展思路：1、 学院高度重视，为就业工作开展提供全方面支持和保障改善就业工作的软硬件条件；将学生就业情况纳入系部工作考核指标；实行奖励制度；整体设计、全面规划就业指导工作体系：建立大一就业意识引导大二就业素质培养大三就业能力提升大四就业技巧培训的分层次指导和教育。2、 深入了解学生就业意愿，加强就业指导工作的针对性通过问卷调查、个别访谈等形式了解学生就业意向，分专业、分层次做好学生的就业指导。关注就业困难特殊群体，作为就业的重点帮扶对象。3、 培养学生
4、工作教师的就业指导能力组织辅导员、班主任学习人才培养方案，了解社会、行业对学生能力和素质的要求；组织辅导员学习职业规划和就业指导专业知识，对本学科领域内职业的了解程度，加强就业指导课程的深度，提高学生对该课程的接受和认可程度。4、 调动学院专业教师促进学生就业的积极性，形成辅导员和专业教师联动的就业机制（1）调动各位系主任、各系专业教师促进就业的积极性，学生就业率、各系专业教师推荐单位数量要作为各系的年终考评标准。（2）各位系主任要结合我院学生专业特点、就业情况，分别于每年 5 月和 9 月在各系召开两次毕业生就业指导讲座：第一次主讲人为专业教师，第二次主讲人为业界知名的企业家、专家、学者等。
5、（3）加强学生科和各系室的相互联动。学生科组织的学生就业相关活动邀请各系室主任、专业教师参加，悉心听取教师的宝贵意见和建议。5、拓展就业资源，建立多渠道就业模式（1）主动联系用人单位；积极帮助用人单位开展校园招聘；加强与行业内人才交流中心的联系。（2）成立学院校友会，发展校友资源，为我院毕业生提供更多就业机会。（3）发挥专业优势，将就业教育、就业准备与专业教育有机结合。影视编导系、戏剧影视文学系：大四期间，鼓励学生在专业教师的指导下拍摄微电影、创作优秀剧本。表演播音系：由专业教师指导毕业生拍摄个人形象宣传片，作为面试前的准备素材。视觉艺术系、现代设计系：专业教师指导学生创作毕业设计作品，鼓励学
6、生大胆创新。 广播电视系、广告系：专业教师指导学生参加科研创作、学校科技立项以及不同级别的专业比赛，发表高质量的文章、创作高质量的设计作品。（4）发挥合作单位的媒介优势，促进学生多元化就业借助传媒平台或文化公司，进行实习创作就业培训推荐的一体化工作。6、做好就业信息发布（二）具体做法：1、建立就业信息数据库，夯实基础（1） 学生就业意向统计表（2） 学生就业信息统计表（3） 学生就业去向及行业分布图（4） 用人单位意见反馈表（5） 用人单位信息统计表（含校友）（6） 建立就业、创业典型案例库2、建立就业情况跟踪反馈机制，畅通渠道院内与任课教师联动，通过多种媒介传递就业信息，营造全员就业指导氛围
7、，形成就业指导合力，对积极参与教师给予一定的奖励；院外与校友形成合力，拓展就业渠道。（1） 就业形势报告“就业经验交流”时间： 5、6 月份内容：邀请已经考上研究生或已找到工作单位的毕业生同学向低一年级的同学介绍考研、找工作的经验，引导大三同学思考就业方向。（2）职业生涯导航“校友谈就业”时间：6 月底、11 月初内容：邀请校友返校对在校学生就业观念进行分析，结合自身就业体会，引导在校生形成积极的就业态度。（3）传达就业信息公寓就业信息栏、就业网、就业微信等多渠道覆盖（4）开辟就业教育阵地建立学院创业、就业实训基地3、校内与就业指导中心互动，实时掌握学生就业数据，及时反馈就业情况4、校外与用人单位协作，改进人才培养方案，提高人才培养质量通过电话回访、实地调研、网上问卷调查等方式，与用人单位建立人才质量培养的长期联系，及时反馈用人单位对毕业生就业能力的要求，及时调整人才培养思路、就业指导方向。
