第2周(9年级)教学设计.doc

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1、- - 1 - -海韵教育 数学(9)13228166256 81226780学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心第 - 1 - 页 共 6 页一元二次方程专题培训1、 (衢山初中 2011 年中考一模)一元二次方程 240xc中, ,该方程的解的情况是: ( ) A没有实数根 B有两个不相等的实数根 C有两个相等的实数根 D不能确定2、(中江县 2011 年初中毕业生诊断考试 )某校九年级学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送了 2450 张相片,如果全班有 x 名学生,根据题意,列出方程为( )A. B. C. D. 245

2、0)1x24501(x245012450)1(x3、(2011年江阴市周庄中学九年级期末考 ) 是方程x 2+x-1=0的根,则式子m 3+2m2+2009的值为( )A.2008 B.2009 C.2010 D.2011 4、 ( 20102011 学年度河北省三河市九年级数学第一次教学质量检测试题) 若 a 为方程(x )2=100 的17一根,b 为方程(y3) 2=17 的一根,且 a、b 都是正数,则 ab 的值为( )A13 B7 C 7 D 13 5、(2011 浙江杭州模拟) 下列命题:若 b=2a+ c,则一元二次方程 a +bx+c=O 必有一根为-2;若 ac0,则方程

3、cx2+bx+a=0 必有实数根;若 ab-bc=0 且 caBC) ,ACB=90 0,CDAB,D 为垂足, CM 平分ACB,且 BC、AC是方程 x2-14x+48=0 的两个根,求 AD、MD 的长。(2)请你用数形结合的“以形助数”思想来解: 设 a、b、c、d 都是正数,满足 a:b=c:d,且 a 最大。求证:a+db+c(提示:不访设 AB=a,CD=d,AC=b,BC=c,构造图 1)- - 5 - -海韵教育 数学(9)13228166256 81226780学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心第 - 5 - 页 共 6 页16、 (北京四中

4、模拟)已知:关于 x 的一元二次方程 kx2+(2k3)x+k3 = 0 有两个不相等实数根(k0,b0)的方程的图解法是:如图,以 和 b 为两直角边做 RtABC,再在斜边上截取 BD=22xab 2a,则 AD 的长就是所求方程的解。(1)请用含字母 a、b 的代数式表示 AD 的长。(2)请利用你已学的知识说明该图解法的正确性,并说说这种解法的遗憾之处。18、 (2011.河北廊坊安次区一模)某小区有一长 100m,宽 80m 空地,现将其建成花园广场,设计图案如图12,阴影区域为绿化区(四块绿化区是全等矩形) ,空白区域为活动区,且四周出口一样宽,宽度不小于50m,不大于 60m,预

5、计活动区每平方米造价 60 元,绿化区每平方米造价 50 元设一块绿化区的长边为x(m), 写出 的取值范围: 求工程总造价 (元)与 (m)的函数关系式; 如果小区投资 46.9 万xyx元,问能否完成工程任务,若能,请写出 为整数的所有工程方案;若不能,请说明理由 (参考值x)31.72图 12- - 6 - -海韵教育 数学(9)13228166256 81226780学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心第 - 6 - 页 共 6 页19、 (2011 湖北省天门市一模 )已知一元二次方程 有两个不相等的实数根.240xk(1) 求 k 的取值范围;(2)

6、如果 k 是符合条件的最大整数,且一元二次方程 与240xk有一个相同的根,求此时 m 的值. 210xm20、 (2011 年宁夏银川)某商场将进价为 2000 元的冰箱以 2400 元售出,平均每天能售出 8 台,为了配合国家“家电下乡”政策的实施,商场决定采取适当的降价措施,调查表明:这种冰箱的售价每降低 50元,平均每天就能多售出 4 台,商场要想在这种冰箱销售中每天盈利 4800 元,同时又要使百姓得到实惠,每台冰箱应降价多少元?21、 (2011 浙 江 杭 州 义 蓬 一 模 ) 随着人民生活水平的不断提高,萧山区家庭轿车的拥有量逐年增加.据统计,家景园小区 2008 年底拥有家庭轿车 144 辆,2010 年底家庭轿车的拥有量达到 225 辆.(1) 若该小区 2008 年底到 2010 年底家庭轿车拥有量的年平均增长率都相同,求该小区到 2011 年底家庭轿车将达到多少辆?(2) 为了缓解停车矛盾,该小区决定投资 25 万元再建造若干个停车位.据测算,建造费用分别为室内车位 6000 元/个,露天车位 2000 元/个,考虑到实际因素,计划露天车位的数量不少于室内车位的 3倍,但不超过室内车位的 4.5 倍,求该小区最多可建两种车位各多少个?试写出所有可能的方案.

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