初中最基本的尺规作图总结.doc

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1、尺规作图一、熟练掌握尺规作图题的规范语言1.用直尺作图的几何语言:过点、点作直线;或作直线;或作射线;连结两点;或连结;延长到点;或延长(反向延长)到点,使;或延长交于点;2.用圆规作图的几何语言:在上截取;以点为圆心,的长为半径作圆(或弧) ;以点为圆心,的长为半径作弧,交于点;分别以点、点为圆心,以、的长为半径作弧,两弧相交于点、 .三、了解尺规作图题的一般步骤尺规作图题的步骤:1.已知:当作图是文字语言叙述时,要学会根据文字语言用数学语言写出题目中的条件;2.求作:能根据题目写出要求作出的图形及此图形应满足的条件;3.作法:能根据作图的过程写出每一步的操作过程.当不要求写作法时,一般要保

2、留作图痕迹.对于较复杂的作图,可先画出草图,使它同所要作的图大致相同,然后借助草图寻找作法.在目前,我们只要能够写出已知,求作,作法三步(另外还有第四步证明)就可以了,而且在许多中考作图题中,又往往只要求保留作图痕迹,不需要写出作法,可见在解作图题时,保留作图痕迹很重要.五种基本作图:1、作 一 条 线 段 等 于 已 知 线 段 ;2、作 一 个 角 等 于 已 知 角 ;3、作 已 知 线 段 的 垂 直 平 分 线 ;4、作 已 知 角 的 角 平 分 线 ;5、过 一 点 作 已 知 直 线 的 垂 线 ;题目一:作一条线段等于已知线段。已知:如图,线段 a .求作:线段 AB,使 A

3、B = a .作法:(1) 作射线 AP;(2) 在射线 AP 上截取 AB=a .则线段 AB 就是所求作的图形。题目二:作已知线段的中点。已知:如图,线段 MN.求作:点 O,使 MO=NO(即 O 是 MN 的中点).作法:()分别以 M、N 为圆心,大于 的相同线段为半径画弧,两弧相交于 P,Q;()连接 PQ 交 MN 于 O则点 O 就是所求作的的中点。(试问:PQ 与有何关系?)题目三:作已知角的角平分线。已知:如图,AOB,求作:射线 OP, 使AOPBOP(即 OP 平分AOB)。作法:(1)以 O 为圆心,任意长度为半径画弧,分别交 OA,OB 于 M,N;(2)分别以 M

4、、为圆心,大于 的相同线段为半径画弧,两弧交AOB 内于;(3) 作射线 OP。则射线 OP 就是AOB 的角平分线。题目四:作一个角等于已知角。求作一个角等于已知角MON (如图 1) (1)作射线 ;(2)在图(1)上,以 O 为圆心,任意长为半径作弧,交 OM 于点MOA,交 ON 于点 B;(3)以 为圆心,OA 的长为半径作弧,交 于点 C;1 1M(4)以 C 为圆心,以 AB 的长为半径作弧,交前弧于点 D;(5)过点 D 作射线 O1则 就是所要求作的角DCO1题目五:已知三边作三角形。已知:如图,线段 a,b,c.求作:ABC,使 AB = c,AC = b,BC = a.作

5、法:(1) 作线段 AB = c;(2) 以 A 为圆心 b 为半径作弧,以 B 为圆心 a 为半径作弧与前弧相交于 C;(3) 连接 AC,BC。则ABC 就是所求作的三角形。题目六:已知两边及夹角作三角形。已知:如图,线段 m,n, .求作:ABC,使A= ,AB=m,AC=n.作法:(1) 作A= ;(2) 在 AB 上截取 AB=m ,AC=n;(3) 连接 BC。则ABC 就是所求作的三角形。题目七:已知两角及夹边作三角形。已知:如图, , , 线段 m .求作:ABC,使A= ,B= ,AB=m.作法:(1) 作线段 AB=m;(2) 在 AB 的同旁作A= ,作 B= ,A 与B 的另一边相交于 C。则ABC 就是所求作的图形(三角形) 。

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