1、6.1 人的认识从何而来鸟儿筑巢和人类建造房子有没有区别？为什么？一、实践及其特点1、含义：2、特点A、客观物质性 :B、主观能动性 :C、社会历史性 :人们改造客观世界的一切物质性活动（主体、手段、对象 三要素）三要素、过程、结果客观有目的、有意识改造世界处于一定社会关系中的人的活动，不是孤立的活动1、实践是认识的来源二、实践是认识的基础判断：1、 “秀才不出门， 能 知天下事。 ”2、 “秀才不出门， 难 知天下事。 ”说明每个人受主客观条件限制，不可能也没有必要事事参加实践。对客观事物的真正认识，还必须在理性认识的指导下，亲自参加实践，才算理解深刻，才继续深化发展认识 。(可以获取间接经
2、验 )(可以获取直接经验 )2、实践是认识发展的动力火车，轮子与铁轨摩擦产生阻力，能达到的最高运行速度不超过 300km/h电车，用旋转的电机驱动的交通工具 悬浮列车所需的牵引力很小只要几千 kw的功率就能使悬浮列车的速度达到 550km h它运行平稳，没有颠簸，噪声小实践实践正确错误认识主客观相符主客观相悖3、实践是检验认识的真理性的唯一标准4、实践是认识的目的和归宿评析：老者和农夫的观点“三个代表 ”重要思想是中国化的马克思主义，也是检验我们工作好坏的标准。辨析：1、我们要以实际行动实践 公民道德建设实施纲要 。表明实践是认识的目的2、我国古代大发明家鲁班，在一次攀登山崖时，抓住一撮丝茅草，被草叶的细齿划破了手，他从这里受到启示，发明了锯子。这说明实践是认识的来源
