1、1 重庆大学 人文学部 2018 年 暑期班招生简章 为实现优质教学资源共享， 深化教学创新 ，开阔师生视野 ,丰富知识层次，增进国际化交流，促进教学发展， 重庆大学人文学部拟于 2018 年 7 月 12 日 29 日开 办 暑期班， 邀请 校内外优秀教师 在 重庆大学 开设相关课程 ， 欢迎 同学 们 选学。 一 、 课程安排 1.时段安排 序号 课程名称 授课教师 学时 /学分 人数 限制 考核 方式 时 段 安排 授课 语言 1 中国美术史及名作鉴赏 况成泉 32/2 120 人 论文 7 月 14-21 日 中文 2 中国民间美术 况成泉 32/2 30 人 综合 7 月 14-21
2、 日 中文 3 Becoming a Global Citizen 成为 21 世纪的世界公民 童臻安 16/1 开设 2 个班 ， 学生限额每班 30 人 综合 7 月 14-28 日 英语 4 Study Skills for Academic Success 成功学术的学习技巧 Tarun Sarkar 32/2 开设 2 个班 ， 学生限额每班 30 人 综合 7 月 14-28 日 英语 2.具体 时间安排 第 19 周， 7 月 9 日 -7 月 15 日 星期一 7 月 9 日 星期二 7 月 10 日 星期三 7 月 11 日 星期四 7 月 12 日 星期 五 7 月 13
3、日 星期六 7 月 14 日 星期日 7 月 15 日 中国美术史及名作鉴赏 1-4 节 Becoming a Global Citizen 成为 21 世纪的世界公民 A 班 1-2 节 Becoming a Global Citizen 成为 21 世纪的世界公民 B 班 3-4 节 Study Skills for Academic Success 成功学术的学习技巧 A 班 1-4 节 中国美术史及名作鉴赏 1-4 节 中 午 2 中国民间美术5-8 节 Study Skills for Academic Success 成功学术的学习技巧 B 班 5-8 节 中国民间美术5-8 节
4、第 20 周， 7 月 16 日 -7 月 22 日 星期一 7 月 16 日 星期二 7 月 17 日 星期三 7 月 18 日 星期四 7 月 19 日 星期五 7 月 20 日 星期六 7 月 21 日 星期日 7 月 22 日 中国美术史及名作鉴赏 1-4 节 Becoming a Global Citizen 成为 21 世纪的世界公民 A 班 1-2 节 Becoming a Global Citizen 成为 21 世纪的世界公民 B 班 3-4 节 Study Skills for Academic Success 成功学术的学习技巧 A班 1-4 节 中国美术史及名作鉴赏 1
5、-4 节 中国美术史及名作鉴赏 1-4 节 Becoming a Global Citizen 成为 21 世纪的世界公民 A 班 1-2 节 Becoming a Global Citizen 成为 21 世纪的世界公民 B 班 3-4 节 Study Skills for Academic Success 成功学术的学习技巧 A班 1-4 节 中国美术史及名作鉴赏 1-4 节 中国美术史及名作鉴赏 1-4 节 Becoming a Global Citizen 成为 21 世纪的世界公民 A 班 1-2 节 Becoming a Global Citizen 成为 21 世纪的世界公民 B
6、 班 3-4 节 Study Skills for Academic Success 成功学术的学习技巧 A班 1-4 节 中国美术史及名作鉴赏 1-4 节 中 午 中国民间美术5-8 节 Study Skills for Academic Success 成功学术的学习技巧 B班 5-8 节 中国民间美术5-8 节 中国民间美术5-8 节 Study Skills for Academic Success 成功学术的学习技巧 B班 5-8 节 中国民间美术5-8 节 中国民间美术5-8 节 Study Skills for Academic Success 成功学术的学习技巧 B班 5-8
7、节 中国民间美术 5-8 节 第 21 周， 7 月 23 日 -7 月 29 日 星期一 7 月 23 日 星期二 7 月 24 日 星期三 7 月 25 日 星期四 7 月 26 日 星期五 7 月 27 日 星期六 7 月 28 日 星期日 7 月 29 日 Becoming a Global Citizen 成Becoming a Global Citizen 成Becoming a Global Citizen 成Becoming a Global Citizen 成3 为 21 世纪的世界公民 A 班 1-2 节 Becoming a Global Citizen 成为 21 世纪
8、的世界公民 B 班 3-4 节 Study Skills for Academic Success 成功学术的学习技巧 A班 1-4 节 为 21 世纪的世界公民 A 班 1-2 节 Becoming a Global Citizen 成为 21 世纪的世界公民 B 班 3-4 节 Study Skills for Academic Success 成功学术的学习技巧 A班 1-4 节 为 21 世纪的世界公民 A 班 1-2 节 Becoming a Global Citizen 成为 21 世纪的世界公民 B 班 3-4 节 Study Skills for Academic Succes
9、s 成功学术的学习技巧 A班 1-4 节 为 21 世纪的世界公民 A 班 1-2 节 Becoming a Global Citizen 成为 21 世纪的世界公民 B 班 3-4 节 Study Skills for Academic Success 成功学术的学习技巧 A班 1-4 节 中 午 Study Skills for Academic Success 成功学术的学习技巧 B班 5-8 节 Study Skills for Academic Success 成功学术的学习技巧 B班 5-8 节 Study Skills for Academic Success 成功学术的学习技巧
10、 B班 5-8 节 Study Skills for Academic Success 成功学术的学习技巧 B班 5-8 节 二 、上课地点 所有课程上课地点均为重庆大学 虎溪校区 。 三 、 招生对象 愿意参加学习的 重庆大学 全体 在校 本科生 。 除 以 下课程外， 其他课程不限选学对象。 1. Becoming a Global Citizen 成为 21 世纪的世界公民 限 大学英语入学水平 2 级或者 3 级以上学生选学。 2.中国民间美术要求喜欢民间美术的并且能够接受剪纸体验的同学选学。 四 、 课程 性质及 学分认定 1 本科生。选 修 重庆大学 人文学部 2018 年 暑期班
11、课程的重庆大学在校本科生，经考核成绩合格者，可 认定为非限制选 修课学分。 2、已修读或者本专业培养方案中有此课程，不能认定学分。 五 、 学习费用 重庆大学 人文学部 2018 年暑期班不收取 学费。 六 、 课程简介 （ 一 ） 中国美术史及名作欣赏 （ 32 学时 /2 学分），教师： 况成泉讲师 。 4 1课程简介 中国美术史及名作欣赏 课程是文化素质类选修课程，课程以人类发展历史为主线，以中国传统思想文化为背景，充分认识在人类发展过程中所产生的具有代表人类精神文化的美术形式，鉴赏具有代表性的名作、佳 作。达到体会传统文化的魅力、提高理论修养和艺术鉴赏能力。同时丰富艺术想象，激发创造性
12、思维，促进其艺术影响下的创新思维能力的提高。最后全面提升大学生文化思想和综合文化素质目标。 2教师简介 况成泉，男，汉族，山东胶州人；本科、研究生毕业于重庆大学艺术学院，获文学学士、硕士学位，毕业后留校任教。研究方向：民族民间美术与现代设计应用研究。现任重庆大学艺术学院艺术设计系教师、讲师。中国工艺美术学会会员、中国民俗学会会员、重庆市非物质文化研究中心成员、重庆大学民族民间艺术研究中心成员、中国工业设计协会会员、国家级非 物质文化遗产杨家埠木板年画代表性传承人杨洛书先生年画文化传承弟子。 3主要参考书目 蒲松年主编：中国美术史教程，人民美术出版社， 2008 年 5 月； 刘乐一著：中华绘画
13、史鉴，学苑出版社， 1999 年 12 月 徐玲玲编著：人一生要知道的 100 副中国名画，中国和平出版社 2006.4 叶尚青 水土等著：中国美术名作欣赏，上海人民出版社 1984.5 顾建华主编：中国传统艺术，中南工业大学出版社， 2011 年； 张道一著：画像石鉴赏，重庆大学出版社 2009.1； 龙红编著：中国书法艺术，重庆大 学出版社 2007. （ 二 ） 中国民间美术 （ 32 学时 /2 学分），教师： 况成泉讲师 。 1课程简介 中国民间美术是一门了解传统民族民间文化艺术的课程，通过剪纸、年画、刺绣、玩具、皮影、布艺、民间生活用具等民间美术形式，结合民俗生活习惯、传统节日来学
14、习和鉴赏民间美术。从中认识和体会民间劳动大众的生存智慧，借鉴与转化成自己的学习生活智慧。本课程在教学内容中还加入传统剪纸体验环节，通过剪纸实践操作，身临其境的感受民间艺人热爱生活、描绘生活的场景。通过学习让学生了解我国民间美术与民俗的关系。使大学生从文化和生活的 层面认识民间美术的审美内涵和对待生活的态度。选修此课程的同学需要 自备剪刀和红色对联纸 。 2教师简介 况成泉，男，汉族，山东胶州人；本科、研究生毕业于重庆大学艺术学院，获文学学士、硕士学位，毕业后留校任教。研究方向：民族民间美术与现代设计应用研究。现任重庆大学艺术学院艺术设计系教师、讲师。中国工艺美术学会会员、中国民俗学会会员、重庆
15、市非物质文化研究中心成员、重庆大学民族民间艺术研究中心成员、中国工业设计协会会员、国家级非物质文化遗产杨家埠木板年画代表性传承人杨洛书先生年画文化传承弟子。 3主要参考书目 姜 哲编，中国民间美术解读，地质出版社，出版时间 2005.10 张道一主编：中国图案大系，山东美术出版社， 1993 年； 张道一著：吉祥文化论，重庆大学出版社， 2011 年； 5 潘鲁生，唐家路著； 中国民间美术导论 ，黑龙江美术出版社， 2011 年； 张道一主编：中国民间美术辞典，江苏美术出版社， 2001 年； 陈勤建编：点击中国吉祥艺术，上海人民美术出版社， 2006.12 大乔编著：图说中国节，中国社会科学
16、出版社， 2009.1 （ 三 ） Becoming a Global Citizen 成为 21 世纪的世界公民 （ 16 学时 /1 学分），授课教师： 童臻安博士（外聘教师） 。 1课程简介 What is global citizenship? What does it mean to be a global citizen? In this course, students will develop the understandings, skills, and values needed to cooperate in resolving the interconnected ch
17、allenges of the 21st century, including but not limited to: sustainable development, conflict prevention and peace preservation; institutions and norms of the international system. 2教师简介 Mr. Zhenan TONG (童臻安 先生 ) Zhenan TONG is a PhD Education candidate (University of Exeter, United Kingdom) special
18、izing in intercultural competence-centric education and is due to complete his doctorate this fall. Outside of education, his academic interests include the United Nations, disarmament, international diplomacy, and peac ekeeping. He has spent his formative years in the Middle East and the Balkans, a
19、nd is fully familiar with the UN and diplomatic system. In addition to his current PhD Education and MEd TESOL degree from the University of Exeter, he has also studied MA International Studies and Diplomacy at the School of Oriental and African Studies, University of London. 3主要参考书目 a) Charter of t
20、he United Nations: . b)Transforming our world: the 2030 Agenda for Sustainable Development: . c) A/RES/70/1 Transforming our world: the 2030 Agenda for Sustainable Development: . d)United Nations Peacekeeping Operations: Principles and Guidelines: . e) Mandates and the legal basis for peacekeeping:
21、. （ 四 ） Study Skills for Academic Success 成功学术的学习技巧 （ 32 学时 /2 学分），教师： Tarun Sarkar（外籍教师） 。 1.课程简介 This 32 hours intensive course is designed mainly as a skill-building course aiming towards academic success in the present as well as future. Generic in approach this course would help the students to
22、 develop their academic skills to understand the concepts, theories and ideas surrounding their specific subject area in a more efficient manner. This course would also help the learners to be aware of different modern approach to study and learning in a way that 6 meets their own individual needs.
23、This will increase their awareness of how to study and become more confident. Once mastered, study skills will be beneficial throughout their life. The study skills teacher will collaborate with individual students on on-going basis to develop study strategies to best meet academic requirements of t
24、he learners day to day life. Its main aim is to assist students, both of lower and advanced level to learn, understand, and reinforce different learning strategies to perform well in the general curriculum. Students have the opportunity to develop communication skills and learning strategies through
25、 various instructional methods in English. Various topics for discussions and student-centered techniques will be used throughout the course so that students can learn important academic skills like: Note Taking, Test taking, Memorization techniques, Time management, thought mapping, Research skills
26、 etc. English being the lingua franca inside the classroom in this course, the communication skills and language proficiency of the learners would automatically improve and they would be efficient, independent and confident to face every academic challenge in future. 2教师简介 Tarun Sarkar is a Foreign
27、Language Teacher in Chongqing University, China. He has work experience as a English Language teacher for six years. He has worked as a Teacher trainer under Govt of India support scheme and also coordinated several short courses and organized workshops during this tenure. He has worked as a member
28、of the English Text book Syllabus Committee under local state Govt. of India. His teaching areas include EFL, ESL, ESP, and EAP. He has TESOL Certification with the background of MA in English with Diploma in ELT and MBA in HR and Duties Education. His has written several articles related to Human R
29、ights, Literature teaching and Management studies. But his main areas of interest include, Material Development in ELT context, Language teaching methodologies, Language testing and assessment, Teachers training & developments and Second Language Acquisition. He can be reached through & . 3 参考书目 Materials will be provided by the tutor in class. No textbook is required. 七 、 课程支持单 位 重庆大学 艺术学院 、重庆大学 外国语 学院、重庆大学 人文社会科学高等研究院 等 学院 。 八 、 联系方式 人文 学部 联系人：湛 老师 联系电话： 65106865 教务处联系人： 汪 老师 联系电话： 65102362 联系邮箱： 人文 学部 重庆大学 教 务处 2018 年 6 月 25 日
