1、 1 / 512016年全国中考语文试题分类汇编18课外文言文阅读【福建省龙岩市】二、 （一）阅读下面的文言文，完成后面题目。 （15 分）患盗论刘敞天下方患盗。或问刘子曰：“盗可除乎?”对曰：“何为不可除也？顾盗有源，能止其源，何盗之患？”或曰：“ 请问盗源 ?”对曰：“ 衣食不足，盗之源也；政赋不均，盗之源也；教化不修，盗之源也。一源慢，则探囊发箧而为盗矣；二源慢，则操兵刃劫良民而为盗矣；三源慢，则攻城邑略百姓而为盗矣。此所谓盗有源也。 ”【注释】顾：只是；修：贯彻得好；慢：疏忽。7解释下面加点的词。 （3 分）盗可除乎 （ ）衣食不足 （ ）则探囊发箧而为盗矣 （ ）8下列句子中的“或”
2、 与“ 或问刘子曰 ”中的“或”意思相同的一项是（ ） （3 分）A而或长烟一空 B或王命急宣 C或以钱币乞之 D或异二者之为9用现代汉语翻译下列句子。 （6 分）顾盗有源，能止其源，何盗之患？则攻城邑略百姓而为盗矣。10作者认为产生“盗” 的原因有哪些？（用原文回答） （3 分）【答案】7 （3 分）除：清除（消灭） 足：足够 箧：箱子。8 （3 分）C（A 项“有时” ；B 项“如（有） ”；D 项“或人”。C 项意为“有人” ）9 （6 分）只是偷盗是有根源（原因）的，如果能够阻断他们产生偷盗的根源，还担心会有盗贼吗？”就会攻打城镇、侵犯百姓成 为盗贼（强盗）啊。10 （3 分）衣食不足
3、 政赋不均 教化不修【参考译文】天下正忧心盗贼蜂起。有人问我说：“盗贼可以平息吗？”我回答说：“为什么不可以平息呢？只是偷盗是有根源（原因）的，如果能够阻断他们产生偷盗的根源，还担心会有盗贼吗？” 那人又说：“请问偷盗（产生）的根源是什么？”我回答他说：“穿的吃的不足，是偷盗产生的根源；徭役赋税不公平，是偷盗产生的根源；道德教化不开展，是偷盗产生的根源。第一个根源（指衣食不足）被忽视，就会掏别人腰包开别人箱柜而成盗贼；第二个根源（指赋税不公）被忽视，就会手拿兵刃抢劫良民而成盗贼；第三个根源（指道德教化不开展）被忽视，就会攻打城镇、侵犯百姓成为盗贼（强盗）啊。这就是所说的盗贼也有产2 / 51生
4、的根源。 ”【广东省】二、 （二） （9 分）亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合，发书详正， 必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。（节选自清朝艺苑 ）9下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） （3 分）A手不释书/即书诗四句 B若与平生所闻不合/ 烨然若神人C必无所疑乃已/惧其不已也 D辄据鞍默诵诸经注疏/ 孙权据有江东10请用三条“/”给文中画线的句子断句。 （3 分）呼 老 兵 诣 道 边 酒 垆 对 坐 痛 饮
5、 咨 其 风 土 考 其 区 域。11根据选文，概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。 （3 分）【答案】9 （3 分）C10呼 老 兵 诣 道 边 酒 垆 /对 坐 痛饮 /咨 其 风 土 /考 其 区 域。 （3 分）11 （3 分）勤奋好学；注重实地考察；治学严谨；学习专注。 （任意答对三点即可）【参考译文】顾炎武先生从少年到老年，手中时刻都不放下书本，出门在外就用一头骡子、两匹马捆绑书籍随身携带。遇到边关堡垒，就呼喊老兵去道边酒肆与他一起痛快地喝酒。咨询当地的风土人情，考察当地的地理状况。如果这些情况与以前所听到的不一致，他就详细写下來，必定要没有疑问才作罢。骑在马上没有什么事情，就在马
6、鞍上默诵诸经的注疏。遇到老朋友，就好像不认识一样。即使跌倒坠入悬崖深谷，也不后悔。他对学问精心勤奋到如此程度，难怪他的学问博大精深，其他人无法与他抗衡了。【广西崇左市】三、 （三）古文阅读（4 分）桑干枝水又 东流，长津委 水浪，通结两湖，东湖西浦 水，渊潭相接，水至清深，晨凫 水夕雁，泛滥其上，黛甲素鳞 水，潜跃其下。俯仰 水池潭，意深鱼鸟 水，所寡惟良木 水耳。【注】桑干枝水：今称黄水河。委：弯曲，曲折。浦（p）：湖泊。凫（f）：野鸭。黛甲素鳞：代指鱼鳖等水族。黛：青黑色。素：白色。俯仰：代指“观望”。意深鱼鸟：寄深意于鱼鸟，物我交融。寡：少。良木：美木。15解释下列句子中加点的词语。 （
7、2 分）桑干枝水又东流（ ） 水至清深（ ）16短文描绘了两湖什么样的景色？（2 分）【答案】15东：向东，名词用作状语 至：极16短文描绘两湖水面开阔，水极清澈，鱼鸟繁多的景象。3 / 51【参考译文】桑干支水又东流，长河巨流，连通两湖泊，东湖西浦，一水相连，潭水极清且深，早晚有凫雁在湖上浮游，青甲白鳞潜游于水下。观望池潭，寄深意于鱼鸟，物我交融，美中不足的只是缺少美木而已。【广西桂林市】三、 （一）文言文阅读。阅读下文，完成 10-13 题。 （10 分）言志论语颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马、衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。 ”颜渊曰：“愿无伐善，无施 劳。 ”子路曰
8、：“愿闻子之志。 ”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。 ”【注释】本文是论语一书中公治长篇的“颜渊”章，标题系编选者所知。颜渊、季路：孔子的两个学生，季路即子路。侍：古代后辈陪从在尊长者之旁叫做侍。盍：何不。裘：轻暖的皮袄。憾：遗憾。伐：夸耀。施：表白。10下列加点词语解释有误的一项是（ ） （2 分）A盍各言尔志（助词，无义）B衣轻裘（名词活用为动词，穿）C敝之而无憾（弄坏，使 破旧）D无施劳（功劳）11下列句子中“之” 字的用法，不同于其它三项的是（ ） （2 分）A属予作文以记之B愿闻子之志C策之不以其道D万钟则不辨礼仪而受之12请将“老者安之，朋友信之，少者怀之”一句翻译成现代汉语
9、。 （4 分）13 “言为心声”，本篇虽只写了孔子师徒三人的简短对话，却可由此窥见他们不同的心志。请结合文中内容简析其中一个人的性格特点。 （2 分）【答案】10A（“尔”是代词“你”的意思）11B（A、B 、 C 三项中“之”都是代词“它” 的意思，而 B 项中“之”表助词“的”。 ）12使老者安详晚年，使朋友信任自己，让年轻的子弟们怀念我。13孔子：仁义 子路：重情义 颜渊：谦虚忠厚【参考译文】颜回、子路侍立在孔子身旁（颜渊：名回，字子渊。季路：名由，字子路或季路） 。孔子说（子：男子的尊称，这里指孔子）：“何不各自谈谈你们的志向呢（盍：何不）？”子路说：“（我）愿将我的车马、衣服和朋友共
10、同享用（衣裘：泛指衣服。 “轻”字为衍文，是因论语 雍也中有“衣轻裘”而误衍。 “裘” ：本指皮衣。共：动词：指共同享用） ，用坏了也不抱怨（敝之：指把车马、衣裘用破，用坏。敝：使动用法。憾：懊恼） 。 ”4 / 51颜渊说：“（我）愿做到不夸耀自己的好处（伐：夸耀） ，不把劳苦施加在别人身上。 ”子路说：“希望（愿的古义）听听您的志向。 ”孔子说：“使老人安享晚年；使平辈的人（朋友）信任我；让年轻的子弟们怀念我。【广西梧州市】二、 （二）课外文言文阅读（7 分）滇游日记忽见层崖之上，有洞东向，余竟仰攀而上。上甚削，半里之后，土削不能受足，指攀草根而登。已而草根亦不能受指，幸而及石；然石亦不坚
11、，践之辄陨，攀之亦陨，间得一稍粘者，绷足挂指，如平贴于壁，不容移一步，欲上既无援欲下亦无地生平所历危境无逾此者。久之，先试得其两手两足四处不摧石，然后悬空移一手，随悬空移一足，一手足牢，然后悬空又移一手足，幸石不坠；又手足无力欲自坠，久之，幸攀而上。 选自徐霞客游记 ）【注释】削陡峭 陨坠落 摧崩裂 16解释下列句子中加点词的意思。 （2 分）有洞东向（ ） 无逾此者（ ）17把下列句子翻译成现代汉语。 （3 分）已而草根亦不能受指，幸而及石。18阅读选文和三峡两篇文章，指出它们在 描写山势的手法上有什么不同。 （2 分）【答案】16东：向东逾：超过17过了一会儿，草根也不能承受手指的力量，幸
12、好脚碰到了石头。18选文：侧面描写。 三峡正面描写。【参考译文】突然发现层层悬崖的上面，有个洞口朝东的山洞，我抬着头攀岩上去。（悬崖）上面非常陡峭，攀登了半里路之后，土崖太陡峭搁不下脚，用手抓着草根向上攀登。不一会草根也禁不住我了，幸亏到了石崖地带；但是石头也不结实，踩一下就掉落，扒一下也掉落，偶尔能找到一个稍微牢固的石头，绷紧了脚扒住了手指，就像平贴在崖壁上，不能动一步，想往上没有援助想往下也没有地方，是我生平经历的最危险的境地。过了好长时间，先试着找到两手两脚周围牢固的石头，然后身体悬空挪动一只手，随即再悬空挪动一只脚，一只手一只脚抓牢以后，然后又悬空挪动另一只手另一只脚，幸亏石头没有掉落
13、；手脚又感到没有力气想自己坠落，很长时间，幸好攀上去了。【贵州省遵义市】二、 （四）四知（10 分）大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰： “暮夜无知者。 ”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！” 密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”5 / 5119解释下列加点的词。 （4 分）闻其贤而辟之 当之郡 何谓无知 故旧长者 20用现代汉语翻译下列句子。 （4
14、 分）故人知君，君不知故人，何也？使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！21本文写了杨震的哪两件事？表现了他怎样的可贵品质？（2 分）【答案】19 （4 分）听到 到；去说老朋友20 （4 分）我了解你，你却不了解我，这是为什么呢?（给分点“故人”“ 知”，反问句式） （我要）让后代被称作清官的子孙，用这个来馈赠给他们，不也是很优厚的吗！（给分点“遗”“厚” ，省略句式）21 （2 分）拒绝下属夜怀金十斤相送，拒绝“故旧长者”提出的“为开产业”（1 分，表现出杨琢清正、廉洁、自律的可贵品质（1 分） 。【参考译文】大将军邓骘听说杨震贤明就派人征召他，推举他为秀才，多次升迁，官至荆州刺史、东
15、莱太守。当他赴郡途中，路上经过昌邑，他从前举荐的荆州秀才王密担任昌邑县令，前来拜见（杨震） ，到了夜里，王密怀揣十斤银子来送给杨震。杨震说：“我了解你，你不了解我，为什么呢？”王密说：“夜里没有人知道。 ”杨震说： “上天知道，神明知道，我知道，你知道。怎么说没有人知道呢！”王密（拿着银子）羞愧地出去了。【河北省】二、阅读下面的文言文，回答下列问题。 （15 分）邵民瞻为东坡买一宅，为钱五百缗，东坡倾囊仅能偿之。卜吉日入新第，既得日矣。夜与邵步月，偶至一村落，闻妇人哭声极哀，东坡徒倚听之，曰：“异哉，何其悲也！岂有大难割之爱，触于其心欤？吾将问之。 ”遂与邵推扉而入，则一老妪，见东坡，泣自若。
16、东坡问妪何为哀伤至是。妪曰：“吾家有一居，相传百年，保守不敢动，以至于我，而吾子不肖，遂举以售诸人。吾今日迁徒来此百年旧居一旦诀别宁不痛心此吾之所以泣也。 ”东坡亦为怆然。问其故居所在，则东坡以五百缗所得者也。东坡因再三慰抚，徐谓之曰：“妪之旧居，乃吾所售也。不必深悲，今当以是屋还妪。 ”即命取屋券，对妪焚之。呼其子，命翌日迎母还旧第，竟不索其直。【注释】邵民瞻：人名。东坡：苏轼的号。五百缗：五百贯钱。倾囊：尽出其所有。偿：偿还。卜：选择。第：按一定等级建造的大宅院。得日：过了几天。徙倚：走过去斜带着。何其：多么。老妪老妇。自若：依然如故。不肖：不成材。诸：相当于“之于”决别：分别。宁：难道。
17、徐：慢慢地。售：这里是“买”的意思。券：契据。翌日：次日。索：求取。直：通“值” ，价钱。6 / 51解释下列句子中加着重号的词语。 （4 分）闻妇人哭声极哀 闻： 东坡亦为怆然怆然 怆然： 即命取屋券，对妪焚之 即： 竟不索其直 竟： 用“/”给下面的句子断句。 （标四处） （2 分）吾今日迁徒来此百年旧居一旦诀别宁不病心此吾之所以泣也。把下列句子翻译成现代汉语（4 分）东坡问妪何为哀伤至是。则东坡以五百缗所得者也。请用一句话概括选文所叙写的故事。 （3 分）从“夜与邵步月” 这句话，你会联想到记承天寺夜游一文中的哪个情境？（2 分）【答案】听到，听见悲伤的样子立即，马上竟然吾今日迁徒来此/
18、百年旧居 /一旦诀别/宁不病心/ 此吾之所以泣也东坡询问老妇为什么悲伤到这种地步。就是东坡用五百贯钱所买的住宅。东坡无偿退还老妇宅第。 （东坡还宅）示例一：苏轼与张怀民月下在庭院中一起散步；示例二：相与步于中庭；示例三：夜与怀民步月。【参考译文】邵民瞻（人名）为他买了一座房子，花了 500 缗（成串的铜钱） ，东坡掏光所有积蓄，也只能勉强应付而已。后来（苏轼）选了一个好日子搬入新居。有一次，与邵民瞻月下散步，偶然到达一个村落，听到有（一个）妇人哭得很哀伤，东坡靠近倾听，说：“奇怪了，这妇人为什么哭得那么悲伤呢？难道有甚么非常难以割舍的事令她这么伤心吗？我要问一问她。 ”于是和邵民瞻推门进去，一
19、个老妇人见到东坡依然自顾自哭泣。东坡问她（哭泣的）原因，老妇人说：“我有一间房子，已家传百年，但是我儿子没出息， （把它）卖给别人了。我今天搬到这里，上百年的老房子，一下子失去，怎么能不心痛呢？这就是我痛哭的原因。 ”东坡也很悲伤， （于是东坡）问她原来的房子在什么地方，竟然是东坡买的那座房子。东坡再三地安慰她，说：“你的老房子是我买的，不要太过悲伤，现在我就把它还给你。 ”于是立即让人取来房契当着老妇人的面（把房契）烧了， （并且）叫老妇人的儿子过来，命令他第二天把母亲接回老房子，竟然没有索要（买房子的）钱。【黑龙江省绥化市】三、 （三）阅读文言文欧阳修传 （节选） ，回答 19-22 题。
20、 （5 分）欧阳修传欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声 。得唐韩愈遗稿于废书簏中，读7 / 51而心慕焉。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱 在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。 ”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简 而不扰，故所至民便 之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“ 以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不
21、为苛急；简者，不为繁碎耳。 ”（节选自宋史 欧阳修传 ）【注】嶷（y）然有声：人品超群而享有声誉。 机阱：陷阱。宽简：宽松简易。便：安逸、安适。19用给下面的句子划分朗读节奏，只划一处） （1 分） 因 取 旧 案 反 覆 观 之20解释下列加点的词语。 （1 分）读书辄成诵（ ） 读而心慕焉（ ）21用現代汉语翻译下面的句子。 （1 分）吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。22你如何看待欧阳修的为政之道？请结合现实生活进行评说。【答案】19因取旧案/反覆观之评分说明：（1 分）划分位置不正确或多划均不得分。20就 仰慕评分说明：（1 分）每个词语解释正确得 0 5 分；如有错别字不得分。
22、21我所说的宽松，是不做严苛急切（的事） ；所说的简易，是不做繁琐细碎（的事）罢了。 评分说明：（1 分）译对重点字句“谓”“为”“苛”得 0.5 分，整个句子翻译定整流畅得 0.5分。22我赞成欧阳修的为政之道。这是一种宽而不苛，简而不繁的为政理念，这是儒家“仁政”的体現，而当前习总书记所倡导的“关注民生” 的政策，体现了 “以民为本” 的治国理念，也正好符合了欧阳修的为政之道，使百姓安居乐业，幸福安康。评分说明：（2 分）现点鲜明，并此够蛣合社会現实进行评说言之成理即可得分。【参考译文】幼年时，欧阳修就聪敏过人，读书过目不忘他天性刚直不阿，见义勇为，即使知道前方有埋伏埋伏，也毫无顾忌地揭发
23、它他仕途不顺，被放逐了很多次，志向气节仍然同以前一样当他被贬到夷陵时，没有方法来消磨时光，因此取来旧的案例反复查看，发现冤假错案数不胜数，于是仰天长叹说：“这是荒凉偏远的小城，尚且如此，天下的情况本来可以知道了 ”从此，遇事不敢疏忽凡是他治理过的几个郡，看不到严厉的措施，也不求声誉，宽容简朴而不扰民，因此他来到的地方人民生活便利有人问：“治理政事宽容简朴，8 / 51而办公没有松懈，这是为什么呢?”回答是：“以放纵为宽容，以忽略为简朴，那么政事就会荒废，人民就会受到不利的影响我所说的宽容，是征税的时候不急迫， （我所说的）简朴，是去掉繁琐的形式。 ”【湖北省随州市】二、 （二）阅读下面的古文，
24、完成 14-17 题。 （10 分）性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写 道德经 ，当举群相送耳。 ”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚 几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。 ”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后人也。 ”（选自晋书王羲之列传 ）【注释】姥（m）：老妇。 篚（fi ）：圆形竹筐。真草：楷书，草一书。抗：抗衡，
25、相当。耽：沉溺，沉迷。14解释下列句中加点的词。 （2 分）善鸣，求市未能得 遂携新友命驾就观 当举群相送耳 使人耽之若是 15 “笼鹅而归”的“ 笼”与下列句中加点词用法相同的一项是（ ） （2 分）A虽乘奔御风，不以疾也（ 三峡 ） B横柯上蔽（与朱元思书 ）C置人所罾鱼腹中（陈涉世家 ） D饿其体肤（两章 ）16用现代汉语翻译文中画线句子。 （4 分）之往观焉，意甚悦，固求市之。羲之书为世所重，皆此类也。17下列有关王羲之书法的说法，有误的一项是（ ） （2 分）A王羲之是中国古代杰出的书法家，被称为 “书圣”。B王羲之是与欧阳询、颜真卿、柳公权齐名的唐代四大书法家之一。C王羲之书法刚健
26、而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄。D王羲之兰亭集序帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。【答案】14 （2 分）善：擅长（善于）就：前往（去，接近，靠近）举：全（全部）使：假使（假如，如果） （每小题 05 分）15 （2 分）C16 （4 分）王羲之前往看鹅，心情很高兴，坚持要求把鹅买下来。 （2 分）王羲之的书法被世人看重，都是这类情况。 （2 分） “皆此类”意译国“诸如此类的情况很多”亦可。17 （2 分）B 【参考译文】王羲之生性爱鹅，会稽有一位孤老太太养了只鹅，叫声很好听，他想买而9 / 51未能得，就带着亲友去观看。谁知老太太听说他要来，竟把鹅煮了，
27、准备招待他，他为此难过了一整天。当时，山阴有位道士，养了一群鹅，王羲之去观看时非常高兴，多次恳求道士要买他的鹅。道士对他说：“你若替我抄一遍道德经，这群鹅就全部送给你啦。”王羲之欣然命笔，写好后把鹅装在笼子里回去了，一路上乐不可支。还有一次，他到学生家去，看见人家的篚木矮桌洁净光滑，就在上面写起字来，一半楷书，一半草体。后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了，他的学生懊悔了好几天。他的书法在当时就被世人看重，诸如此类的事情很多。王羲之常自称：“我的书法和钟繇相比，可以说不相上下；和张芝的草书相比，如同大雁排行。”又曾经给人写信说：“东汉张芝临池写字，池水都变成黑色，如果天下人像他那样沉迷于书
28、法，也不一定比他差。”【湖北省武汉市】三、阅读下面的文言语段，完成 8-10 题。萧颖士风节萧颖士为唐名人，后之学者但称其才华而已，予反复考之，盖有风节识量之士也。为集贤校理，宰相李林甫欲见之，颖士不诣，林甫怒其不下己。后召诣史馆又不屈愈见疾至免官更调河南参军。安禄山宠恣，颖士阴语柳并曰：“胡人负宠而骄，乱不久矣。东京其先陷乎！”即托疾去。禄山反，往见郭纳，言御守计，纳不用。叹曰：“肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉！”闻封常清陈兵东京，往观之，不宿而还，身走山南，节度使源洧欲退保江陵，颖士说曰：“襄阳乃天下喉襟，一日不守，则大事去矣。公何遽轻土地，取天下笑乎？”洧乃按甲不出。洧卒，往客金陵，永王璘召
29、之，不见。李太白，天下士也，特以堕永王乱中，为终身累。颖士，永王召而不见，则过之焉。（选自客斋随笔 ，有删改）8下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ） （3 分）A颖士阴语柳并曰 阴：暗中 B胡人负宠而骄 负：依仗C往客金陵 客：旅居 D则过之焉 过：责备9为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ） （3 分）后召诣史馆又不屈愈见疾至免官更调河南参军A后召诣史馆又不屈愈见疾至免官更调河南参军B后召诣史馆又不屈愈见疾至免官更调河南参军C后召诣史馆又不屈愈见疾至免官更调河南参军D后召诣史馆又不屈愈见疾至免官更调河南参军10下列对文本的理解，不正确的一项是（ ） （3 分）A萧颖士对宰相李林
30、甫、永王李璘的召见均辞而不去。B萧颖士预言了安禄山即将叛乱且东京将会陷落。C郭纳、封常清没有采纳萧颖士的守城计策。D节度使源洧听从萧颖士坚守襄阳的劝说。11将画横线的句子翻译成现代汉语。 （4 分）肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉！【答案】8D（过：超过）10 / 519B（他没有向封常清提计策）10C 11当官的以儿童游戏的方式来抵御厉害的叛军， （想取胜）太难了！共 4 分。 “肉食者” 、 “御”、 “删” 各 1 分，其余句意正确 1 分。【参考译文】萧颖士是唐代的名人，后代学者只称赞他才华出众，我反复考证后发现，他还是一位高风亮节有胆识有度量的人。在他担任集贤校理时，当时的宰相李林甫想召见
31、他，他却辞而不去，李林甫对他不屈从于自己很恼火。后采，李林甫又让他到史馆任职，他仍然不屈服，为此他更遭李林甫所忌恨，以至被免除史官职务外调到河南府任参军，当时，安禄山依仗玄宗的宠信，恣意妄为，萧颖士暗中对柳并说：“胡人（指安禄山）依仗皇上的宠信骄横跋扈，反叛朝廷的时间不会太久了。东都洛阳到时会首先陷落的！”不久，他便托病离开了洛阳。安禄山反叛以后，萧颖士去见郭纳，向他进献抵御叛军的策略，郭纳没有采用。萧颖士感叹道：“那些身居高位要职的人抵御厉害的叛军如同儿戏，（想抵挡住也）太难了啊！”他听说大将封常清陈兵东都洛阳，就去观察了一番，（结果很失望，）连夜返回。南逃到山南东道（今湖北襄阳）避乱，当地
32、节度使源洧想放弃襄阳，退保江陵，萧颖士劝说道：“襄阳是天下的咽喉要冲，兵家必争之地，一天不坚守，则大势即去。你何必匆忙放弃这个战略要地，让天下人取笑你呢？”源洧听从了他的建议，就按兵不出。源洧死后，萧颖士又去金陵，并客后于此。肃宗的弟弟永王李璘要召见他，他坚辞不去。李白，是天下闻名的大诗人，只因身陷永王李璘的叛军之中，而终身受到连累，萧颖士对永王李璘的召见辞而不见，可见他的胆识远远超过李白。【湖北省宜昌市】一、陶潜之略传房玄龄陶渊明，字元亮，又名潜。少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著五柳先生传以自况曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 ”其自序如此，
33、时人谓之实录。其亲朋好友，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然 。未尝有喜愠之色惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人。性不解音，而畜 素琴一张，弦徽 不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”节选自晋书陶潜传【注释】融然：和悦的样子。畜：通“蓄”。徽：系琴弦的绳子。6请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思。 （4 分）尝（ ） 愠（ ） 辍（ ） 但（ ）7文 中 有 许 多 带 “之 ”的 句 子 ， 请 找 出 一 个 与 例 句 中 加 点 “之 ”字 用 法 相 同 的 句 子 。 （ 2 分 ）例句：高卧北窗之下。答句： 8请用“/”为文中画波浪线的句子断句。 （3 分）未 尝 有 喜 愠 之 色 惟 遇 酒 则 饮 时 或 无 酒 亦 雅 咏 不 辍。
