苏教版初中英语语法.doc

1、1苏教版初中英语语法(2012-10-05 10:03:32) 转载标签： 杂谈中考复习系列一 词汇一、中考对词汇的考查主要集中在以下几个方面：1、能正确拼写大纲词汇表中的常用单词；2、掌握大纲词汇表中所列全部单词的词文，并了解其词类（词性） ；3、了解构词法的基本知识，并根据此知识判断常用词的合成词与派生词的词义和词类，例如：drive driver, use useful；4、正确理解现行教材课文中出现过的短语与习语；正确使用及辨析其中比较常见的短语和习语；5、理解词类转化，例如：water (n.) water (v.)二、词汇考查点分项说明：1、掌握大纲词汇表，了解词类1）大纲词汇表中

2、所列的词汇基本上为 1 至 6 册课本中所列的四会单词（即书后单词表中不带任何符号的单词） 。要求同学们把所列单词的词义完全掌握。在此基础上，了解其词类（词性） 。尤其注意要在情景中运用该词，而不是孤立地去记忆某个单词。2）针对大纲词汇表中的常用单词，一定要能做到正确拼写。该项知识常以单词拼写的形式来考查学生，但一般无难题，基本属于送分题。出题范围主要是大纲中的一、二级词汇，也有可能出现非大纲词汇，但一般为常用词汇，尽管不在大纲中出现，却通常在课文中出现过。请看以下几道例题：1. Shanghai is a large c t in China.2. Adam often helps me a

3、 lot. He is my best f nd.3. I cant carry the box. Its too h v .4. The man is very poor. He had no m n to buy food.5. -How often do you play football?- Tw a week.6. My grandparents like growing flowers. They w t the flowers everyday.7. Summer is the hottest s son in the year.8. - Can you sp the word?

4、- Yes. T-A-B-L-E, table.9. He was so excited that he couldnt f l asleep last night.10. Everyone had a good time at the party. It was a p_ _ _ s _ _ _ evening.( Key 1. city 2. friend 3. heavy 4. money 5. twice 6. water 7. season 8. spell 9. fall 10. pleasant )3） 了解英文的词类：英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。共有十类

5、：名词、代词、数词、冠词、形容词、副词、动词、介词、连词、感叹词。词类 英语名称（简称） 意 义 例 词名词 Nouns (n.) 表示人、事物时间、 John2地点或抽象概念的名称room冠词 Articles (art.) 用于名词之前，帮助说明名词的含义 a an the 数词 Numerals (num.) 表示数量或顺序 ninefirst代词 Pronouns (pron.) 代替名词、数词以避免重复 them everything形容词 Adjectives (adj.) 表示人或事物的属性或特征 goodinteresting副词 Adverbs (adv.)修饰动词、形容词、

6、其它副词或全句，表示行为特征或性状特征almostbravely动词 Verbs (v.) 表示动作、状态或性质 standbe介词 Prepositions (prep.)用于名词或代词之前，表示名词、代词与其它词之间的关系nearfrom连词 Conjunction (conj.) 连接单词、短语、从句或句子 andbut感叹词 Interjection(interj.) 表示说话时的语气或感情 hellooh在上述的十大词类中，名词、代词、形容词、副词、数词、动词等具有明确的意义，可以在句中独立充当句子成分，称为实义词。介词、连词和冠词只能起联系或辅助的作用，都不在句子中担任任何成分，称

7、为虚词。感叹词一般不构成句子的一部分，通常作独立成分。2、了解构词法的基本知识在英语中，一个单词往往与其它词在结构上有联系，把这些联系的规律总结出来就是构词法。构词的方法主要有派生、转化和合成等三种。1) 派生法在一个单词前或词尾加上一个词缀，从而变成一个新词的方法叫做派生法。加在单词前的词缀叫前缀，加在单词后的词缀叫后缀。1常用前缀前缀 意义 例词un- 不 unknown 未知的unhappy 不高兴的dis- 不，否定 dislike 不喜欢 discover 发现re- 再，重复 retell 复述mid- 中 mid-night 半夜 mid-term 期中mis- 误会 misun

8、derstand 误会3bi- 双 bicycle 自行车il- 不，非 illegal 非法的in- 不，非 informal 非正式的im- 不，非 impossible 不可能的ir- 不，非 irregular 不规则的inter- 间，相互 international 国际的tele- 远 telephone 电话2常用后缀后缀 意义 例词-er 动作者，人 teacher 教师-or 动作者，人 visitor 参观-ian 人 musician 音乐家-ess 女性 actress 女演员-ese 人，语言 Chinese 中国人，汉语-ese (地方、人) 的 Japanese

9、 日本（人）的-hood 身份、状态 childhood 童年-ity （抽象名词） ability 能力-th 过程，结果 death 死亡-ness 状态、性质 happiness 快乐-ship 状态、身份 friendship 友谊-tion 动作、状态 action 行为-ure 动作、结果 pleasure 快乐-an （地方、人）的 Canadian 加拿大人（的）-ed 有，像 talented 有才华的-en 的 wooden 木制的-ern (表示方向) southern 南方的-ful 充满 meaningful 有意义的-less 不、无 useless 没用的-ly

10、地 carefully 细心地-en 使变得 weaken 削弱、 （使）变弱-fy 使化 satisfy（使）满意-ize,-ise 使化 modernize（使）现代化-teen 十几 thirteen 十三-ty 几十 thirty 三十-th 第 ninth 第九（二）转化法转化法是指基本不改变单词的词形，而将其转用为另一词类词。单词转化后的意义常与转化前的意义有密切的联系。4May I have a look ? 我可以看一看吗？（动词转化为名词）Let him have a try. 让他试试。 （动词转化为名词）Can we book the tickets ahead? 我们能

11、提前定票吗？（名词转化为动词）The hall can seat thousands of people. 大厅能坐数千人。 （名词转化为动词）She had to busy herself with housework. 她不得不忙于家务活。 （形容词转化成动词）Youd better empty the bottle first. 你最好把瓶子先倒空。 （名词转化为动词）Its necessary to know the difference between right and wrong. 有必要知道对错之间的区别。 （形容词转化成名词）They often help the poor.

12、 他们经常帮助穷人。 （形容词转化成名词）We began to drive north.我们开始向北行驶。 （名词转化成副词）There were lots of ups and downs in his life.他的一生中有许多的起起落落。 （副词转化成名词）（三）合成法把两个或两个以上的单词合成为一个单词，这种构词法成为合成法。1合成形容词He is a white-collar clerk. 他是一名白领职员。He is an open-minded leader. 他是一名思想开明的领导。What a kind-hearted girl! 多幺好心的女孩！This is a goo

13、d-looking a table. 这是一张好看的桌子。Taking a taxi is time-saving. 乘坐出租车很省时。He has heard the heart-breaking news. 他已经听说了这个令人心碎的消息。Its dangerous to walk on this ice-covered road.行走在这条被冰覆盖的路上是很危险的。How much is the hand-made model? 那个手工制作的模型多少钱？Chinese people are hard-working. 中国人民是勤劳的。2合成名词This is our classroo

14、m. 这是我们的教室。Do you often play basketball? 你经常打篮球吗？Her handwriting is much better than mine. 她的书法比我的要好得多。The waiting-room is quite crowded. 候车室里相当拥挤。The water in the swimming-pool is clear, like a blue mirror.游泳池里的水很清澈，像一面镜子。Please look at the blackboard. 请看黑板。He plants lots of flowers in his green-ho

15、use. 他在温室里种了许多花。They are playing games on the playground. 他们在操场上做游戏。The get-together will begin at 8:00 pm. 联欢会将于晚上八点开始。He is my brother-in-law. 他是我的姐夫。Im not a good-for-nothing. 我并不是一个无用之人。The plant is called forget-me-not. 这种植物叫含羞草。3合成动词Please air-dry the paper. 请将纸风干。He is undergoing great suffer

16、ing. 他正在遭受巨大的痛楚 .。5Its hard to white-wash the huge wall. 粉刷这面大墙是很难的。The man was blacklisted. 这个人被列入了黑名单。4合成副词She lives downstairs. 她住在楼下。If you look eastwards, you can see the sea. 如果你往东看，能够看到大海。3、正确理解现行教材课文中出现过的短语与习语；正确使用及辨析其中比较常见的短语和习语；1）初中阶段比较常见的短语：同学们应该根据自己手头的现行教材，将 1 至 6 册中出现过的常见短语进行归纳总结，对于其中比较

17、容易混淆的短语要弄清楚它们之间的区别。2）初中阶段比较常见的习语有：1. too to2. so. that3. Its time for sb. to do sth.4. both. and.5. eitheror6. neither nor7. not until8. not only but also9. as as10. not as (so) as11. It takes sb. some time to do sth.12. Its good (bad) for13. as soon as14. used to do15. some others16. be angry with1

18、7. be different from18. one the other19. take sb. to a place20. Thank you for doing sth.21. get ready to do sth.22. one of23. get on well with 24. sb. spend on25. buy for26. be interested in27. Youd better28. ask sb. (not) to do sth.29. enjoy doing30. be good at4、理解词类转化在英语中，不少词可以属于几个词类，如 water( 水、浇水

19、；名词和动词)；work （工作；动词和名词） ，fast（快；形容词和副词） ，since （自从；介词和连词）等。6三、巩固练习 根据句意补全单词中所缺字母，使补全后的句子通顺、合理。l. What colour is Anns skirt? Its r_d.2.We often play g_mes after school.3.Put your r_ler and your pen in the pencil-box.4.My parents work f_ ve days a week.5.There are a lot of cars and buses in the str_t.

20、6.Dont open the wind _ . Its cold outside.7.How do you usually go to school? By b_ k _.8.There are a lot of flowers in the g _ d _.9.Winter comes after a _ n.10. Trees turn gr_n in spring.11. L_sson One is easy.12. Can you make a c_ke?13. This box is small. Give me a b_g one.14. A d_g is running aft

21、er a cat.15. We cl_n the classroom every day. 根据句子意思完成单词，单词的第一个字母已给出1.If you are ill , you must go to h_ .2.We all know Beijing is the c_ of China .3.D_ ,25th is Christmas Day .4.We can see s_ at night when its fine .5.You can come here b_ 8:00 and 9:00 tomorrow .6.I hope you have a good time on you

22、 j_ .7.Could you tell me w_ the nearest post office is ? 根据句意用括号内所给单词的适当形式填空1.There are two _in the basket. (egg)2.This is my pencil. That one is _. (your)3.Who is _, Tom, Mike or Jack ? (tall)4.We live on the _ floor. (twenty)5. I can see three _ on the desk. (pen)6. This room is _. It isnt yours.

23、(our)7. “Can I borrow your ruler?” “Certainly. Here _ are.” (your)8. Lin Lin is the _ in our class. (young)9. We live on the _ floor. (seven)10. Li Lei is _ than Lin Tao. (old)11. The Changjiang River is the _ river in China. (long)712.Wei Hua gave me two_ yesterday.(book)13.That pen isnt yours. Its

24、 _ .(her)14.The _ lesson is very easy.(six)15.John is _ than Sam.(tall)16.Can you help _ with my English? (I) 根据汉语提示完成句子1、我用了两个小时修车。It _ me two hours _ _ the bike.2、直到妈妈回来时，他才完成作业。He _ finish his homework _ his mother came back.3、他和我都不是老师。_ he _ I am a teacher.4、他从小就对数学感兴趣。He became _ in maths when

25、he was _.5、你最好乘火车。Youd _ _ a train.6、是时候上车了。Its time to _ _ the bus.7、珠江是中国的第三最长的河流。Zhujiang river is _ _ _ _ in China .三、巩固练习参考答案 根据句意补全单词中所缺字母，使补全后的句子通顺、合理。1. red 2. games 3. ruler 4. five 5. street 6. window 7. bike 8. garden 9. autumn 10. green 11. Lesson 12. cake 13. big 14. dog 15. clean 根据句子意

26、思完成单词，单词的第一个字母已给出1. hospital 2. capital 3. December 4. stars 5. between 6. journey 7. where 根据句意用括号内所给单词的适当形式填空1. eggs 2. yours 3. the tallest 4. twentieth 5. pens 6. ours 7. you 8. youngest 9. seventh 10. older 11. longest 12. books 13. hers 14. sixth 15. taller 16. me 根据汉语提示完成句子1. took, to mend/ r

27、epair/ fix2. didnt, until3. Neither, nor4. interested, young5. better take6. get on7. the third longest中考复习系列二 名词、代词和冠词一、中考对名词、代词和冠词的知识要求：对名词的考查主要集中在：1、正确识别可数名词和不可数名词；82、掌握可数名词复数形式的构成；3、正确判断某些常用名词在特定语境中的可数和不可数特征性；4、掌握名词所有格的基本形式及一般用法。对代词的考查主要集中在：1、掌握人称代词主格、宾格形式及其主要用法；2、掌握名词性物主代词与形容词性物主代词的形式、区别及其主要用法；

28、3、掌握反身代词的形式、意义及其主要用法；4、掌握常见不定代词的一般用法；5、掌握指示代词的一般用法，并了解其在上下文中的指代用法；6、掌握疑问代词的基本用法。中考对冠词的考查主要集中在：1、掌握定冠词、不定冠词及零冠词的基本使用规则和常见习惯用法：2、掌握 a 与 an 的基本用法。 二、名词考察点分项说明：表示人、事物、地点或抽象概念等名称的词，叫做名词。关于名词，我们必须掌握名词的数和名词的格。 （一）名词的数1、可数名词1）可数名词的的复数形式英语可数名词有单数和复数两种形式。表示一个人或事物用单数，表示一个以上的人或事物用复数。该词形变化分为规则变化和不规则变化两种。名词特征 变化规

29、则 发 音 例词清辅音后 发s cups, desks, gates,一般单词 词尾+s 元音与浊辅音后发z hens, bags, days以 s, sh, ch, x结尾 词尾+es 发iz classes, watches, boxes词尾+es tomatoes, heroes, potatoes以 o 结尾 出现较晚的事物，词尾+s发z photos, radios, zoos, pianos以辅音+y 结尾 变 y 为 i 加 es 发iz stories, babies, cities以元音+y 结尾 词尾+s 发z boys, keys, daysleaves, knives,

30、 lives以 f 或 fe 结尾 变 f 或 fe 为 v 加 es 发vz 例外：roofs, proofs, handkerchiefs2） 、有些名词的复数形式是不规则的，如： 变化 例词元音发生变化 manmen, womanwomen, footfeettoothteeth, mousemice词尾发生变化 childchildren单、复数同形 sheepsheep, deerdeer, fishfish, ChineseChinese, 9Japanese-Japanese复合词中主要词变为复数looker-onlookers-on, new-comernew-comers,

31、grand-childgrand-children复合词中无主体词在最后，加 s grown-upgrown-ups，stand-bystand-bys由 man 或 woman 构成的复合词前后两词皆变为复数woman-teacherwomen-teachers,man-doctormen-doctors以 is 结尾的外来词，变 is 为 es basis-bases, crisis-crises, emphasis-emphases,3） 、常以复数形式出现的名词：people(人)，clothes(衣服)，trousers(裤子) glasses(眼镜) ,这些名词作主语时，同学们应特

32、别注意它们的谓语，用复数。 4） 、有些名词看似复数形式，实际上是单数。这一点是同学不易掌握的，应特别加以记忆。如：news( 消息)，maths (数学)，physics( 物理)2、不可数名词不可数名词通常是物质名词和集合名词。物质名词无法分为个体的事物，通常不能与不定冠词连用，自身不能表示具体的数量，如 water, coffee, time, money, bread, work,等；抽象名词表示的是可感觉却触摸不到的性质、动作、状态、感情等抽象的概念，如kindness。1)、不可数名词无复数，作主语时常看成单数。2） 、常用 how much, much, a little, li

33、ttle, a lot of, some, any 等来修饰不可数名词。3） 、有些名词既能用作可数名词，又可作不可数名词，但意义不同意 义单 词不可数名词 可数名词dress 女服（统称） a dress 一件女服fish 鱼肉 a fish 一条鱼glass 玻璃 a glass 一个玻璃杯tin 锡 a tin 一听罐头paper 纸 a paper 一张报纸（二）名词的所有格名词的所有格表示名词的所有关系，意思为“的”。名词所有格的构成方法是：1、在名词后加“ s” 。如：Lilys, Marys 等。2、以-s 或-es 结尾的复数名词只加“”， 如：Teachers Day , t

34、wo weeks holiday，而不以s 结尾的复数名词的所有格，仍按惯例加s 。如：Childrens Day。3、表示一件东西为多人共有，只需在最后一个人的名字后加“s”。若表示各自所有，则需在每个名字后都加“s”，如：Lily and Lucys computer. 莉莉和露茜的电脑。 （两人共有） ，lilys and Lucys computers. 莉莉和露茜的电脑。 （并不共有） ，4） 、名词所有格可以用来表示地点。如：my uncles 我叔叔家。5） 、表示无生命东西的名词所有格，一般以“of +名词” 的结构来表示。如：如：the end of the year 岁末，

35、the colour of the flower 花的颜色三、代词考察点分项说明：代词是为了避免重复而用来代替该词的词。英语是一种不喜欢重复的语言，当文中第二次10提到同一个名词时，一般都要用相应的代词来代替。英语代词可分为八大类：人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词、疑问代词、关系代词、和连接代词八种。 （一）人称代词、物主代词和反身代词：（见下表） 主格 I you he she it we they you人称代词宾格 me you him her it us them you形容词性my your his her its our their your物主代词名词性 mine

36、 yours his hers its ours theirs yours反身代词myself yourself himself herself itself ourselves themselves yourselves1、表示“我”、 “你”“他（她、它） ”、 “我们”、 “你们”、 “他（她、它）们”的词，称为人称代词。人称代词有人称、数和格的变化。其变化形式如下：单 数 复 数 主 格 宾 格 主 格 宾 格第一人称 I 我 me we 我们 Us第二人称 you 你 you you 你们 youhe 他 himshe 她 her第三人称it 它 itthem2、表示所有关系的代词叫

37、作物主代词，也叫代词所有格。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词在句中只能作定语，相当于一个形容词；名词性物主代词在句中可作表语、主语和宾语，相当于一个名词。3、自身代词是表示“自己”的代词，也称为反身代词。其形式有：单数 复数第一人称 myself 我自己 ourselves 我们自己第二人称 yourself 你自己 yourselves 你们自己第三人称himself 他自己 , herself 她自己, itself它自己（二） 、few, a few, little, a little 的用法：含 义 语 气 修饰或代替的名词few 很少几个 否定 复数可数名词a few 有几个 肯定 复数可数名词little 很少，不多 否定 不可数名词a little 有一点 肯定 不可数名词（三） 、常见不定代词的一般用法：1、由 some, any, no, every 构成的复合不定代词，如果有形容词修饰，该形容词必须后置。