1、第 1 页(共 6 页,第 1 页).物理系列练习. 初三物理机械能 分子运动论 内能一.选择题3-1-1 关于能的概念,下列说法中正确的是 ( )A.物体已做的功越多,说明物体具有的能越多B.一个物体做了功,我们就说这个物体具有能C.一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能D.教室里的日光灯吊在金属链下 .金属链不断裂,日光灯不能做功,所以日光灯不具有能3-1-2 以地面为参考物,下列实例中既有势能,又有动能的是 ( )A.广场上,迎风飘扬的五星红旗B.被拦河坝挡住的河水C.下雨前,翻腾的乌云里的冰粒D.停在空中的直升机里,正在计时的秒表的发条E.海面上劈波斩浪的巡逻快艇F.上足弦后,刚开始
2、在地面行驶的玩具汽车的发条3-1-3 关于动能的概念,下列说法中正确的是 ( )A.物体由于运动具有的能,叫动能B.运动的物体具有的能,叫动能C.运动物体的质量越大,所具有的动能一定越大D.速度较大的物体,具有的动能一定较大3-1-4 关于势能的下列说法中,错误的是( )A.密度较大的物体,具有的重力势能一定较大B.被举得较高的物体,其重力势能不一定较大C.弹性形变较大的物体,具有的弹性势能一定较大D.原长较大的弹簧,具有的弹性势能一定较大3-1-5 甲乙两架直升机,甲的质量比乙的小;甲的速度比乙的大;甲的高度比乙的小;甲水平飞行,乙正在下降.则下列叙述正确的是 ( )A.甲的动能一定较小B.
3、甲的势能一定较小C.甲的机械能一定较小D.甲乙的机械能可能相等3-1-6 骑自行车上坡前,往往要紧蹬几下,增大速度,这样做是为了( )A.增大惯性,以克服自身的重力B.增大冲力,以减小本身的惯性C.增大势能,以转化为较大的动能D.增大动能,以转化为较大的势能3-1-7 将一石子竖直向上抛出,在它上升过程中,不计空气阻力,那么它的( )A.动能不变,重力势能增加,机械能不变B.动能减少,重力势能增加,机械能不变C.动能减少,重力势能增加,机械能减少D.动能增加,重力势能减少,机械能增加3-1-8 跳伞运动员随降落伞在空中匀速下降,那么他的 ( )A.动能不变 B.重力势能不变第 2 页(共 6
4、页,第 2 页)B.机械能不变 D.机械能减少3-1-9 若空气阻力均不计,则下列实例中,机械能不守恒的有 ( )A.缆车沿水平方向匀速移动B.船锚被钢缆匀速拉起C.标枪向斜上方抛出D.小球沿竖直的光滑轨道做圆周运动3-1-10 把一根弹簧压缩后用线系住,从地面将其竖直抛起.上升到最高点时,它的重力势能是弹性势能的 8 倍;下降到一半高度时,它的重力势能比弹性势能大 6 焦耳;落至地面(尚未触地)时,它的动能是 16 焦耳.若空气阻力不计,则对于这根弹簧,下列说法中正确的是( )A.刚抛起时,它的动能是弹性势能的8 倍B.上升到一半高度时,它的动能是 8焦耳C.它的弹性势能是 2 焦耳D.它的
5、总机械能是 16 焦耳3-1-11 实心的一个钢球和一个铝球,体积相同,钢球静止在水平桌面上,铝球从这个桌面上由静止开始落到地面上,那么下列说法中错误的是 ( )A.两球都在桌面上时势能相等 .B.钢球的势能始终大于铝球的势能.C.两球的机械能始终相等.D.两球的机械能始终不等.3-1-12 如图 3-1-1 所示,物体先后由倾角不同的光滑斜面由静止开始从顶端滑到底端,它滑到底端时速度分别为v1、v 2、v 3,由顶端到底端所用时间分别为 t1、 t2、t 3,则下列关系式中不正确的是( )A.v1=v2=v3B.t1=t2=t3C.t1t2t33-1-13 一个小球沿粗糙斜面以初速 v0 滚
6、上一定高度后,又自动滚下回到原处.小球向上时越来越慢,所用时间为t1,向下时越来越快,所用时间为 t2,则( )A.t1=t2 B.t1t2C.t1t2 D.无法判断3-1-14 物体在平衡力作用下,下列说法不正确的有 ( )A.运动状态一定不变B.动能不可能增大C.重力势能可能减小D.机械能一定不变3-1-15 下述能源中,属于机械能的天然资源的有 ( )A.太阳能 B.风能C.潮汐能 D.水流能E.天然气 F.地热能3-1-16 分子的热运动是指 ( )A.温度高的物体的运动B.温度高的分子的运动C.单个分子的无规则运动D.大量分子的无规则运动3-1-17 下列事例中,说明分子不停地做无规
7、则运动的是 ( )A.衣柜中的樟脑,过一段时间后体积变小甚至消失了B.将一滴蓝墨水轻轻滴在一杯水中,过一段时间后,整杯水变蓝了图 3-1-1L1h L3 L2第 3 页(共 6 页,第 3 页)C.打开醋瓶,不久满屋子都闻到醋的酸味D.打扫教室地面时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞3-1-18 在平衡位置时,设分子之间的距离为 10-10 米,这时分子受到的引力等于斥力,则下列说法中不正确的是( )A.当分子间距离小于 10-10 米,只受斥力B.当分子间距离大于 10-10 米,只受引力C.当分子间距离小于 10-10 米,斥力起主要作用.D.当分子间距离大于 10-10 米,引力起主要作用.3
8、-1-19 一根金属棒很难被压缩,也很难被拉长,这说明 ( )A.分子在不停地运动B.分子有一定的大小C.分子间有斥力和引力D.分子间没有空隙3-1-20 下面哪种物体的分子,在除了跟别的分子或器壁碰撞时以外,总是做匀速直线运动 ( )A.固体 B.液体C.气体 D.以上三种都不是3-1-21 把两块纯净的铅压紧后,它们就会合成一块,而两块光滑的玻璃紧贴在一起,却不能合成一块,其原因是( )A.两块玻璃间距离太大B.铅分子运动较缓慢C.玻璃分子运动较缓慢D.玻璃分子间不存在作用力3-1-22 物体的内能是指 ( )A.物体做机械运动所具有的能B.物体中个别分子运动所具有的能C.物体内分子定向移
9、动所具有的能D.物体内无规则运动的分子所具有的能的总和3-1-23 关于内能,下列说法中不正确的是( )A.温度高的物体具有内能,温度低的物体没有内能B.温度高的物体具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多C.设飞机在高空飞行时,机舱里一罐饮料的内能为 E1,飞机停在机场后.这罐饮料的内能为 E2。若饮料的温度不变,则 E2 等于 E1D.0的水变成 0的冰,温度不变,所以内能不变3-1-24 在下列过程中,由于做功而使物体内能增加的是 ( )A.把铁丝反复弯曲,弯曲处变热B.用酒精灯对烧杯中的水加热C.把钢球放入炉火中烧一段时间D.烧开水时, 蒸气将壶盖顶起3-1-25 我们发现一根锯条的温
10、度升高了,则可以确定 ( )A.一定是对它做了功B.一定是对它传了热C.可能对它做了功,也可能对它传了热D.不可能同时对它既做了功,又传了热3-1-26 下述哪个事例,属于人类对于“ 对物体做功,物体内能会增大”这一规律的应用 ( )A.钻木取火B.太阳能热水器C.利用热水袋取暖D.车轴由于摩擦发热第 4 页(共 6 页,第 4 页)3-1-27 关于比热的概念,下面说法中错误的是 ( )A.单位质量的某种物质温度升高 1吸收的热量叫该物质的比热B.物体的温度越高,其比热越大;物体的质量越大,其比热就越小C.各种物质都有自己的比热.比热是物质的特性之一,与质量和温度无关D.煤油的比热是 2.1
11、103 焦耳 /(千克.),其意思是:1 千克煤油温度升高1放出的热量是 2.1103 焦耳3-1-28 春季培养秧苗时,为了保护秧苗夜间不受冻,傍晚时往秧田里多灌些水,这样夜间秧田的温度不致降低太多,秧苗不致冻坏,这是利用水的下列特性中的 ( )A.吸收热量多 B.放出热量多C.密度较大 D.比热较大3-1-29 已知铜的比热是铅的比热的 3 倍,质量相等的铜块和铅块,吸收相同的热量后互相接触,则下列说法中不正确的是 ( )A.铜块一定向铅块传热B.铅块可能向铜块传热C.铜块一定不会向铅块传热D.铅块和铜块之间不一定传热3-1-30 有甲.乙两种物质,吸收热量之比是 1:2,质量之比是 1:
12、3.那么可能的比热之比和升高的温度之比分别是( )A.2:5,5:3 B.5:2,3:5C.10:1, 2:3 D.1:10,3:2二.填空题3-1-31 一个物体能够 _,我们就说它具有能量.物体能够_越多,它的能量就越大。_能和_能统称为机械能。能的单位跟功相同,也是_。3-1-32 相对地面以同样高度飞行的炮弹和子弹,若它们的速度相同,子弹的动能_于炮弹的动能;炮弹的势能_于子弹的势能;子弹的机械能_于炮弹的机械能。(选填:“大”、“等”或“小”)3-1-33 大明和小勇同乘一辆“面的”(一种微型出租车),大明的动能较小,则他的质量较_;萌萌站在自动扶梯上,她的重力势能不断减小,则她所在
13、的是_扶梯(选填:“上行”或“下行”);一根闹钟发条的弹性势能不断增大,则发条正在被_(选填:“放松”或“卷紧”)。3-1-34 压缩的弹簧上面放一个砝码,弹簧一旦放松,能将砝码顶起,直到砝码又静止不动。在上述过程中,弹簧的一部分_能,先是转化为砝码的_能,最后转化为砝码的_能。.3-1-35 地球沿椭圆轨道绕太阳运行.在近日点附近,地球和太阳之间的引力势能最_,地球的动能最_,地球的环绕速度最_。(选填:“大”或“小”)3-1-36 分子运动论的三个基本观点是:(1)_;(2)_;(3)_。3-1-37 常见的物质有三态.其中既没有一定体积,也没有一定形状的是_态;有一定的体积,但没有一定形
14、状的是_态。3-1-38 内能是物体内部所有分子的_能和_能的总和,因为它与物体的温度有关,所以也叫_能。3-1-39 把红墨水分别滴入一杯热水和一杯冷水中,都会观察到扩散现象,其中_水中的扩散更快,这是由于_。第 5 页(共 6 页,第 5 页)3-1-40 质量一定的氧气,向外放热 590焦,同时外界对它做功 680 焦,则这些氧气的内能_(选填:“增加”或“减少”)了_焦。3-1-41 一个质量是 20 克的铝块,放出了176 焦的热量后,温度降低到 18,这个铝块原来的温度是_。铝的比热是 0.88103 焦/(千克.)3-1-42 用比热是 0.13103 焦/(千克.)的铅与比热是
15、 0.22103 焦/ (千克 .)的锡混合成比热为 0.18103 焦/(千克.)的混合金属,锡与铅的质量配合之比为_。3-1-43 20 马力的发动机在 0.5 小时内做的功如果全部用来产生热,可以有_千卡的热量。3-1-44 从 30 米高处落下的水流,重力势能的 30%转变为内能,并使它的温度升高,水流温度将升高_。3-1-45 0的冰质量是 120 千克,在 0的冰面上匀速拖过 50 米,若它们间的摩擦力是 588 牛顿,那么在此过程中冰块有_克熔化(设外力对冰块所做的功全部使冰块内能增加,冰的熔解热为 3.36105 焦/千克)。三.计算题3-1-46 质量为 2 千克的水,温度由
16、100下降 20,水放出的热量是多少焦耳?3-1-47 将 100的开水 2 千克,55的热水 4 千克和 15的凉水 5 千克混合在一起。若在混合过程中与外界没有热传递,它们混合后的温度是多少摄氏度?3-1-48 甲乙两物体的体积相同,比热之比是 4:1,密度之比是 1:3, 求降低相同温度时放出的热量之比。3-1-49 有 A.B 两个装有质量相等的同种液体的杯子,取 A.的一半倒入 B 中,再取 B 中混合液的一半倒入 A 中,已知 A 的初温为 15,最后的温度为25,则 B 杯中液体的温度是多少?四.说理题3-1-50 竖直向上抛起一个篮球。(1)篮球离手后 能继续向上运动,原因是什
17、么?(2)篮球在上升过程中速度越来越小,又是为什么?请从能量观点解释。第一单元练习参考答案一.选择题题号 3-1-1 3-1-2 3-1-3 3-1-4 3-1-5答案 C ACF A ACD BD题号 3-1-6 3-1-7 3-1-8 3-1-9 3-1-10答案 D B AD B ABC题号 3-1-11 3-1-12 3-1-13 3-1-14 3-1-15答案 BD BC C D BCD题号 3-1-16 3-1-17 3-1-18 3-1-19 3-1-20答案 D ABC AB C C题号 3-1-21 3-1-22 3-1-23 3-1-24 3-1-25答案 A D C A
18、C题号 3-1-26 3-1-27 3-1-28 3-1-29 3-1-30答案 A BD D BD B二.填空题题号 3-1-31答案 做功 做的功 动 势 焦耳题号 3-1-32 3-1-33第 6 页(共 6 页,第 6 页)答案 小 大 小 小 下行 卷紧题号 3-1-34 3-1-35答案 弹性势 动 重力势 小 大 大题号 3-1-36答案 (1)物质是由大量分子构成的;(2)分子在不停地做无规则的运动;(3)分子间存在着相互作用的引力和斥力.题号 3-1-37 3-1-38答案 气 液 无规则运动的动 分子势 热题号 3-1-39答案 热 热水温度较高,分子无规则运动激烈,扩散进
19、行得更快题号 3-1-40 3-1-41 3-1-42 3-1-43答案 增加 90 28 5:4 6300题号 3-1-44 3-1-45答案 0.021 87.5三.计算题题号 3-1-46答案 由比热公式可知Q=cm(t 0-t)=4.2103 焦耳/(千克. )2 千克20=1.68105 焦耳题号 3-1-47答案 设混合温度为 t,根据热平衡方程Q 吸 =Q 放cm1(t-t 01)+ cm2(t-t 02)=cm 3(t 03-t)5 千克(t-15)+4 千克(t-55)=2 千克(100- t)解得 t=45题号 3-1-48答案 根据密度公式 = m/V 可知,当体积相同时
20、, m 与 成正比. 即m 甲 /m 乙 = 甲 / 乙 =1/3 Q 甲 /Q 乙=(c 甲 m 甲 t 甲 )/(c 乙 m 乙 t乙 )=(c 甲 /c 乙 )(m 甲 /m 乙 )( t 甲 / t乙 )=(4/1)(1/3)(1/1)=4/3题号 3-1-49第 7 页(共 6 页,第 7 页)答案 根据题意,按照两次混合情况,可以列出方程组:Q 吸 A1=Q 放 B1Q 吸 A2=Q 放 B2(第一次混合后,B 中混合液的温度 tB 高于t0A)展开,得c(m/2)(tB-t0A)=cm(t0B-tB)c(m/2)(tA-t0A)=cm+m/2/2(tB-tA)化简为 3tB=2t0B+t0A5tA=3tB+2t0A代入 t0A=15, tA=25解得,B 杯中液体的初温度t0B=40四.说理题题号 3-1-50答案 (1)篮球质量一定,抛起时有一定动能. 由于动能转化为重力势能,篮球的位置不断升高;(2)随着动能逐渐转化为重力势能,篮球的动能越来越小,而它的质量不变,所以它的速度越来越小.