1、1WORD 排版与公式编辑器模板的使用一、页面设置默认格式是：上下、左右各 2.5 厘米；A 4页面。论文的摘要单独占一面（用什么方法写主要方法、解决什么问题、得到什么结论写出主要结论）我的理解不是 abstract，而是 summary；然后才是正文，要换页，必要用回车，要用插入分隔符分页符；参考文献在正文的末端，要规范。正文与附录之间也要分页。表格尽量不要跨页、可以通过适当调整内容的顺序使其版面更加合理和美观。二、格式设置1.每一自然段首行缩进 2 字符；不要用空格或者空行设置；2.不要使用固定行距，采用单倍行距或者 1.25 倍行距等；全部文档将格式中“段落和缩进”中的两个方框中的“”去
2、掉；段前段后不要用空行（回车） ，要用“段落和缩进”的段前段后空 0.5 行或者空 1 行来控制。3.不要使用自动编号，因为使用自动编号无法选中，而且一旦修改前面的编号，后面的编号也会发生变化。4.论文中的表、图都要编号，最好要有表的名称（包括计量单位等）和图的名称；表的编号和名称在表的上方2且居中，图的编号和名称在图的下方且居中；编号的目的是为了引用，行文中避免出现“上表、下表、上图、下图”等之类的表述，一般表述为“见图”“见表”“ 由图”“由表”等。注意：论文修改时，图、表编号修改，正文中的引用图、表的编号也要相应修改，避免不一致。5.论文中的公式要编号，以便于引用。编号标在公式的右端用圆
3、括号括起来，并且右端对齐用标尺。如：（1）xy10（2）三、字号的设置1.一般来说，正文用小四号字或者五号字，宋体字；不能随意设置字体和字号。公式用 WORD 中的 microsoft公式编辑，千万不要用 mathtype 输入公式。2.设置 microsoft 公式编辑中的字号：正文中小四号字，microsoft 公式编辑中用 12 磅字号；正文中五号字，microsoft 公式编辑中用 10.5 磅字号；不要把公式打得特别大，上、下标要用公式编辑器编辑。3.一般来说不要随意设置页眉、页脚和花里胡哨的东西，有可能是违规的。四、公式编辑器模板的使用第一行：关系符号； 3间距和省略号；修饰符号；
4、要恰当使用，特别是 xxxx , 运算符号； 箭头符号； , 逻辑符号； 他他他集合论符号； 他其他符号； 他,希腊字母（小写） ；希腊字母（大写）第二行：围栏模板；矩阵、行列式、绝对值、模长、分段函数分式和极限模板；分式、根号、除式等下标和上标模板；上标、下标、上下标，极限号等等求和模板； 他他他niinii xx11积分模板；不定积分、定积分、二重积分、三重积分、环积分等等底线和顶线模板； ，DAB,CBADCB,标签箭头模板； aadadadadad ,乘积和集合论模板； 4矩阵模板：行向量、列向量、矩阵（任意行列）五、练习：用 WORD 输入下列内容；0,521653.7min3212
5、1 321xxtsxS， 。xyLbba 5,4321,0.,0;4521. 42321123iddjxdtsiii j；nnnnAA 2122111*；11BCOBO0000121 n naaA5BA)(21nP )()(1211 nAP 21n |)|() 12121312 nnP ),()|(|1 jBAPni iijjj xydstfF,),(f2 ),(lim),()yxFyxY efX21)(；他0)(2yyfY他,xexfy 他dxyfyxgpYXgEij ijji),(,),(； fzdzfxYXYX (4321；)(),(121 jiijjnijij axaxf 6nijji
6、jxA),xf(121, ,niiX1 212 )(XSnii 21)(XnSnii,)(212121tnYtW)()(2122SSw7EXCEL 统计功能的应用给定统计数据,描述性统计分析：直方图（柱形图） ，条形图、折线图，散点图、股价图等；例 1999 年数学建模题目中 100 次刀具故障记录（完成的零件数）459 362 624 542 509 584 433 748 815 505612 452 434 952 640 742 565 706 593 680926 653 164 487 734 608 428 1153 593 844527 552 513 781 474 388
7、824 538 862 659775 859 755 649 697 515 628 954 771 609402 960 885 610 292 837 473 677 358 638699 634 555 570 84 416 606 1062 484 120447 654 564 339 280 246 687 539 790 581621 724 531 512 577 496 468 499 544 645764 558 378 765 666 763 217 715 310 851进行统计数据的筛选、排序等处理。 （从 EXCEL 的菜单中直接找） ；给定统计数据,计算样本的和（=
8、SUM （A1：A10） 、样本均值（=AVERAGE(A1：A10) 、样本方差（=VAR(A1：A10)） 、样本标准差（=STDEV(A1：A10)） ；给定多元数据，计算期望向量（=AVERAGE(A1：A10) 然后进行拖拽、协方差矩阵（通过工具栏下的数据分析协方差） 、相关系数矩阵（通过工具栏下的数据分析相关系数）利用 EXCEL 进行误差分析也是十分方便的。下列数据是一个班级一个学期的考试，请对每一门课的考试成绩计算平均成绩、标准差、每一个同学的总成绩，排序。并对这 5 门课程的成绩质量进行评价。如果对每一门课进行标准化（使得平均成绩都等于 0、标准差都等于 1） ，然后再计算每
9、一个同学的总成绩，排序。并对这 5 门课程的成绩质量进行评价。序号 课程 1 课程 2 课程 3 课程 4 课程 5 序号 课程 1 课程 2 课程 3 课程 4 课程 51 82 43 60 86 84 25 78 90 75 91 862 92 86 95 94 86 26 72 29 67 69 843 76 64 74 78 84 27 71 78 79 85 824 81 83 79 84 86 28 76 73 77 88 865 67 61 68 74 70 29 69 68 50 66 8886 76 65 77 85 80 30 79 72 81 83 847 79 83 8
10、6 88 86 31 76 52 74 89 848 76 50 79 85 82 32 78 93 84 89 849 79 93 94 81 84 33 81 87 81 91 8810 84 94 88 91 87 34 81 67 83 88 8211 68 44 62 68 80 35 69 64 72 72 8212 70 83 72 71 82 36 84 92 89 77 8013 88 84 88 89 86 37 69 70 83 78 8214 79 71 60 69 86 38 84 60 81 61 8315 84 93 86 91 82 39 86 88 75 82
11、 8816 75 61 69 76 84 40 82 74 84 86 8217 73 91 76 86 86 41 74 73 72 75 8418 78 94 78 85 84 42 76 74 60 73 8819 81 70 78 79 88 43 70 71 76 85 8820 79 83 77 81 88 44 78 67 78 83 8221 74 78 75 69 86 45 80 69 71 88 8422 83 48 69 79 84 46 81 0 66 60 8223 76 61 68 83 86 47 72 76 76 81 8424 78 53 67 86 85回归分析
