专题05-光合作用与呼吸作用-三年高考(2015-2017)生物试题分项版解析(原卷版).doc

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1、 1 专题 05 光合作用与呼吸作用 1 ( 2017海南卷 .5) 关于生物体内能量代谢的叙述 , 正确的是 A淀粉水解成葡萄糖时伴随有 ATP 的生成 B人体 大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化 C叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程 D硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量 2 ( 2017海南卷 .7) 下列有关植物细胞呼吸作用的叙述 , 正确的是 A分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小 B若细胞既不吸收 O2 也不放出 CO2,说明细胞已停止无氧呼吸 C适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机 物的消耗 D利用葡萄糖进行有氧呼吸时 , 吸收 O2 与释放 C

2、O2 的摩尔数不同 3 ( 2017海南卷 .8) 某 染料(氧化型为无色,还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定。某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组,并进行染色实验来了解种子的生活力,结果如表所示。 分组 甲组 乙组 处理 种子与染料混合保温 种子煮沸后与染料混合保温 结果 种子中的胚呈红色 种子中的胚未呈红色 下列叙述错误的是 A 甲组的胚发生了氧化还原反应 B呼吸作用产生的 NADH 使染料变成红色 C乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料 运 出细胞 D种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果 4 ( 2017海南卷 .10) 将叶绿体悬浮液置于阳光下 , 一段时间后发现有氧气放出 。

3、下列相关说法正确的是 A离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气 B若将叶绿体置于红光下 , 则不会有氧气产生 C若将叶绿体置于 蓝紫光 下 , 则不会有氧气产生 D水在叶绿体中分解产生氧气需要 ATP 提供能量 5 ( 2017新课标卷 .3) 植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如 O2 的释放)来绘制的。下列叙述错误的是 A类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中 ATP 的合成 B叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C光合作用的作用光谱也可用 CO2 的吸收速率随光波长的变化来表示 D叶片在 640660 nm 波长光下释放 O2 是由叶绿素

4、参与光合作用引起的 6 ( 2017北京卷 .2) 某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此,对该植物生理特性理解 错误 的是 A呼吸作用的最适温度比光合作用的高 B净光合作用的最适温度约为 25 C在 025 范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大 D适合该植物生长的温度范围是 1050 2 7 ( 2017天津卷 .6) 某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定 CO2 酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的 CO2 吸收速率。叙述 错误 的是 A光照强度低于 P 时,突变型的光反应强度低于野生型 B光照强度高于 P 时,突变型的暗反应强度高于野

5、生型 C光照强度低于 P 时,限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度 D光照强度高于 P 时,限制突变型光合速率的主要环境因素是 CO2 浓度 8.( 2016 上海卷 .15) 人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸、进行剧烈运动 。白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有 酒精 乳酸 CO2 H2O ATP A. B. C. D. 9.( 2016 上海卷 .20) 下列化学反应属于水解反应的是 核酸核苷酸 葡萄糖丙酮酸 ATP ADP A. B. C. D. 10.( 2016 上海卷 .22) 氨基酸在细胞内氧化分解的部分过程如图 7,其中过程 X 和分解产物 Z 分别是 A.脱氨

6、基; CO2、 H2O 和 ATP B.脱氨基; CO2、 H2O 和尿素 C.转氨基; CO2、 H2O 和 ATP D.转氨基; CO2、 H2O 和尿素 11.( 2016 上海卷 .24) 在光合作用的光反应中 A.电子受体是水 B.电子供体是 NADPH C.反映场所位于叶绿体膜 D.H+浓度差驱动 ATP 合 成 12.( 2016 海南卷 .10) 下列叙述错误的是 A.温度和光照会影响 CO2 的同化速率 B.光合作用中 O2 的产生发生在光反应阶段 C.光反应产生的 ATP 和 NADPH 不参与暗反应 D.土壤中的硝化细菌可利用 CO2 和 H2O 合成糖 13.( 201

7、6 海南卷 .11) 下列有关植物细胞能量代谢的叙述,正确的是 A.含有两个高能磷酸键的 ATP 是 DNA 人基本组成单位之一 B.加入呼吸抑制剂可使细胞中 ADP 生成减少, ATP 生成增加 C.无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有 ATP 的合成 D.光下叶肉细胞的细胞质基质、线 粒体和叶绿体中 都有 ATP 合成 14.( 2016天津卷 .2) 在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是 A.红光, ATP下降 B.红光,未被还原的 C3 上升 B.绿光, H下降 D.绿光,

8、 C5 上升 15.( 2016新课标 2卷 .4)关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是 A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中 B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收 C.通 常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用 D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的 16.( 2016 北京卷 .2) 葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由 ADP 转化为 ATP 的过程 3 A. 在无氧条件下不能进行 B. 只能在线粒体中进行 C. 不需要能量的输入 D. 需要酶的催化 17.( 2016 四川卷 .1) 叶内细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是 A O

9、2 的产生 B H2O 生成 C H的消耗 D ATP 的合成 18.( 2016 四川卷 .5) 三倍体西瓜由于含糖量高且无籽,备受人们青睐。下图是三倍体西瓜叶片净光合速率(以 CO2 吸收速率表示)与胞间 CO2 浓度( Ci)的日变化曲线,以下分析正确的是 A.与 11: 00 时相比, 13:00 时叶绿体中合成 C3 的速率相对较高 B.14:00 后叶片的 Pn 下降,导致植株积累有机物的量开始减少 C.17:00 后叶片的 Ci 快速上升,导致叶片暗反应速率远高于光反应速率 D.叶片的 Pn 先后两次下降,主要限制因素分别是 CO2 浓度和光照强度 19.( 2016 北京卷 .

10、5) 在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应 14CO2, 48h 后测定植株营养器官和生殖器官中 14C 的量。两类器官各自所含 14C 量占植株 14C总量的比例如图所示。与本实验相关的错误叙述是 A.14CO2 进入叶肉细胞的叶绿体基质后被转化为光合产物 B.生殖器官发育早期,光合产物大部分被分配 到营养器官 C.遮光 70%条件下,分配到生殖器官和营养器官中的光合产物量始终接近 D.实验研究了光强对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响 20.( 2016 课标 1 卷 .1) 下列与细胞相关的叙述,正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细

11、 胞核内含有 DNA 和 RNA 两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行 CO2 的固定但不能合成 ATP 21.( 2016 江苏卷 .23) (多选) 突变酵母的发酵效率高于野生型,常在酿酒工业发酵中使用。下图为呼吸链突变酵母呼吸过程,下列相关叙述错误的是 A 突变酵母乙醇代谢途径未变 B突变酵母几乎不能产生 H C氧气充足时,野生型酵母种群增殖速率大于突变体 D.通入氧气后,突变酵母产生 ATP 的主要部位是线粒体 22.( 2015 四川卷 .4)在 适宜温度和大气 CO2 浓度条件下,测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标(见下表

12、)。下列分析正确的是( ) A光强大于 140 mol m-2 s-1,马尾松幼苗叶肉细胞中产生的 O2 全部进入线粒体 B光强小于 1255 mol m-2 s-1,影响苦储幼苗光合速率的环境因素是 CO2 浓度 C森林中生产者积累有机物的能量总和,即为输入该生态系统的总能量 D在群落演替过程中,随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加 23.( 2015 安徽卷 .2) 下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图,下 列叙述正确的是( ) A.CO2 的固定实质上是将 ATP 中的化学能转化为 C5 中的化学能 B.CO2 可直接被 H还原,再经过一系列的变化形成糖类 C.被还原的 C3

13、在有关酶的作用下,可再形成 C5 4 D.光照强度由强变弱时,短时间内 C5 含量会升高 24.( 2015 海南卷 .24) 将一株生长正常的某种植物里于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养。从照光开始,净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为 0。之后保持不变。在上述整时间段内,玻璃容器内 CO2 浓度表现出的变化趋势是( ) A降低至一定水平时再升高 B持续保持相对稳定状态 C降低至一定水平时保持不变 D升高至一定水平时保持相对稳定 25.( 2015 海南卷 .9) 植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。错误的是( ) A植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太

14、阳能 B叶温在 36 50时,植物甲的净光合速率比植物乙的高 C叶温为 25时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的 D叶温为 35时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为 0 26 ( 2015 福建卷 .3) 在光合作用中, RuBP 羧化酶能催化 CO2+C5(即 RuBP) 2C3。为测定 RuBP 羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化 C5 与 14CO2 的反应,并检测产物 14C3 的放射性强度。下列分析错误的是 ( ) A菠菜叶肉细胞内 BuBP 羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质 B RuBP 羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行 C测

15、定 RuBP 羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法 D单位时间内 14C3 生成量越多说明 RuBP 羧化酶活性越高 27 ( 2015 上海卷 .21) 从新鲜的菠菜叶片提取叶绿体色素,发现提取液明显 偏黄绿色,最可能的原因是( ) A加入的石英砂太多 B没有加入碳酸钙 C用脱脂棉过滤不彻底 D一次加入过多无水乙醇 28 ( 2015 上海卷 .28) 以下 4 支试管置于适合的温度下,经过一定时间后能产生 ATP 的是( ) 29.( 2015 重庆卷 .4)将题 4 图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下细胞内外的 CO2 和 O2 浓度在短时间内发生了相应变化。下列叙述错误的是

16、( ) A黑暗条件下,增大、减小 B 光强低于光补偿点时,、增大 C光强等于光补偿点时,、保持不变 D光强等于光饱和点时,减小、增大 30 ( 2015 上海卷 .11) 葡萄糖的无氧分解过程中,选项中各产物出现的先后顺序正确的是( ) 酒精 CO2 H2O ATP 乳酸 H 丙 酮酸 A B C D 31 ( 2015 上海卷 .14) 下列细胞中,其无氧呼吸过程会以乳酸为主要产物的是( ) A密闭塑料袋中苹果的细胞 B用于 制作酒精的酵母菌 C剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞 D浇水过多的青菜根部细胞 32 ( 2017新课标卷 .29) ( 9 分) 下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的

17、示意图。 5 据图回答下列问题: ( 1)图中 、 、 、 代 表的 物 质依 次 是 _、 _、_、 _, H代表的物质主 要是 _。 ( 2) B 代表一种反应过程, C 代表细胞质基质, D 代表线粒体,则 ATP 合成发生在 A 过程,还发生在_(填 “B 和 C”“C 和 D”或 “B和 D”)。 ( 3) C 中的丙酮酸可以转化成酒精,出现这种情况的原因是 _ _。 33 ( 2017新课标卷 .30) ( 9 分) 植物的 CO2 补偿点是指由于 CO2 的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的 CO2 浓度,已知甲种植物的 CO2 补偿点大于乙种植物的。回答下列问题: ( 1)

18、将正常生长的甲 、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养。培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是 _,甲种植物净光合速率为 0 时,乙种植物净光合速率 _(填“大于 0”“等于 0”或“小于 0”)。 ( 2)若将甲种植物密闭在无 O2、但其他条件适宜的小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增加,原因是 _。 34 ( 2017江苏卷 .29) ( 9 分)科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图 1为光合放氧 测定装置示意图,图 2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题: ( 1)取果肉薄片放入含乙醇的试管,并加入适量 _,

19、以防止叶绿素降解。 长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色,原因是 _。 ( 2)图 1中影响光合放氧速率的因素有 _。氧电极可以检测反应液中氧气的浓度,测定前应排除反应液中 _的干扰。 ( 3)图 1在反应室中加入 NaHCO3 的主要作用是 _。若提高反应液中 NaHCO3 浓度,果肉放氧速率的变化是 _ (填 “增大 ”、 “减小 ”、 “增大后稳定 ”或 “稳定后减小 ”)。 ( 4)图 2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率,对 15 20 min 曲线的斜率几乎不变的合理解释是_;若在 20 min 后停止光照,则短时间内叶绿体中含量减少的物质有 _ (填序号 : C5 ATP

20、 H C3 ),可推测 20 25 min 曲线的斜率为 _ (填 “正值 ”、 “负值 ”或 “零 ”)。 35.( 2016 新课标卷 .29) 为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对 A 品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的 A 品种小麦植株分为 5 组, 1 组在田间生长作为对照组,另 4 组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和 CO2 浓度等条件与对照组相同,与中午 12: 30 测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示: 6 回答下列问题: ( 1)根据本实验结果,可以推测中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是 ,其依据是 ;并可推测 ,

21、(填“增加”或“降低”)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。 ( 2)在实验组中,若适当提高第 组的环境温度能提高小麦的光合速率,其原因是 。 ( 3)小麦叶片气孔开放时, CO2 进入叶肉细胞的过程 (填“需要”或“不需要”)载体蛋白, (填“需 要”或“不需要”)消耗 ATP。 36.( 2016 浙江卷 .30)( 14 分 )下面是关于植物光合作用的问题。请回答: ( 1)光反应发生在叶绿体的 中 ,H20 在光反应中裂解为 。 (2) 若以 14CO2 作为光合作用的原料 ,在卡尔文循环中首先出现含的三碳化合物是 。该三碳化合物在 NADPH的氢 和 ATP 的 等物

22、质存在的情况下,被还原为三碳糖磷酸。 (3) 给某植物提供 C1802 和 H20,释放的氧气中含有 18O 是由于 , H218O 又作为原料参与了光合作用之故。 (4) 植物光合作用光饱和点可通过测定不同的 下的光合速率来确定。在一定条件下,某植物在温度由25降为 5的过 程中光饱和点逐渐减小 ,推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度 (选填 : 、 )25。 37.( 2016 课标 1 卷 .30) 为了探究生长条件对植物光合作用的影响,某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组,置于人工气候室中,甲组模拟自然光照,乙组提供低光照,其他培养条件相同。培养较长一段时间( T)后,测定

23、两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度(即单位时间、单位面积吸收 CO2 的量),光合作用强度随光照强度 的变化趋势如图所示。回答下列问题: ( 1)据图判断,光照强度低于 a 时,影响甲组植物光合作用的限制因子是_。 ( 2) b 光照强度下,要使甲组的光合作用强度升高,可以考虑的措施是提高 _(填“ CO2 浓度”或“ O2 浓度”)。 ( 3)播种乙组植株产生的种子,得到的盆栽苗按照甲组的条件培养 T 时间后,再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度,得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是 _。 38.( 2016 江苏卷 .32) ( 8 分)为了选择适宜栽种的作

24、物品 种,研究人员在相同的条件下分别测定了 3 个品种 S1、S2、 S3 的光补偿点和光饱和点,结果如图 1 和图 2。请回答以下问题: ( 1)最适宜在果树林下套种的品种是 ,最适应较高光强的品种是 。 ( 2)增加环境中 CO2 浓度后,测得 S2 的光饱和点显著提高,但 S3 的光饱和点却没有显著改变,原因可能是:在超过原光饱和点的光强下, S2 的光反应产生了过剩的 ,而 S3 在 光饱和点时可能 (填序号)。 7 光反应已基本饱和 暗反应已基本饱和 光、暗反应都已基本饱和 ( 3)叶绿体中光反应产生的能量既用于固定 CO2,也参与叶绿体中生物大分子 的合成。 ( 4)在光合作用过程

25、中, CO2 与 RuBP(五碳化合物)结合的直接产物是磷酸丙糖( TP), TP 的去向主要有三个。下图为叶肉细胞中部分代谢途径示意图。 淀粉是暂时存储的光合作用产物,其合成场所 应该在叶绿体的 。淀粉运出叶绿体时先水解成 TP或 ,后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中,合成由 糖构成的蔗糖,运出叶肉细胞。 39.( 2016新课标 2卷 .31)( 8分) BTB是一种酸碱指示剂, BTB的弱碱性溶液颜色可随其中 CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用,进行了如下实验:用少量的 NaHCO3和 BTB加水配制成蓝色溶液,并向溶液中通入一定量的 CO2使

26、溶液变成浅绿色,之后将等量的绿色溶液分别加入到 7支 试管中,其中 6支加入生长状况一致的等量水草,另一支不加水草,密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。 试管编号 1 2 3 4 5 6 7 水草 无 有 有 有 有 有 有 距日光灯的距离( cm) 20 遮光 * 100 80 60 40 20 50min后试管中溶液的颜色 浅绿色 X 浅黄色 黄绿色 浅绿色 浅蓝色 蓝色 *遮光是指用黑纸将试管包裹起来,并放在距日光灯 100cm的地方。 若不考虑其他生物因素对实验结果的影响,回答下列问题: ( 1) 本实验中, 50min后 1号试管的溶液是浅绿色,则 说明 2至 7号试管的实验

27、结果是由 引起的;若 1号试管的溶液是蓝色,则说明 2至 7号试管的实验结果是 (填“可靠的”或“不可靠的”)。 ( 2)表中 X代表的颜色应为 (填“浅绿色”、“黄色”或“蓝色”),判断依据是 。 ( 3) 5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化,说明在此条件下水草 。 40.( 2016 上海卷 .五) 回答下列有关光合作用的问题。 玉米叶肉细胞中有 CO2“ 泵 ” ,使其能在较低的 CO2 浓度 下进行光合作用,水稻没有这种机制。图 19 显示了在相同的光照和温度条件下,不同植物在不同胞间 CO2 浓度下的光合速率。各曲线代表的植物情况见表 4,其中人工植物 B数据尚无。 48.CO2

28、 可参与水稻光合作用暗反应的 _过程,此过程发生的场所是 _。 49.在胞间 CO2 浓度 050 时,玉米的光合速率升高,此阶段发生的变化还有 _。 8 A.经气孔释放的 CO2 增多 B.单个叶绿素 a 分子的氧化性不断增强 C.供给三碳化合物还原的氢增多 D.单个叶绿素 a 分子吸收的光能持续增多 50.在胞间 CO2 浓 度 200300 之间,水稻的光合速率逐渐上升而玉米的不再变化的原因是 _。 51.根据曲线 、 、 及影响光合作用的因素推测,表 4 中人工植物 B 在不同胞间 CO2 浓度下的光合速率( 曲线 )最可能是 _。 52.根据表 4 及相关信息,图 19 中曲线 和曲

29、线 所示光合速率的差异 可 说明 _。 53.现代工业使得大气中 CO2 的浓度不断提高,这一环境变化趋势更有利于 _。 A.水稻生长,因为超过一定的胞间 CO2 浓度后玉米的酶活性不再增加 B.水稻生长,因为在较低胞间 CO2 浓度范围内水稻的酶活性较高 C.玉米生长,因为它们的光合效率极高 D.玉米生长,因为它们拥有 CO2 泵 41.( 2015 广东卷 .26) ( 16 分)为推动生态文明建设,国务院发布了大气污染防治行动计划,某科研小组开展酸雨与生态系统关系的研究。下表是不同 pH 值的酸雨对三种植物叶绿素含量( mg/g)影响的结果。 pH值 5.8(对照) 4.0 3.0 2.

30、0 桃树 2.20( 100) 2.19( 99.55) 2.13( 96.82) 1.83( 83.18) 腊梅 3.65( 100) 3.58( 98.08) 3.44( 94.25) 2.95( 80.82) 木樨 1.07( 100) 1.07( 100) 1.05( 98.13) 0.96( 89.72) 注:括号内为与同种植物对照实验的相对百分比。 ( 1)叶绿素位于叶绿体内的 _上,提取后经层析分离,扩散最慢的色素带呈 _色。酸雨中的SO42-破坏叶绿素,导致光反应产生的 _(产物)减少。由于光反应速率降低,将直接影响暗反应过程中的_,最后导致( CH2O)生成减少。 ( 2)由

31、表可知:随着酸雨 pH 值的降低,叶绿素含量受影响程度 _; _; _。 ( 3)长期酸雨影响会导致部分植物死亡,使生态系统的 _稳定性降低,原因是 _。 42.( 2015 课标 I 卷 .29) (9 分 ) 为了探究不同光照 处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了 A、 B、 C、 D 四组实验。各组实验的温度、光照强度和 CO2 浓度等条件相同、适宜且稳定 ,每组处理的总时间均为 135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下: A 组:先光照后黑暗,时间各为 67.5s;光合作用产物的相对含量为 50% B 组:先光照后黑暗

32、,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为 7.5s;光合作用产物的相对含量为 70%。 C 组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为 3.75ms(毫秒) ;光合作用产物的相对含量为 94%。 D 组(对照组):光照时间为 135s;光合作用产物的相对含量为 100%。 回答下列问题: ( 1)单位光照时间内, C 组植物合成有机物的量 (填“高于”、“等于”或“低于”) D 组植物合成有机物的量,依据是 ; C 组和 D 组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要 ,这些反应发生的部位是叶绿体的 。 ( 2) A、 B、 C 三组处理相比,随着 的增加,使光下产生的

33、能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中 CO2 的同化量。 43.( 2015 江苏卷 .27) (8 分 )为了研究 2 个新育品种 P1、 P2 幼苗的光合作用特性 ,研究人员分别测定了新育品种与原种 (对照 )叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量 ,结果如下图所示。 请回答下列问题 : 9 (1)图 1 的净光合速率是采用叶龄一致的叶片 ,在 相同的实验条件下 ,测得的单位时间、单位叶面积 的释放量。 (2)光合作用过程中 ,CO2 与 C5 结合生成 ,消耗的 C5 由 经过一系列反应再生。 (3)由图可知 ,P1 的叶片光合作用 能力最强 ,推断其主要原因有 :一方面是其叶

34、绿素含量较高 ,可以产生更多的 ;另一方面是其蛋白质含量较高 ,含有更多的 。 (4)栽培以后 ,P2 植株干重显著大于对照 ,但籽实的产量并不高 ,最可能的生理原因是 。 44.(2015 浙江卷 .30)( 14 分)植物叶肉细胞光合作用的碳反应、 蔗糖与淀粉 合成代谢途径如图所示。 图中叶绿体内膜上的磷酸转运器转运出 1 分子三碳糖磷酸的同时转运进 1 分子 Pi(无机磷酸)。 请回答: ( 1)磷除了是光合作用相关产物的组分外,也是叶绿体内核酸 和 _ 的组分。 ( 2)卡尔文循环中 3- 磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于 _ 。 ( 3)若蔗糖 合成或输出受阻, 则进入叶绿体的

35、 _ 数量减少, 使三碳糖磷酸大量积累于 _中,也导致了光反应中合成 _ 数量下降, 卡尔文循环减速。上述这种三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于 _ 。 此时过多的三碳糖磷酸将用于 _ , 以维持卡尔文循环运行。 45.( 2015 安徽卷 .29) ( 9 分) 科研人员探究了不同温度( 25和 0.5)条件下密闭容器内蓝莓果实的 CO2的生成速率的变化,结果见图 1 和图 2。 ( 1) 由图可知,与 25相比, 0.5条件下果实的 CO2 生成速率较低,主要原因是 ;随着果实储存时间的增加,密闭容器内的 浓度越来越高,抑制了果实的10 细胞呼吸。该实验还可以通过检测 的浓度变化来计算呼吸速

36、率。 ( 2)某同学拟验证上述实验结果,设计如下方 案: 称取两等份同一品种的蓝莓果 实,分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内,然后密封 将甲、乙瓶分别置于 25和 0.5的条件下储存,每隔一段时间测定各瓶中的 CO2 浓度 记录实验数据并计算 CO2 的生成速率。 为使试验结果更可靠,请给出两条建议,以完善上述实验方案(不考虑温度因素)。 a ; b. 。 46.( 2015上海 卷 .综合题五) 回答下列有关光合作用的问题。( 12 分) 研究发现植物能对温度的变化做出适应性改变。将 15生长的绣线菊 A 和绣线菊 B 置于 10下低温处理一周,分别测定两种植物低温处理前后最大光合速率(图 2

37、2)、光补偿点(图 23)以及叶肉细胞叶绿体内蛋白质表达量的变化(表 1)。 50 H 经过类囊体上酶的方向是 _(从高浓度到低浓度 /从低浓度到高浓度 /双向);蛋白质位于_;酶位于 _。 51结合表 1 数据,概括绣线菊 A 在低温处理前最大光合速率高于绣线菊 B 的原因: _。 52运用已有知识,结合表 1 数据 分析低温处理后两种绣线菊最大光合速率下降(图 22)的共同原因是:( 1)_; ( 2) _。 53光补偿点指植物光合作用吸收的 CO2 等于呼吸作用释放的 CO2 时所对应的光强。据图 23 分析,更适于在北方低温弱光环境下生存的是 _,这是因为低温处理后 _。 A绣线菊 A

38、 光补偿点下降,说明其在低温下利用弱光的能力更强 B绣线菊 A 光补偿点降幅显著 大于绣线菊 B 的降幅,说明其低温诱导的效率更高 C绣线菊 B 光补偿点显著低于绣线菊 A,说明其在低温下利用弱光的能力更强 D绣线菊 B 光补偿点降幅小,说明低温对其的诱导效率更高 54综合本题的图、表数据,表明植物适应低温的原理是 _(多选)。 A增加细胞呼吸速率 B降低最大光合速率 C增加光合作用相关酶的种类 D改变光合作用相关蛋白的表达量 47.( 2015 山东卷 .26) ( 11 分)油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮 的光合作用。 ( 1)油菜果皮细胞内通过光合作用固定 CO2 的细胞器是 _。光合作用产生的有机物主要以蔗糖的形式运输至种子。种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高,说明种子细胞吸收蔗糖的跨(穿)膜运输方式是 _。 ( 2)图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化。分析可知,第 24 天的果实总光合速率 _(填“大于”或“小于”)第 12 天的果实总光合速率。第 36 天后果皮逐渐为黄,原因是叶绿素含量减少而 _

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