1、武胜万善职业中学 2017 教育质量年度报告根据教育部职成司关于编制和发布 2017 年度中等职业教育质量报告的通知 （教职成司函201799 号）文件精神，现将本校2017 年度中等职业学校教育质量报告如下。一、学校情况1.学校概况武胜万善职业中学是武胜县人民政府举办的公办职业学校，位于武胜县万善镇文化路 3 号，属于全民事业单位。1996 年 9 月评为首批广安市重点职业技术学校。近年来，学校先后被誉为“四川省普法先进单位” “广安市校风示范学校” “广安市文明单位” “广安市法制宣传教育先进集体” ”“国家职业技能鉴定站” “武胜县高考先进单位” 。校园面积占地面积 53 亩，建筑面积
2、31382 平方米，年内新增固定资产投入 115 万元。2. 学生情况学校现有在校生 2310 人，2016 年招生 1130 人，毕业生 1298人，学生年入学巩固率达 96.5%。3. 教师队伍学校现有在编教师 113 人，专任教师 106 名，本科以上学历105 人，其中研究生 1 人，占专任教师的 1%；中高级级职称 71 人，占 67%，其中高级职称 25 人，占 24%；专业课专任教师 43 人，占专任教师 41%，其中“双师型”教师 38 人，占专任专业教师88%。4 设施设备学校现有实训仪器设备 735 万元，生均仪器设备值为 3200 元。学校建有校园网、多媒体等现代化教学系
3、统及校园监控系统，建立了 1 个校内实训基地和 1 个校外实训基地。学校共有纸质图书26200 册、电子图书 5 万册。二、学生发展1.学生素质学校注重学生思想品德教育，开齐开足德育课，结合专业特点分阶段对学生开展理想信念、遵纪守法、文明礼仪、职业道德、心理健康和就业创业六大主题教育；利用校内外德育基地和重要节日对学生进行革命传统教育、集体主义教育、爱国主义教育、诚信感恩教育和生命安全教育等。组织志愿者参加社会实践活动。学生社团定期开展活动，业余生活丰富，在校生犯罪率为零。学校一手抓文化知识的传授，一手抓专业技能的培训。注重学生专业思想教育，不断提高学生学习的积极性；按照人才培养方案有序开展专
4、业技能训练。多种举措激发了学生学习的热情，促进了学生学业水平的提升。学生文化课合格率达 100%，专业技能合格率100%。重视体育卫生工作，开齐、开足体育课、音乐课，加强学生体质监控，学生体质测评合格率达 100%；规范学籍管理，注重学业水平监控，学生毕业率达 100%。2. 在校体验（1）学校注重校园文化建设和文化积淀。校园自然环境幽雅美观，创设了多处具有教育意义的人文景观和文化氛围。组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想道德、第二课堂、文娱、体育等校园文化活动，学校成立了校园安全领导小组，构建安全管理网络，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。学校各部门通过问卷、访谈、座谈会等形
5、式对在校学生进行调查：学生理论学习满意度达 95%，专业学习满意度达 95%，实习实训满意度达95%，校园文化与礼教活动满意度达 95%，校园安全满意度达99%，生活满意度达 95%。（2）学校重视就业创业指导工作。开展丰富多样的创业教育活动，进行职业生涯成长规划教育，以培养职业能力、职业素养；建立就业创业信息平台，强化就业创业管理，完善就业服务体系。建立就业学生管理的跟踪和巡视回访制度，积极为毕业生提供后续管理服务和技术支撑，毕业生初次就业率达 98%，专业对口就业率达98%，对学校的满意度达 99%。3.资助情况我校高度重视国家助学金以及贫困生助学工作，成立了以校长为组长的资助工作领导小组
6、，制定了武胜万善职业中学经济困难学生认定办法 武胜万善职业中学国家助学金实施办法 ，构建了助学工作体系。认真贯彻上级相关文件精神，严格按申请、评选、公示、审核程序进行，做到公平公正，规范有序。2017 年春季有217 人享受国家助学金，建档立卡贫困家庭子女 90 人，及时完成数据信息上报工作。对困难家庭学生除了给予经济上的资助外，学校还组织教师开展了与贫困家庭学生结对活动。安排教师与贫困家庭学生结对，经常找他们谈心，了解他们的思想动态，关心他们的学习、生活情况，要求结对教师力争做到“两个一” ，即每周与学生家长通话一次，每周与学生谈心一次，加强诚信教育、感恩教育、节俭教育，引导他们树立正确的人
7、生观、价值观和世界观。4 就业质量学校认真做好毕业生就业安置工作，先后跟富士康鸿富锦精密工作（深圳）有限公司、台达电子（江苏）有限公司、深圳普众技术有限公司、深圳富士康电子有限公司、恩斯迈电子（深圳）有限公司、成都皇城老妈酒店管理有限公司、田渊电机厂等多家企业签订了合作协议。2017 年毕业学生 1298 人，毕业生初次就业率达 98%，对口就业率 98%，初次就业月平均收入为 2500 元。毕业生安置后，学校本着对学生高度负责的精神，毕业生下企业前均接受就业和创业指导，同时还进行艰苦奋斗、吃苦耐劳精神和安全观的教育，以便学生能够尽快适应岗位的要求。学生和家长对企业工作环境、工资待遇等非常满意
8、，受到社会各界的广泛赞誉。 5 职业发展学校积极开展学生职业生涯指导工作，通过理论指导和专题训练，来推进职业发展。学校通过改革教学模式和教学评价方式，来促进学生学会学习，培养了学生的学习能力。我校学生的岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业能力均得到了社会的好评，特别是得到了相关企业的信任。学校先后下发调查问卷 300 份，就毕业生工作后的情况进行调研，结果显示，雇主满意度达到 97.60%，企业管理满意度达到 95.33%，学生发展前景满意度 89.67%。三、质量保障措施1.专业动态调整本年内仍然开设以计算机应用、电子技术应用为主的信息类，以机械加工技术为主的加工制造类，以旅游服务与管理、会
9、计电算化为主的商贸服务类三大类专业，但是根据省教育厅有关职业教育人才培养方案，招生规模作了适当调整，扩大了机械加工技术专业招生规模，压缩了计算机应用专业的招生规模。严格执行中职“2.5+0.5”新学制的规范要求。2.教育教学改革（1）学校稳步推进课程体系改革与建设。学校根据教育部课程标准、省教厅课程要求，结合自身实际，稳步推进课程体系改革与建设。在课程设置上，调整了文化课、专业理论课、专业实作课三类课程的课时比例，增加了实训教学的课时比例；年内与内江职业技术学院签订了合作协议，在专业培养目标、教学资源、教学过程、评价机制等方面进行了一系列改革；开发了机械加工专业校本教材铣工现代师徒制教学模式
10、铣工现代师徒制教学模式实训报告 。对口高考本科上线 86 人，专科上线 1118 人，名列广安市第一。（2）学校重点加强数字化校园投入，推进智慧校园建设，投资100 多万元，建成了万兆主干、百兆桌面的校园基础网络架构，实现了教室网络全覆盖，全校计算机总数达 560 台，其中学生用机400 台，教室安装了触摸液晶书写屏、交互式电子白板、数字投影仪、中控多媒体计算机等多媒体教学设备，100%的教室具有多媒体教学功能。（3）学校强化实训基地建设。学校建成了计算机实训室、电子实训室、电子工艺实训室、财会软件实训室、企业经营模拟实训室、PCB 实训室、机电一体化实训室、机械实训车间等实训室，实训基地建设
11、基本能满足学生实验实训的需要。（4）加快教学资源建设。学校建成了校园办公系统，重新设计改版了校园门户网站；将信息、招生、学籍、教务等子系统整合为统一标准的动态教育基础数据库系统；构建了数字图书馆，电子藏书达到 5 万册；研发并形成了课程数字化教学资源，内容涉及教案库、试题库、课件库、论文库等，为师生资源共享提供了很好的服务。（5）不断探索人才培养模式。为落实教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见 （教职成20149 号）通知要求，学校积极探索产教融合、校企合作办学途径，完善技术技能人才培养模式，率先在机械加工专业开展现代学徒制试点，项目取得了明显成效。3. 教师培养培训（1）校本研训规范执行。
12、学校制定了万善职业中学校本研训工作方案 ，校本研训有目标，有步骤，有措施。教师继续教育及时布置，及时督促，及时登记，继续教育合格率达 100%。（2）业务学习常态开展。学校对各教研组有明确的专题研修要求，各教研组每周结合教研活动正常开展业务培训，结合课程标准、人才培养方案、考纲等进行专题学习研讨。（3）打造多样培训形式。学校建立了同伴共研共进模式，工会牵头组织开展青蓝工程活动，青蓝工程有仪式、有任务、有检查、有考核。开展名师一帮一活动，让每一位名师切实履行培养青年教师的职责，名师发挥了辐射引领作用。教师每年撰写 1 篇读书心得，以教研组为单位，每学期集中开展 4 次读书交流活动。（4）企业实践
13、提升能力。学校组织教师按要求利用假期到相关企业实践锻炼。专业教师下企业学习新工艺、新技术、新方法，积极参与企业产品研发，专业能力得到了提升。（5）突出重点带动全体。学校制定了专业带头人、骨干教师培养计划，以及骨干教师、青年教师培训制度，积极组织教师参加各级培训，参加培训教师的名额下发到各专业组，由各专业组推荐，学校研究确定公布。培训侧重向专业带头人、骨干教师、优秀青年教师倾斜，用足名额。2017 年学校全体教师参加了四川省计算机能力提升培训并全部合格，10 位教师评为了优秀学员；参加省培 3 人，参加县培 5 人。4. 规范管理情况（1）规范教学管理。一是教学管理制度规范、完备，实施计划管理。
14、除不定期检查外，教导处在期中和期末均对教学计划的执行情况进行系统的督查，确保了教学工作有计划、有执行、有检查、有总结，部门教学工作计划与总结齐全。二是抓好教学过程管理。加强对教学质量的监控，平时每节课都有专人查课；定期检查备课笔记、听课笔记和学生作业，发现问题及时督促整改；认真组织期中、期末考核和质量分析；进行评教评学活动，了解教学情况，及时纠正偏差。认真统计教师本学期的工作量，为绩效考核提供了基本数据。三是教学课程的开设做到了开足开齐，教材选用规范，德育课、文化课均采用教育部和省教育厅规定教材，专业课程均选用省教育厅推荐目录中教材。四是积极推进课程改革，大力开发校本教材，并重视资源开发与利用
15、。目前，学校机械加工专业开设了相关的校本教材，开发了音像、光碟、课件等多种形式的教学资源，满足了教学需要。（2）创新学生管理。一是建立“党支部政教处、团支部班主任学生会、宿管部”的德育管理体系，实行全员、全程、全方位的育人。二是加强德育队伍建设。学校进一步健全班主任岗位职责、班主任工作量化考评激励机制，完善了政工例会和班主任例会制度。三是不断创新德育载体，丰富德育内容。通过开展“校园文明标兵” “文明宿舍” “优秀社团”评选活动， “禁控烟”教育活动，“法制宣传进校园”专题教育活动，提升了学生的法纪意识和自我管理能力。（3）后勤服务规范有序。一是后勤服务有保障。及时做好各类创建、迎评资料的整理
16、与现场准备；按照规范程序完成各类专项资金、年度预算资金的政府采购工作；及时维修教室宿舍水电设施、办公桌椅等各类公用设施；根据需要及时采买，保障供应各类办公用品及教学实验物资；同时，按上级要求及时完成各类材料报送与数据上报。二是财务运行有秩序。财务管理严格执行财务法规，规范设立总账、现金出纳会计，成立财务审批小组，工会设立民主理财小组；所有物资采购及支出一律实行先申报、后实施的运行制度；财务运行做到用款有计划，收支有标准，分析有资料，监督有要求。（4）强化安全教育。学校坚持“安全重于泰山”的安全稳定工作原则，先后组织开展了消防安全、防溺水、安全生产月、食品安全宣传周等专题教育活动。在迎接多部门开
17、展的安全工作大检查活动中，我校安全工作获充分肯定。学校进一步强化依法治校和综合治理工作，先后组织开展了法治教育宣传、抵制校园欺凌、禁毒图片展、观看禁毒影片等专题教育活动，师生违法犯罪率为零。5.德育工作情况（1） 开设德育课程。学校开设了职业道德与法律等专项德育课程，对学生进行思想品德和法治教育；学校还开展课前 “5分钟德育” ，将德育工作融入到各门课程教学当中去；每学期均开设德育主题班会观摩活动。（2）加强团组织和学生会建设。学校重视学生干部队伍建设。召开了第三届学生代表大会，选举产生新一届学生会委员会；多次召开学生干部大会，不断提升学生干部的综合素质和能力，充分发挥学生会在学生工作中的自管
18、自律作用。校团委加强团组织建设，积极开展各项活动，成功举办了纪念“五四” 、喜迎“国庆”等大型校园文艺活动，被团县委表彰为五四红旗团委。四、校企合作1.校企合作开展情况和效果学校推进校企深度合作，实现无缝对接。校企融合，建有平台，形成机制。企业参与课程设置、教学计划、教学模式等方面的改革研究，提供体验式、顶岗式实习岗位，协调安置学生就业。目前，学校已建立校外实训地 5 个，校外教师培训基地 1 个，与深圳富士康电子有限公司、恩斯迈电子（深圳）有限公司、成都皇城老妈酒店管理有限公司、田渊电机厂等企业建立了长期稳定的校企合作办学关系。本年内，校企合作订单班 50 人，合作企业参与教学的教师10 人，专任教师人均企业实习实践达 30 天。深度的校企合作，共建课程体系、共建双师队伍、共促招生就业、共同技术研发，实行专业对接产业、课程对接岗位、实习对接生产，实现了企业和学校合作共赢。 2.学生实习情况近几年我校广泛建立校外实训基地，加强了与企业之间的合作，为学生实训实习提供了良好的平台。在学生实习工作中，学校根据上级要求，严格执行职业学校学生实习管理规定 ，详细制定学生顶岗实习计划，签订顶岗实习三方协议书，选择合法经营、管理规范、实习设备完备、符合安全生产法律法规的实习单位安排学生实习，并选派优秀指导老师跟踪指导。学生在企业里实习实践，培养
