1、xxxXXXXX 学校 XXXX 年学年度第二学期第二次月考XXX 年级 xx 班级姓名：_班级：_考号：_题号 一、选择 题 二、填空 题 三、实验, 探究题 四、计算 题 总分得分一、选择题（每空？ 分，共？ 分）1、某精密电子仪器中为了便于调节电路中的电流，其调节部分使用了两个滑动变阻器，如图所示。已知这两个滑动变阻器是分别用不同的电阻丝绕在相同的绝缘瓷管上制成的。其中 R 1的总电阻是 200 欧，R 2的总电阻是 5000 欧。开始时两变阻器都处于最大阻值。下面的方法中，能够既快又准确地使电流表指针指到要求位置的是A先调节 R1，使电流表指针指到要求位置附近，再调节 R2B先调节 R
2、2，使电流表指针指到要求位置附近，再调节 R1C同时调节 R1和 R2，使电流表指针指到要求位置D交替反复调节 Rl和 R2，使电流表指针指到要求位置2、实验室里可以用欧姆表来直接测量电阻。如图虚线框内是欧姆表的简化结构图，它由灵敏电流表、电源、变阻器等组成。在 a、b 间接人一个电阻 R，电路中就有一个对电流 I，即电阻 R 与电流表的读数 I 有一一对应关系。所以，由电流表的指针位置可以知道电阻 R 大小。为了方便，事先在电流表的刻度盘上标出了电阻的欧姆值。欧姆表在测量电阻前都需要调零，即把 a、b 两接线柱短接，调节变阻器的滑片位置，使电流表满偏(指在最大刻度处)。若某欧姆表的刻度值是按
3、电源电压为 1.5 伏来刻度的，满偏电流为 10 毫安。在使用一段时间后，发现电源电压降为 1.2 伏，用这个欧姆表测得某电阻为 350 欧，则这个电阻的实际值为(不考虑电源本身的电阻) ( )A 280 欧 B350 欧 C250 欧 D400 欧评卷人 得分3、如图所示电路，电阻 R1标有“6 lA”，R 2标有“3 12A”，电流表 A1、A 2的量程均为 03A，电压表量程015V，在 a、b 间接人电压可调的直流电源闭合开关 s 后，为保证 R1、R 2均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表 A1的电流不得超过:A9V 1A ; B3.6V 1.8A; C9.6V lA; D3.6
4、V 0.6A.4、为了了解温度的变化情况，小王同学设计了图 所示的电路。图中电源电压保持不变，R 是定值电阻，R t是热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大，在该电路中，可以通过电流表或电压表示数的变化来判断温度的变化情况。小王在连接好电路且闭合开关后做了以下的实验，往 Rt上擦一些酒精，然后观察电表示数的变化情况。他观察到的现象应该是:A. A 表和 V 表示数均变小; B. A 表示数变大，V 表示数变小;C. A 表示数变小，V 表示数变大; D. A 表和 V 表示数均变大.5、在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合电键 K，电压表、电流表均有示数。将滑动变阻器的滑片 P 向左移动，一会儿
5、发现有一电压表和电流表示数的比值变小，则下列判断中正确的是：A、电阻 R1短路，电压表的示数均变大;B、电阻 R1断路，电流表的示数变大;C、滑动变阻器断路，电流表的示数变小;D、滑动变阻器短路，电压表 V1的示数变大.6、某同学将两个小灯泡按图的方式连入 3V 的电路中，闭合开关后，发现两灯都不亮，他猜想可能是开关接触不良。用电压表对电路进行了正确检测后，他判断出确实是开关 S 接触不良。在他的检测中，以下情况不可能出现的是:（设故障只有一处）A、测量 a、b 间的电压是 0 ; B、测量 c、d 间的电压是 3V;C、测量 b、e 间的电压是 0 ; D、测量 d、e 间的电压是 0.7、
6、在某一温度下，连接在电路中的两段导体 A 和 B 中的电流与其两端电压的关系如图 9 所示。由图中信息可知:AA 导体的电阻为 10;BB 导体的电阻为 10;CA 导体两端电压为 3V 时，通过 A 导体的电流为 0.3A;DB 导体两端电压为 3V 时，通过 B 导体的电流为 0.6A.8、如图所示是电阻甲和乙的 IU 图像，下列说法中正确的是A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B.当乙两端电压为 2V 时，R 乙=5C.甲、乙串联在电路中，当电路电流为 0.2A 时，电源电压为 2VD.甲、乙并联在电路中，当电源电压为 2V 时，电路总功率为 1.2W9、下图是小强在做“探究串联电路中电流、
7、电压特点”实验时连接的实物电路。当开关闭合时，发现灯 L1不亮、灯 L2亮，电流表和电压表均有读数。则出现此故障原因可能是：A、L 2断路 B、L 2短路 C、L 1断路 D、L 1短路 10、某同学用如图 3 的电路来研究电流与电阻的关系，在实验过程中，当 A 、B 两点间的电阻由 5 欧更换为 10 欧后，他的下一步操作是：A 增加电池的个数 B、将滑片向左移动 C、将滑片向右移动 D、记录电流表和电压表的示数二、填空题（每空？ 分，共？ 分）11、如图甲所示电路，当变阻器的滑片从一端滑动到另一端的过程中，两只电压表的示数 Ul、 U2 跟电流表示数 I 的变化情况如图乙所示。电源电压不变
8、，不考虑电表电阻对电路的影响，则图线 A 表示 的变化情况；当变阻器的滑片向左滑动时，两端电压与电流的变化量之比即U 2/I= 。12、如图 12-1 所示，每个导体的电阻均为 R，在 A、B、C、D 四个接线柱中任选二个接入电路，可得到 种不同的电阻值。评卷人得分13、如图所示电路中，电源电压恒定，R l为定值电阻，R 2为滑动变阻器。S 闭合后，滑动变阻器滑片自 b 向 a 端移动，V1的示数将 ，V 2的示数与 V1的示数的比值将 （选填：“变大”、“变小”或“不变”）。14、导体两端电压为 3V 时通过它的电流是 06A；如果使该导体两端的电压增至 6V 那么导体的电阻是（ ）A10
9、B5 C36 D1815、如图所示的电路中,R 1= R2= R3=R4=3,R=2,电源电压为 12V,则整个电路的总电阻为 ,电流表示数为 ,电压表示数为 。三、实验,探究题（每空？ 分，共？ 分）16、小盟想利用一块电流表和阻值已知的电阻 R0测量电阻 RX的阻值。小盟选择了满足实验要求的电源、电流表 A，并连接了实验电路，如图所示。小盟的实验步骤没有写完整，请你帮助小盟完成实验步骤，并写出电阻 RX的表达式。（1）闭合开关 S1，断开 S2，读出电流表的示数为 I1；（2）_，读出电流表的示数为 I2；请用 I1、 I2和 R0表示 RX。 RX = 。17、在“探究电流与电压、电阻关
10、系”的实验中：（1）如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（要求：滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最大）。评卷人 得分（2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数 。（3）实验数据记录如下：分析表 1 数据，可以得出的结论是：_。分析表 2 数据，可以得出的结论是：_。（4）如表 1 所示，在研究电流与电阻关系时，当把定值电阻由 5 换成 10，闭合开关后，下一步操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持 不变。18、小红利用如图 25 甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为 6V 且保持不变，实验用到的电阻 R的阻值分别为 25、20、15、10、5，实验中控制电阻 R
11、两端的电压为 2.5V 不变.（1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；（2）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_ 的滑动变阻器；（3）连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是 ； (4)实验中将定值电阻 R 的阻值由 25 依次更换为 20、15、10、5，为使电压表的示数不变，则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片 P 依次向_ _移（选填“左”或 “右”）；（5）若将乙图中的电阻 R 换成标有“2.5V”的小灯泡，用此电路也可以测量灯泡的功率. 四、计算题（每空？ 分，共？ 分）19、热敏电阻广泛应用于控制
12、电路中，其阻值会随环境温度的改变而改变图甲中，电源电压 U =6V，A 是小量程电流表，其允许通过的最大电流为 0.02 A，滑动变阻器 R 的铭牌上标有“200 0.3 A”字样， 为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示闭合开关 S，求： (1)环境温度为 10 、电路中电流为 0.0l A 时 两端的电压(2)图甲电路可以正常工作的最高环境温度20、 学校课外活动小组为检测某传感器而设计如图所示的电路，传感器上标有“3V 0.3A”的字样（传感器可看作一个电阻），滑动变阻器 R0上标有“10 1A”的字样，电流表量程为 00.6A。则1.该传感器的电阻是多少？2.若电路各元件均完好
13、，检测时，为了确保电路各部分的安全，在 A、B 之间所加的电源电压最大值是多少？评卷人 得分参考答案一、选择题1、B 2、A3、B4、A5、D6、D7、B8、D 9、D 10、C 二、填空题11、电压表 V2的示数随电流表示数；2 12、313、变大； 变小14、B 15、6;4/3A;8V; 三、实验,探究题16、（2）闭合开关 S1和 S2。 R0 17、（1）略；（2）变大；（3）电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；（4）定值电阻两端的电压（电压表示数）18、（1）图略 （2）35 （3）定值电阻 R 处断 （4）左（5）0.75 四、计算题19、5V 50C20、（1）（2）电路最大电流是：I=0.3A .
