1、10建筑环境与能源应用工程专业培养计划学科门类：工学 专业类别：土木类 专业代码：081002培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备建筑室内环境设备系统、公共设施系统及其他人工环境系统的设计、安装、调试、运行、管理和研究开发的相关理论、知识和技能，能够胜任“建筑环境与设备工程”领域的各项工作，在计算机应用技术方面具有一定专长的“宽厚、复合、开放、创新”型的高级专门人才。培养要求：较系统地掌握建筑环境工程、建筑设备工程的专业基础理论知识，在建筑环境与设备系统及其它人工环境系统的设计、调试、运行、管理等方面的受到系统地训练，并初步具备这些方面的工作能力。具体要求如下：1.具有比较扎实的自
2、然科学基础理论知识和一定的社会科学知识，并且具有较好的人文素质；2.系统地掌握本专业领域所必需的技术基础理论，主要包括力学理论（工程力学、流体力学等） 、热学理论（工程热力学、传热学等） 、建筑学理论（土木工程概论、建筑环境学等） 、电工电子学理论和自动控制理论等；3.熟悉本专业所必需的专业知识，了解本学科的前沿及发展趋势，并对其它相关领域的专业知识有一定的了解；4.具有从事本专业工作所必需的制图、计算、测试、实验和文献研究技能，具有针对本专业相关设备和设施的基本操作、运行技能；5.掌握一门外语，具有较强的计算机应用能力，能够比较熟练地将计算机及其控制技术应用于工程实际；6.具有较强的自学能力
3、、独立工作能力、分析研发能力、创新意识和合作精神，具有较高的综合素质。主干学科：土木工程、热能与动力工程、环境工程核心课程：工程热力学、流体力学、传热学、工程力学、机械设计基础、电工电子学、建筑环境学、空气调节、供热工程、建筑燃气工程、建筑设备自动控制修业年限与授予学位：基本学制四年，弹性学制三至八年，工学学士。毕业最低学分：203学分、学时分配表：课程教学学时及分配比例类 别 学 分教学学时 必修课比例 选修课比例通识教育平台课程 80 1200 37.8% 11.0%学科专业基础平台课程 55 830 22.8% 11.0%专业（方向）课程 30.5 428 12.5% 4.9%独立设置的
4、实践环节 37.5 / / /合 计 203 2458 73.1% 26.9%11制定人：宋新南 教学院长：康 灿 教务处长：许文荣 分管校长：梅 强建筑环境与能源应用工程专业课程设置及学时分配表各环节学时分配 各学期周学时分配一 二 三 四课程类别课程性质课程名称总学分总学时 授课 实验 上机 课外考核类型 1 2 3 4 5 6 7 8备注毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 90 60 30 S 4马克思主义基本原理 3 45 45 S 3思想道德修养与法律基础 3 45 30 15 C 2中国近现代史纲要 2 30 30 C 2大学英语（基础） 8 120 120 S 4 4程
5、序设计（C 语言） 5 75 50 25 S 5高等数学 A 11 165 165 S 6 5线性代数 2 30 30 C 2概率统计 3 45 45 C 3大学物理 A 8 120 120 S 4 4大学物理实验 A 3.5 52 52 C 1.5 2工程化学 2.5 38 30 8 C 2大学体育（基础） 4 80 60 20 C/S 2 2军事理论 1 36 30 6 C形势政策 1 30 15 15 C学业规划概论 1 30 15 15 C必修小计 64 1031 845 60 25 101 16 23.5 11 7 0 0 0 0人文科学类 2 30 30 C 2经济管理类 2 30
6、 30 C 2艺术鉴赏类 2 30 30 C 2综合教育类 2 30 30 C 2共选修 8 学分大学英语（提高） 6 90 90 S 4 2大学英语（拓展） 6 90 90 S 2+2 2限选6 学分大学体育（选项） 2 80 60 20 C/S 1 1 限选计算机基础 2 30 20 10 S 2文献检索 1 15 11 4 C 2 任选选修小计 16 290 270 0 0 20 0 4 5 7 0 0 0 0通识教育平台课程合计 80 1321 1115 60 25 121 16 27.5 16 14 0 0 0 0工程制图基础 3 45 35 10 S 3工程力学 C 5 75 69
7、 6 S 5电工电子学 A 6 90 90 S 3 3电工电子学实验 A 1 20 20 C 0.5 0.5建筑环境与设备工程导论 1 15 15 C 2工程热力学 4 60 54 6 S 4流体力学 A 4 60 54 6 S 4传热学 A 4 60 52 4 4 S 4建筑环境学 3 45 40 5 S 3学科专业基础平台课程必修热质交换原理与设备（网络） 3 45 40 5 S 312课程类别课程性质课程名称总学分总学时各环节学时分配 考核类型各学期周学时分配备注授课 实验 上机 课外 一 二 三 四1 2 3 4 5 6 7 8流体输配管网 3 45 42 3 S 3小计 37 560
8、 491 55 14 0 5 0 9 11.5 12.5 0 0 0机械设计基础 4 60 50 10 S 3建筑工程概论 3 45 45 C 3建筑环境测量 2 30 26 4 C 2空气洁净技术 2 30 30 C 2可再生能源利用 2 30 28 2 C 2房屋建筑学（） 2 30 30 C 2建筑设备自动控制 3 45 40 5 S 3建筑电气与照明 2 30 30 C 2建筑蓄能技术 2 30 26 4 C 2燃料与燃烧 2 30 30 C 2强化传热技术 2 30 30 C 2数据采集与数据处理 2 30 30 C 2专业英语 2 30 30 C 2选修18学分选修小计 18 27
9、0 270 0 0 0 0 0 3 3 6 5 0 0学科专业基础平台课程合计 55 830 761 55 14 0 5 0 12 14.5 18.5 5 0 0锅炉与锅炉房设备 3 45 40 5 S 3空气调节用制冷技术 2 30 26 4 S 2空气调节 3 45 40 5 S 3建筑给排水工程 2 30 28 2 C 2工业通风 2 30 28 2 S 2建筑燃气工程 4 60 58 2 S 4供热工程 2.5 38 34 4 S 3建筑设备施工技术与管理 2 30 30 C 2必修小计 20.5 308 284 24 0 0 0 0 0 0 5 7 9 0建筑节能（英语） 2 30
10、28 2 C 2智能建筑 2 30 28 2 C 2建筑安装工程概预算 2 30 30 C 2暖通空调数值模拟技术（双语） 2 30 24 6 C 2建筑暖通空调典型工程分析与设计 2 30 30 C 2热电冷三联供应用 2 30 30 C 2室内空气化学污染控制 2 30 30 C 2冷库及冷藏技术 2 30 30 C 2建筑消防设备工程 2 30 28 2 C 2任选8学分暖通空调技术新进展（网络） 2 30 30 C 2创业管理 2 30 30 C 2网络自学课程2 学分专业（方向）课程选修小计 10 150 120 0 0 30 0 0 0 0 0 0 10 013课程类别课程性质课程
11、名称总学分总学时各环节学时分配 考核类型各学期周学时分配备注授课 实验 上机 课外 一 二 三 四1 2 3 4 5 6 7 8合计 30.5 458 404 24 0 30 0 0 0 0 5 7 19 0总计 165.5 2609 2280 139 39 151 21 27.5 28 28.5 23.5 12 19 0建筑环境与设备工程专业实践环节安排表形式 各学期周数分配一 二 三 四类型 课程名称 学分 周数 集中分散 1 2 3 4 5 6 7 8备注入学教育、军事技能训练 2 3 3 金工实习（热） 1 1 1 金工实习（冷） 1 1 1 电工实习 1 1 1 电子实习 1 1 1
12、 认识实习 1.5 1.5 1.5 实习生产实习 3 3 3 机械设计基础课程设计 2 2 2 制冷空调课程设计 2 2 2 锅炉房课程设计 2 2 2 供热通风课程设计 2 2 2 燃气工程课程设计 2 2 2 给排水课程设计 2 2 2 课程设计毕业设计（论文） 15 15 15 合计 37.5 38.5 3 5 11.5 19 培 养 计 划 的 几 点 说 明1通识教育平台课程选修课中人文科学类、经济管理类、艺术鉴赏类、综合教育类每类不少于 2 学分，建议按计划中的学期选修。2“ 计算机基础、文献检索” 等课程，学生可以根据情况自主选择，所修学分计入总学分，但不计入应修学分。3“ 网络自学课程” ，学生课外通过课程网站或网络自学 30 学时，考核合格后获得学分；每位学生至少选修 2 学分。144每个学生在校学习期间，除修满教学计划要求的学分外，必须取得 2 个学分的创新学分，具体要求参见 “江苏大学本科生课外创新学分认定与管理办法（试行）和学院的相关规定”。5要求有 4 个学分的课外实践，其中创新学分 2 学分，包括“空调设备与工程训练”、“空调系统效果检测” 及其它社会实践和竞技活动。
