第9讲简单线性规划问题 (2).doc

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1、2013 届高三数学高考第一轮复习教案1第 9 课 简单线性规划问题一、考纲要求:1、从实际情境中抽象出二元一次不等式组;2、了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组;3、从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决。二、知识结构:1、不等式 所表示的点在:0CByAx不等式 ( )所表示的点在:不等式 ( )所表示的点在:判定方法:法一:直线定界、特殊点定域2、线性规划:求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值问题,称为线性规划问题,满足线性约束条件的解(x,y )叫做可行解 ,由所有可行解组成的集合叫做可行域,使目标函数取得最大值或最小值的可行解叫

2、做最优解。3用图解法解线性规划问题的步骤(即求最优解):(1)分析并将已知数据列出表格;(2)确定线性约束条件;(3)确定线性目标函数;(4)画出可行域;(5)利用线性目标函数(直线)求出最优解;(6)据实际问题的需要,适当调整最优解(如整数解等)。三、考点与典型例题:考点一:平面区域题组一1、以下不等式表示的区域在:左上;右上;左下;右下;上方;下方;左方;右方。 ; ; ; ;0x1x01y01y ; ; 。4y623+2x2013 届高三数学高考第一轮复习教案22、不等式组 所表示的平面区域的面积是:041yx3、若 为不等式组A041yx所表示的平面区域,则当 从a2连续变化到 时,动

3、直线1扫过 中的那部分区域的面积为:A(A) (B) (C) (D) 432347练习:学案P17 变式 1考点二:目标函数的最值题组二4、已知实数 、 满足 ,xy041yx求(1)求 的最小值和最大值;z2(2)求 的最小值和最大值;4xy(3)求 的最小值和最大值;2z(4)求 的范围。1x练习:学案P18 变式 22013 届高三数学高考第一轮复习教案3考点三:线性规划的应用题组三5、 (学案P18 变式 3)已知签字笔 2 元一支,练习本 1 元一本。某学生欲购买的签字笔不少于 3 支,练习本不少于 5 本,但买签字笔和练习本的总数量不超过10,则支出的钱数最多是多少钱。6、Nyx,273185z练习:课时作业P217 8四、归纳反思:学案P18五、课后作业:课时作业必做 P217 1、2、3、4、6选做 P217 7

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