二OO八年山东省青岛市初级中学学业水平考试.doc

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资源描述

1、二 OO 八年山东省青岛市初级中学学业水平考试化 学 试 题(考试时间:90 分钟;满分 80 分)第卷(选择题)友情提示:Hi,展示自己的时候到啦,你可要冷静思考、沉着答卷啊!祝你成功!1请务必在第卷指定位置上填写座号,并将密封线内的项目填写清楚。2本试题共 33 题,其中 122 题为选择题,请将所选答案涂在答题卡上;2333 题在第卷上做答,答案写在第卷上的无效、不得分。3可能用到的相对原子质量:H 1,C12,O 16,Mg24,Cl35.5,Fe56,Cu64一、选择题:每题各有一个正确答案。(本题共 16 道小题,每题 1 分,共 16 分)1下列变化中,属于物理变化的是A 米饭变

2、馊 B 火药爆炸 C 湿衣服晾干 D 铁锅生锈2下列物质中,属于纯净物的是A 食用醋 B 氧气 C 含碘盐 D 可乐饮料3 “全球变暖”列为“汉语盘点 2007”年度国际关键词第一位,与此相关的环境问题是A 酸雨 B 温室效应 C 白色污染 D 臭氧层衰竭4某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌,这里的“锌是指A 元素 B 分子 C 原子 D 离子5下图表示的是常见物质的近似 pH,这些物质中酸性最强的是A 醋 B 苹果汁 C 西瓜汁 D 肥皂水6从安全角度考虑,允许旅客带上客车的物质是A 浓硫酸 B 食盐 C 汽油 D 白磷7下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是( 表示氢原子, 表示氧原子)8下图

3、所示实验基本操作错误的是9减少污染,净化空气, “还我一片蓝天” ,已成为世界各国人民的共同心声。下列气体会造成空气污染的是A 一氧化碳 B 二氧化碳 C 氧气 D 氮气10有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列物质中存在有机高分子合成材料的是A 汽车轮胎 B 不锈钢 C 棉花 D 木头112008 年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后不会对环境造成污染,体现了“绿色奥运”的理念。反应的化学方程式为 CxH8+5O2 点 燃 3CO2+4H2O,则 x 的数值是A 1 B 2 C 3 D 412下列关于物质用途的描述不正确的是A 食盐可用作调味品 B 熟石灰可用于改良碱性土壤C

4、 干冰可用于人工降雨 D 盐酸可用于金属除锈131911 年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验。在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的 粒子轰击金箔时发现:(1)大多数 粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;(2)一小部分 粒子改变了原来的运动方向;(3)有极少部分 粒子被弹了回来。下列对原子结构的认识错误的是A 原子核体积很小 B 原子核带正电C 原子内部有很大的空间 D 原子是实心的球体14根据氨碱法用食盐制纯碱的反应原理是:(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl (2)2NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O下列对上述信息的有关理解中,

5、错误的是A 用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质 B 纯碱属于盐类物质C 因生成气体,反应不遵循质量守恒定律 D 副产品氯化铵是一种氮肥15.在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表:下列说法错误的是A 该反应是分解反应 B 甲可能是该反应的催化剂C 乙、丙变化的质量比为 9:8 D 反应后甲的质量为 0g16在化学反应前后,物质所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应,它与化学反应基本类型间的关系如图所示,下列示例中错误的是A 阴影 1:C+O 2 点 燃 CO2物质 甲 乙 丙 丁反应前质量g 5 2 20 22反应后质量g 待测 1

6、1 28 5B 阴影 2:2H 2O 通 电 2H2+O2C 阴影 3:Mg(OH) 2+2HClMgCl 2+2H2OD 阴影 4:Fe+CuSO 4FeSO 4+Cu二、选择题:每题各有一个或两个正确答案。(本题共 6 道小题,每题 2 分,共 12 分)17下列习惯不利于中学生健康成长的是A 只喝蒸馏水 B 均衡膳食C 不吃变质食品 D 不吸烟18下列关于水的天然循环的说法中正确的是不在天然循环过程中实现了水的自身净化水的天然循环是通过水的三态变化实现的太阳为水的天然提供了能量水的天然循环完成了水资源的重新分配A B C D19石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质,它们的溶液之间

7、的反应关系如右图所示。图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是A 石蕊溶液变为蓝色 B 无明显现象C 生成无色气体 D 石蕊呈紫色20下列关于化学实验的“目的操作现象结论”的描述正确的是实验目的 所加试剂(或操作、图示) 实验现象 实验结论A检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 无明显现象 恰好完全反应B判断海水和蒸馏水 蒸发结晶 液体消失,无残留物该液体为蒸馏水C检验溶液中是否含硫酸根离子加入氯化钡溶液,再加入稀硝酸 有白色沉淀产生溶液中一定含硫酸根离子D测定空气中氧气的体积分数完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,进

8、入水的体积约为集气瓶总体积的五分之一氧气约占空气体积的五分之一21下列图象正确反映对应的变化关系的是实 验 过程组 别A 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量B 向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C 将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D 在一定温度下,向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌22下列各组物质能按照关系图 (表示反应一步完成)相互转化的是A B C DX NaOH Ca(OH)2 Fe2O3 CuY NaNO3 CaCl2 Fe CuOZ Na2SO4 CaCO3 FeCl2 Cu(OH)2二 OO 八年山东省青岛市初级中

9、学学业水平考试化 学 试 题(考试时间:90 分钟;满分:80 分)第卷(非选择题)友情提示:Hi:展示自己的时候到啦,你可要冷静思考、沉着卷啊!祝你成功!)请务必在指定位置上填写座号,并将密封线内的项目填写清楚。三、理解与应用(本题共 5 道小题,第 23 题字分,第 24 题 4 分,第 25 题 8 分,第 26 题3 分,第 27 题 3 分,共 21 分。 )23请用化学用语填空:(1)2 个碳原子_;(2)氮元素_;(3)3 个二氧化硫分子_。24已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,请回答:题号 三 四 五 合计 合计人 复核人选项物质(1)在化学反应中,钠元素的原子

10、容易失去电子变成_(填“阴”或“阳” )离子;(2)元素的化学性质与原子结构中的_数关系密切;(3)从原子结构方面看:同一周期的元素具有相同的_数;(4)在此周期中,各元素的原子结构呈现的变化规律是:_依次递增。25生活中处处有化学,请你用所学的化学知识来解释:(1)新装修的房屋内空气中通常含有较多的甲醛(CH 2O) 、苯(C 6H6)等有毒物质。这两种物质都属于_(填“无机物”或“有机物” ) ,在搬入新装修的房屋之前,可以采取的减轻污染的措施之一是_。人们还可利用“光触媒”技术用 TiO2 在光催化剂作用下将上述有害物质生成二氧化碳和水,降低室内空气污染。TiO 2 中 Ti 的化合价为

11、_价。(2)在自行车表面喷一层油漆可防锈,其原理是_;(3)生石灰能与水反应,常用作食品干燥剂,该反应的化学方程式是:_;(4)使用天然气(主要成分是甲烷)做燃料时发生反应的化学方程式是:_。26我们依据反应事实,通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用,请回答下列问题:图 A 所示的“火三角”可表示燃烧的条件,图中缺少的一个条件是_;图 B 所示的灭火原理是:_;点燃篝火时,常将木柴架空以促进燃烧,是利用了增大_的方法。27右图是 a、b、c 三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请你回答:(1)0时,a、b、c 三种物质中溶解度最大的是_;(2)将 t1时三种物质的饱和溶液升

12、温至 t2时,首先析出晶体的是_;(3)t 2时,将 30g a 物质加入到 50g 水中充分溶解,所形成溶液的质量是_g。四、实验与探究(本题共 4 道小题,第 28 题 8 分,第 29 题 5 分,第 30 题 4 分,第 31 题4 分,共 21 分)28请根据下列实验装置图回答有关问题:(1)请填写标号仪器的名称:_,_;(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,应选择的发生装置为(填写装置代号,下同)_,将药品加入装置前,应进行了的操作是_;(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时,应选用的收集装置是_,用该装置收集的气体所具有的物理性质是_,制取二氧化碳气体时发

13、生反应的化学方程式为_。29人类的生产生活离不开金属,下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为:铜、铁、铝。(1)金属大规模被使用的先后顺序跟_(填序号)选项关系最大。地壳中金属元素的含量;金属的导电性;金属的活动性。(2)为探究锰与铁的金属活动性,在相同温度下,取大小相同、表面光亮的两种金属薄片,分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中(反应中 Mn 显+2 价) ,请回答:金属 铁 锰与盐酸反应现象 放出气泡速率缓慢 放出气泡速率较快除了比较与酸反应产生气体速率的快慢,请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法(写出所需药品即可):_和_。(3)将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸

14、的两只烧杯,放在托盘天平左右两盘上,调节至平衡,再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铁,待反应停止后,请判断:若天平仍保持平衡,烧杯中一定没有剩余的物质是_;若天平失去平衡,则指针一定偏向放_的一边。30为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验:(1)A 溶液中溶质可能为_(只写一种);(2)将无色溶液与沉淀 B 分离的操作的方法名称是_;(3)从无色溶液得到固体物质 C 的操作的方法名称是_;(4)因为 A 溶液过量,此方案得到的固体物质 C 中混有新的杂质,为了既能除去杂质碳酸钠,又能有效地防止新杂质的引入,可向样品溶液中加入过量的_后,直接进行操作即可得到纯净的氯化钠固体。31某无色气体中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一种或几种,现将该气体依次通过下图所示装置,观察到:A 装置内未见有浑浊出现;D 装置内无水硫酸铜变蓝(无水硫酸铜遇水变蓝);最终收集到一定量干燥气体(假设每步反应都是完全的)。请回答下列问题:(1)由可知原混合气体中肯定不含_;(2)由可知原混合气体中一定含有_;(3)最终收集到的气体是_;(4)实验过程中记录的实验数据如下:D 装置总质量 E、F 装置总质量反应前 156.6g 356.8g反应后 158.4g 359.0g则该气体的成分为:_。

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