本根教育对“三岁看大、七岁看老”（千年古训）的思考敬畏是禀性的底线、觉悟是心智的基石引言：随着21世纪人们生活水平（及方式）的提高，关于早期教育已成了当今社会舆论的“热点难点”。的确，“三岁看大、七岁看老”这千年古训实属世界难题育人难，难于本根教育“树有根、江有源”，教育是否有根源？敬请关注本文，共同探求为谢！一、三岁之前的“本根”是敬畏教育：根据进化论认为：哺乳动物的领地敬畏、择偶敬畏、首领敬畏是很严格的。如：象、狮、狼、猴的群体社会“制度”，如果没有敬畏规矩就会破坏自然因果律。比如：为什么笼养的猫鼠可共枕。为什么动物园的虎怕羊。其实，人没有敬畏“五伦关系”也会乱套千百万年来，敬畏自然因果是进化论的“本根”三岁之前孩童的任性、傲躁与“敬畏因果”的挫折教育相关。“挫折觉因果、因果悟敬畏”，敬畏是心智的启蒙。所以，敬畏属感性认识的直觉理念。如训鹰的第一关就是磨它的“性子”。近来，网络关于一个说“不”的幼教妙招，其实就是“敬畏教育”（因果关系）的实际意义。有人要我举例为本文论证，笔者认为：怎样把复杂的东西简单化；把个性的东西共性化，这已经是最好
