1、母语教育的重要性“一个民族必有自己的语言，如果一个民族的母语被本身遣弃，那么这个民族就如失去灵魂的躯体。”（一）语言和文化是一个民族的灵魂：中国著名的教育家魏书生说：“孩子是家长的希望。教育是人类的希望。 ”古今中外史料一再证明一个民族的兴衰、存亡与教育文化的发展息息相关。一个民族有无文化思想作为基础，决定他在世界民族之林的地位和尊严。总而言之：“一个民族若没有文化思想作为基础，智慧是长不大的。再豪华的物质生活也堆不起一寸的民族尊严。 ”“只有热爱及发展自己文化的民族，才是有尊严、有灵魂的民族。 ”（二）中小学十二年教育是基础教育华文小学教育只是学习识字、写字，简单的初级阶段，不足以维护及发扬
2、博大和精深的中华文化。中学阶段是一个青少年身心发展的关键时期。加强语文能力，灌输民族精神、传统价值观，思维方法是在中学阶段进行的。青少年在面对身心急剧变化，渴望被了解与得到协助，所以他们需要一个听懂他们语言与内在声音的环境、能亲近他们的师长。中学是人生观及道德行为定型的年龄，孩子学好学坏就在这个关键时刻。中学也是吸收大量知识的时期，丰富的知识与聪慧的头脑，将各学科成绩提升，才能升上大专或就业，面对 21 世纪激烈的挑战。根据统计，从 1991 年到 98 年间，从华小来的国中生，升读初中三（FORM 3）之前退学的，全国每年大约有 4 千名，其中重要的原因是语言适应问题。要使自己的孩子在民族文
3、化的熏陶下成人成才，接受华文中学教育是最好的选择。小学六年教育是初级教育。中学六年级是基本教育，缺一就不能实现整体基本教育体系。（三）华文价值与国际地位与日俱增华文是世界最多人讲和用的语文，华族是世界分布最广的民族。今天世界上超过十二亿的人口使用华语，现在世界各国的学生在中国学习华文已超过 30 万人。近十年来，中国经济、工业、科技、贸易迅速发展，因而华语在亚洲太平洋国际贸易上，以及西方各国在中国市场的争夺战中成为最吃香的商用语言。通晓华文将更容易维系这个商机、资讯及文化的庞大市场。自从朱邦复发明的汉字仓吉造字法应用在电脑上处理大量资讯后，中文得以广泛在国际网络使用。根据 1987 年英国新科技杂志报导：“一个有形、音、意结合的方块字（汉字） ，集中了大量的信息，而且音节清晰，易于辨别，这就是汉字成为 21 世纪的第一语言。 ”由此可见，亚洲、太平洲西岸自古以来的“汉字文化图”未来将日渐普及世界各个角落。
