1、文言文专题复习学案 04-烛之武退秦师【高考考点】1. 积累“贰 军 鄙 肆 阙 与”等实词 “ 其”等虚词。2. 熟练背写，准确翻译全文。3. 积累写作素材，开拓思维空间。【教学流程】一、解释加点的词。 （5 分钟）1、且贰于楚也（ ） 2、晋军函陵（ ）3、夜缒而出 （ ） 4、朝济而夕设版焉（ ）5 既东封郑（ ） 6 越国以鄙远（ ）7 退秦师（ ） 8 阙秦以利晋（ ）9 肆其西封 （ ） 10 因人之力而敝之（ ）11 若亡郑而有益于君亡（ ）12、失其所与（ ）13.微夫人之力不及此（ ）二、翻译下列句子。 （10 分钟）1、臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也矣。2、若郑亡而有
2、益于君，敢以烦执事。3、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？4、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。5、夫晋，何厌之有？三、默写最后一段。 （2 分钟）四、写作空间。 （任选一题） （10 分钟）从这篇文章可以提炼出哪些话题？在“许之”和“夜缒而出”中间，通过合理想象，写一个片段。 （用环境描写、心理描写、语言描写、动作描写、神态描写来写）五、120 个实词积累。 （10 分钟）倍 1 愿伯具言臣之不敢倍德也（ ） 2 焉用亡邻以倍郑（ ）3 每逢佳节倍思亲 （ ）本 1 盖亦反其本矣 （ ） 2 已后典籍皆为板本 （ ）3 若止印三二本 （ ） 4 本未倒置 （ ） 5
3、抑本其成败之迹（ ） 鄙 1 越国以鄙远（ ） 2 鄙贱之人，不知将军宽之至此也（ ）兵 1 斩木为兵 （ ） 2 赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动 （ ） 3 穷兵黩武 （ ） 4 左右欲兵之 （ ）六、18 个虚词积累。 （5 分钟）其：1.则或咎其欲出者。 （ ） 2.于乱石间择其一二扣之。（ ）3.其妻日：“君美甚，徐公何能及君也！” ( )06 年重庆4.夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦 （ ）08 湖南5.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 （ ）6.其皆出于此乎？ （ ） 10 山东 7.其孰能讥之乎？ （ ）06 福建8.尔其无忘乃父之志（ ）07 四川 9.吾其还也！ （ ）10.天之苍
4、苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（ ）1011.其若是，孰能御之？ （ ）12.既其出，则或咎其欲出者。 （ ）08 浙江自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦 ”字 爱迪生小结：烛之武退秦师阅读延伸口吐莲花 流芳千古古代辩士言辞技巧例析能言善辩的烛之武，国难当头，不计个人得失，毅然挺身而出，凭其杰出的辩才，智退秦师挽救了郑国。在中国历史上，像烛之武一样靠杰出的说辩才能而口吐莲花，建功立业、流芳千古的人才是很多的。一、软硬兼施张仪成功说赵王战国时期，张仪凭杰出口才游说山东诸国，使得各国国君纷纷改弦更张。战国策张仪为秦连横说赵王就记载了张仪为秦实施连横外交游说赵王的活动。他首先以“大王之威，行于
5、天下”恭维赵国实力强大，话锋一转，指责赵王以前因奉行合众政策而大大损伤了秦国的利益，“心忿悁含怒之日久矣”，“愿以甲子之日合战”，说明秦国不仅怀恨已久，而且不惜与赵国一战。接着他不谈战事，以“夫天下之不可一亦明矣”，指出合众联盟解体已成定势，而连横已成各国共识。最后张仪再露锋芒，“今秦发三将军”“四国为一以攻赵，破赵而四分其地”，胁迫赵王就范。张仪的游说虽以武力做后盾，但言辞得体，流转自然，软硬兼施，逻辑严密，令人叹服。二、浩然正气、慷慨陈词唐雎不辱使命在唐雎不辱使命一文中，唐雎的浩然正气、慷慨陈词叫人惊叹不已，同时也使他流芳百世。他在论辩时的气势完全压倒了骄狂的对手秦王。他那种仗义执言的气概
6、，令对手的一切利诱威逼相形见绌，他的论辩以正义凛然的人格魅力，把宣传真理与弘扬正气融为一体，使人的宝贵精神得到弘扬，使人的个性风采得到展示。这正是论辩取胜的法宝。唐雎不畏强秦、蔑视强权、为了国家安全敢于同专制暴君抗争的凛然正气，和他“三军可夺帅，匹夫不可夺志”的不屈精神，使他的人格显得无比伟大，使他的论辩显得无比有力。三、设问诱导张旄智答魏王在战国策魏王问张旄篇中，魏王就联合秦国攻打韩国一事征询张旄的意见。张旄没有直截了当地向魏王指出不应该联合秦国攻打韩国的建议，也没有像一般游说那样，先亮出自己的观点，然后论证自己的观点。而是把观点隐藏起来，采用层层设问的方式，让魏王权衡联秦攻韩的利弊，最后，
7、一句“攻韩之事，王自知矣”，尽管张旄没有明确自己的观点，但已使魏王心领神会。采取这种设问的游说方法，可以强化论点，使对方心服口服。四、类比说理辩士季梁打动魏王在战国策魏王欲攻邯郸篇中，辩士季梁为阻止魏王攻打邯郸的行动，并没有直截了当地劝谏，而是以自己出行的经历引出南辕北辙的故事，形象地说明了魏王的行动与自己想成为霸主的目的背道而驰的道理。他之所以拿南辕北辙的故事与自己的亲身经历相联系，是为了让故事显得生动和真实，从而更有说服力，这也是战国说客最擅长的说话技巧之一。1.虽已“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣”，但思索、借鉴古人的经验，对于面临复杂人际关系的现代人而言，也许有着更为直接的意义吧烛之武退秦师答案一、二、三题略四、五、倍 （通“背”，背叛，违背） （增加） （越发、更加）本 （根本。基础） （版本，底本） （量词，书册的计量单位） （树根，树梢，引申为主次，先后等） （推究本源、考查）鄙 （把当作边境） （庸俗，浅陋，鄙俗） 兵 （兵器，军械） （士兵，军队） （战争） （用兵器杀人）六、虚词：其1.代词“那些” 2.代词“其中的” 3.代词“他的” 4.代词“它的” 5.代词“自己” 6.表推测 7.语气词，表反问 8.表祈使语气。“一定要” 9.表商量语气“还是” 10.是，还是 11.如果 12.助词小结：“其”分为代词、副词、连词、助词。
