1、 英语知识点汇总一.名词：名词单复数，名词的格（一）名词单复数1一般情况，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds2以 s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses， box-boxes， brush-brushes， watch- watches3以辅音字母+y结尾，变 y为 i， 再加-es，如：family-families， strawberry- strawberries4以f 或 fe结尾，变 f或 fe为 v， 再加-es，如：knife-knives5不规则名词复数：man-men， woman-wome
2、n， policeman-policemen， policewoman-policewomen， mouse-mice，child-children， foot-feet， tooth-teeth， fish-fish， people-people， Chinese- Chinese， Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper， juice， water， milk， rice， tea（二）名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加 s 如： Lucys ruler my fathers shirtb) 以 s 结尾的复数名词后加 如： his
3、friends bagsc) 不以 s 结尾的复数后加 s childrens shoes在并列名词中，如果把 s 加在最后一个名词后，表示共有， 如：Tom and Mikes car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加sToms and Mikes cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用 of 名词来表示所有关系：如：a picture of the classroom a map of China二. 冠词：不定冠词，定冠词种类：（1） 不定冠词：a / an（2） 元音读音开头的可数名词前用 an ： an egg / an a
4、pple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an hour an old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /（3）定冠词：the定冠词的用法：（1）特指某（些）人或某（些）物： The ruler is
5、 on the desk.（2）复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.（3）谈话双方都知道的人或物：The boys arent at school.（4）在序数词前： Johns birthday is February the second.（5）用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：（1）专有名词前：China is a big country.（2）名词前有定语：this ， that ， my ， your ， some， any ， no 等：This is
6、 my baseball.（3）复数名词表示一类人和事：Monkeys cant swim. They are teachers.（4）在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. Its Sunday.（5）一日三餐前：We have breakfast at 6：30.（6）球类 棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home. * 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.（7）学科名称前：My favorite subject is mu
7、sic.（8）在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.（9）固定词组中：at noon at night by bus四、形容词，副词：比较级，最高级（一）、形容词的比较级1. 形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面 一般带有单词 than。比较级前面可以用 more， a little 来修饰表示程度。than 后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。2. 形容词加 er的规则： 一般在词尾加 er ； 以字母 e 结尾，加 r ； 以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加 er ； 以辅音字母+y结尾，先把 y变 i，再加 er 。3
8、. 不规则形容词比较级：good-better， beautiful-more beautiful（二）副词的比较级1. 形容词与副词的区别 (有 be用形，有形用 be；有动用副，有副用动) 在句 子中形容词一般处于名词之前或 be动词之后 副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2. 副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同 (不规则变化：well-better， far-farther)五、数词：基数词，序数词1、基数词（1）1-20one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourte
9、en，fifteen， sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty（2）21-99先说几十，再说几，中间加连字符。23twenty-three，34thirty-four，45fortyfive，56fifty-six， 67sixty-seven，78seventy-eight，89eighty-nine，91ninety-one（3）101999先说几百，再加 and，再加末两位数或末位数；586five hundred and eighty-six，803eight hundred and three（4）l，000 以上，先从右往左数，每三位数
10、加一个，第一个，前为 thousand.第二个，前为 million，第三个，前为 billion 1，001one thousand and one18，423eighteen thousand，four hundred and twenty-three6，260，309six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine 750，000，000，000seven hundred and fifty billion2、序数词（1）一般在基数词后加 theg. fourfourth，thirteenthirteent
11、h（2）不规则变化onefirst，twosecond，threethird，fivefifth，eighteighth， nineninth，twelvetwelfth（3）以 y结尾的十位整数，变 y为 ie再加 thtwentytwentieth， fortyfortieth， ninetyninetieth（4）从二十一后的几十几直至几百几十几或几千几百几十几只将个位的基 数词变为序数词。twenty-first，two hundred and forty-fifth 基数词转为序数词的口诀： 基 变序，有规律，词尾加上-th.一，二，三，特殊记，词尾字母 t，d，d. 八去 t，九去
12、 e， ve 要用 f替。 ty将 y变成 i，th 前面有个 e.若是碰到几十几，前用基来后用序。六、介词：常用介词：in， on， at， behind 等1. at表示时间概念的某一个点。（在某时刻、时间、阶段等）。at 1：00（dawn，midnight，noon）在一点钟（黎明、午夜、中午） 2on1）表示具体日期。注：（1）关于“在周末“的几种表示法： at（on）the weekend 在周末-特指 at（on）weekends 在周末-泛指 over the weekend 在整个周末 during the weekend在周末期间 （2）在圣诞节，应说 at Christm
13、as而不说 on Christmas3in1）表示“时段“、“时期“，在多数情况下可以和 during互换，前者强调对比， 后者强调持续。 in（during）1988（December，the 20th century）在 一九八八年（十二月、二十世纪）七、动词：动词的四种时态：（1）一般现在时：一般现在时的构成be动词：主语+be(am， is， are)+其它。如： I am a boy. 我是一个男孩。 行为动词：主语+行为动词(+其它)。 如： We study English. 我们学习英语。当主语为第三人称单数(he， she， it)时，要在动词后加“-s“或“-es“。 如：
14、Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。动词+s 的变化规则：一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks， milk-milks以 s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses， wash-washes， watch-watches， go-goes 3以辅音字母+y结尾，变 y为 i， 再加-es， 如：study-studies（2）一般过去时：动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有：、规则动词 一般直接在动词的后面加 ed：如 worked ， learned ， cleaned ， visited 以 e结尾的动词直接加 d：如 li
15、ved ， danced ， used 以辅音字母加 y结尾的动词要改 y为 i再加 ed（此类动词较少）如 study studied carry carried worry worried （注意 play、stay 不是辅音字母加 y，所以不属于此类） 双写最后一个字母（此类动词较少）如 stopped 、不规则动词（此类词并 无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing sang ， eat ate ， see saw ， have had ， do did ， go went ， take took ， buy bought ， get got ， read rea
16、d ，fly flew ， am/is was ， are were ， say said ， leave left ， swim swam ， tell told ， draw drew ， come came ， lose lost ， find found ， drink drank ， hurt hurt ， feel felt（3）一般将来时：基本结构： be going to + do； will+ do. be going to = will I am going to go swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming tomorrow.（4）现在进行时： am，is，are+动词现在分词 动词现在分词详解 动词的ing形式的构成规则： 一般的直接在后面加上 ing ， 如 doing ， going ， working ， singing ， eating 以 e 结尾的动词，要先去 e再加 ing ，如 having ， writing 双写最后一个字母的（此类动词极少）有：running ， swimming ， sitting ，getting
