8论教养1视频欣赏董卿跪地采访你看到了什么你看到了什么？23“教养”很具体，因为它总是体现在言谈举止的细节中；“教养”也很深刻，因为它折射出一个人对自己和他人，乃至对社会和自然的态度。教养是表现在个人行为方式中的道德修养状况，是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果，尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准。今天我们就来学习一篇论教养的文章，领会作者对教养的看法和认识，以及带给我们的思考和启示。4作者简介利哈乔夫（19061999），全名德米特里谢尔盖耶维奇利哈乔夫，苏联学者、作家、政治家、文艺理论家。他生于圣彼得堡，目睹了十月革命。17岁时进大学学习人类学与语言学。1938年，入俄罗斯文学研究所。1971年，被推举为苏联科学院（现俄罗斯科学院）院士。苏联解体后其地位相当于托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基，“俄罗斯知识分子的良心”。古代罗斯文学研究俄罗斯文化等。5学习目标1.理解课文内容，理清文章的思路。2.筛选信息，抓住中心观点。6字词疏通字词疏通贸然：贸然：轻率地，不加考虑地。轻率地，不加考虑地。涵养：涵养：能控制情绪的功夫。能控制情绪的功夫。贤达：贤达：有才能、德行和声望的人。有才能、
