1、第 1 页（共 24 页）2019 年中考物理模拟试卷一、选择题（1-11 题为单项选择题，每题 3 分；12、13 题为多项选择题，全选对得 4 分，选对但不全得 3 分，共 41 分请将答案填在答题卡上对应题号的位置）1 （3.00 分）有一种专门存放贵重物品的“ 银行”，当然们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹” 、 “眼纹”和“声纹 ”等，以便以后用这些自己独有的特征亲自取走存放的物品，防止被别人盗领。这里的“声纹”主要记录的是人说话声的（ ）A音调 B响度 C音色 D频率范围2 （3.00 分）小明有一正立方体金属块，他想知道该金属块的密度，于是将金属块浸没在某种液体
2、中，如图甲所示，在将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中（忽略液面高度变化） ，画出了测力计拉力 F 随提起高度 h 变化的图象，如图乙所示。 （g 取 10N/kg）则该金属块的密度约为（ ）A2.710 3kg/m3 B3.110 3kg/m3 C3.5 103kg/m3 D4.410 3kg/m33 （3.00 分）装有不同液体的甲、乙两烧杯，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示。液体对物体的浮力分别是 F 甲 、F乙 ，液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是 p 甲 、p 乙 ，下列判断正确的是（ ）第 2 页（共 24 页）Ap 甲 p 乙 ，F 甲 =F 乙
3、 Bp 甲 =p 乙 ，F 甲 F 乙C p 甲 p 乙 ，F 甲 =F 乙 Dp 甲 =p 乙 ，F 甲 F 乙4 （3.00 分）从下列四个图中得到的信息中，不正确的是（ ）A图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B图乙表示物体正以 5m/s 的速度作匀速运动C图丙告诉我们，小灯泡的电阻值是固定不变的D图丁警示我们一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长5 （3.00 分）下列说法正确的是（ ）A甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体不一定受到了力的作用B相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同C作匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零D一个物体受到了力的作用，它的运动状态可能改变6 （3.00 分
4、）如图所示，升降机以 1m/s 的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为 500N下列说法中正确的是（ ）A升降机静止在十楼时对人的支持力小于 500 NB升降机以 1.5 m/s 的速度匀速上升时对人的支持力大于 500 NC升降机以 2 m/s 的速度匀速下降时对人的支持力等于 500 ND升降机以 1 m/s 的速度匀速下降时对人的支持力小于 500 N7 （3.00 分） A、B 是同一直线上相距 10m 的两点，甲、乙两小车从 A 点出发第 3 页（共 24 页）向 B 运动，它们运动的 st 图象如图所示，由图象可知（ ）A甲车速度小于乙车速度 B经过 6s，乙车离 A 点 10mC
5、甲车比乙车早 3s 通过 B 点 D经过 3s 甲、乙两车相距 6m8 （3.00 分）如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象。若用这两种物质分别做成 A，B 两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比 PA：P B 为（ ）A1 ：1 B2：1 C4：1 D8：19 （3.00 分）如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力） 下列分析正确的是（ ）A木块没有受到小车对它的摩擦力B小车运动速度越大，其惯性也越大C木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D当小车受到阻力而停下时，如果木块与
6、小车接触面粗糙，木块将向左倾倒10 （3.00 分）一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将（ ）A立即停止运动 B运动速度越来越快第 4 页（共 24 页）C速度减慢，最后停止 D仍做匀速直线运动11 （3.00 分）将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底，鸡蛋重为 G，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是（ ）A B C D12 （4.00 分）下列做法中，属于减小摩擦的是（ ）A锁生锈不好打开时，将少量食油注入锁孔后，就容易打开了B拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡
7、，就容易拉了C搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木，就容易推动了D汽车失事的马路上流满了润滑油，可在路面上撒些沙子或煤渣子，就更安全了13 （4.00 分）下列物理现象解释不正确的是（ ）A硬币越过“ 栏杆”是因为空气流速越快压强越大B铁锁下降时动能转化为重力势能C箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力D物体被小球撞击得越远则原来滚动的小球具有的能量越大二、作图与实验题（14 题 4 分题，15 题 10 分，16 题 7 分，17 题 8 分，18 题4 分，共 33 分）14 （2.00 分）如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动，画出物体受到的力的示第 5 页（共 24 页）意图。15 （2.0
8、0 分）图中，物体漂浮在水面上，请作出物体受到的重力 G 和浮力 F的示意图。16 （10.00 分）实验室有如下器材：天平、量筒、烧杯（2 个） 、弹簧测力计、金属块、细线（质量和体积不计） 、足量的水（密度已知） 、足量的未知液体（密度小于金属块的密度） 。（1）甲组选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是：在量筒中倒入 20mL 水；把金属块浸没在量筒的水中，如图（甲）所示，此时液面示数为 mL；把天平放在水平桌面上，如图（乙）所示，接下来的操作是：a ；b 向 （填 “左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡；c在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图（丙）所示，金属
9、块的质量 m= g 。计算金属块的密度是 kg/m 3。（2）乙组选用上述一些器材（没有天平） ，设计了一种测量未知液体密度的实验方案，下面是乙组同学所做的实验过程，请将其补充完整，并写出表达式。选用器材：弹簧测力计、量筒、金属块、细线、水、烧杯第 6 页（共 24 页）主要实验步骤： 用弹簧测力计测金属块浸没在未知液体中（未接触烧杯底）的示数 F1；用弹簧测力计测金属块浸没在水中（未接触烧杯底）的示数 F2。未知液体密度的表达式：= （用字母表示）17 （7.00 分）在 “探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：A与压力大小有关B与接触面的粗糙程度有关C与接触面大小有关
10、D与运动的速度大小有关为了验证以上猜想是否正确，小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下：实验条件序号来源：学科网ZXXK长方体木块的放置表明情况 压力/N测力计示数/N来源：Z|xx|kCom 1 平放 木板 8 1.62 平放 木板 12 2.43 平放 木板 16 3.24 侧放 木板 16 3.25 竖放 木板 16 3.26 平放 木板上铺棉布 8 2.47 平放 木板个铺毛巾 8 4.0（1）由序号 1、2、3 的三次实验，可以验证猜想 （填字母） ，得出的实验结论是： （2）要验证猜想 B，应选取序号为 的三次实验，得出的实验结论是： （3）根据表中信息，能否
11、验证猜想 D？ （填“能”或“ 不能”）第 7 页（共 24 页）18 （8.00 分）在探究 “浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，辰辰同学和他的小伙伴们做了如图所示的一系列实验。（1）三次实验是为了探究浮力的大小与 的关系，得出的结论是 。（2）分析 三次的实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。（3）此实验还探究了浮力的大小与 的关系，得出的结论是 。（4）通过实验数据可知金属块的密度为 kg/m 3。19 （4.00 分）利用如图所示器材“ 探究二力平衡的条件 ”。（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条
12、直线上。当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力 。（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片 （选填“旋转”或“翻转”） ，释放时观察到的现象是 。（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是 。（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是 。第 8 页（共 24 页）三、计算题（19 题 10 分，20 题 16 分，共 26 分）20 （10.00 分）为了将放置在水平地面上、重 G=100N 的重物提升到高处。小明同学设计了图甲所示的滑轮组装置。当小明用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力 F 拉绳时，物体上升
13、速度 v 随时间变化关系图象为图丙，物体上升的高度 h 随时间 t 变化的关系图象分别如图丁所示。若重物与地面的接触面积S=5102m2，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求：（1）没有拉力作用在物体上时，物体对地面的压强是多少？（2）匀速提升物体时，滑轮组的机械效率多大？（3）在 12s 内，拉力 F 做的功是多少？21 （16.00 分）如图所示，体积为 500cm3 的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中，细线对木块的拉力为 2N，此时水的深度为 20cm。 （取 g=10N/kg） ，求：（1）水对容器底的压强。（2）木块受到水的浮力。（3）木块的密度。（4）若剪断细线待木
14、块静止后，将木块露出水面的部分切去，要使剩余木块刚好浸没在水中，在木块上应加多大的力？第 9 页（共 24 页）参考答案与试题解析一、选择题（1-11 题为单项选择题，每题 3 分；12、13 题为多项选择题，全选对得 4 分，选对但不全得 3 分，共 41 分请将答案填在答题卡上对应题号的位置）1【考点】9H：音色菁优网版权所有【分析】音色是指声音的品质与特色，不同人说话的特色是不同的。【解答】解：因为每个人发声的特点都不同，即音色不同，这样我们可以通过音色进行辨别不同人的说话，所以“声纹” 记录的是主人的音色；故选：C。【点评】本题考查学生对音色定义的理解情况，需要结合具体例子具体分析。2
15、【考点】2A：密度的计算；8O：阿基米德原理菁优网版权所有【分析】 （1）当金属块完全露出液面，没有浸入水体中时，金属块不受浮力，此时拉力等于重力，据此求出金属块重，利用重力公式求金属块的质量。（2）对 h=2cm 到 h=4cm 过程中力 F 拉 变化分析，从而可知正方体的边长，求出体积，即可利用密度公式求出密度。【解答】解：当金属块完全露出液面，没有浸入水中时，金属块不受浮力，此时拉力等于重力，即在 4cm 以上，从图可知，该金属块重力为：G=F 拉=0.35N。G=mg，金属块的质量为：m= = =0.035kg，又由图乙可知：由于 h=2cm 露出液面，到 h=4cm 时正立方体金属块
16、离开液面，则正方体的边长 L=2cm，所以正方体体积 V=L3=（210 2m） 3=8106m3第 10 页（共 24 页）金属块的密度为： 金 = = =4.4103kg/m3。故选：D。【点评】本题考查了综合重力、浮力、质量、密度的计算，有一定的难度。要求金属块密度，则需要知道其质量与体积，质量比较容易根据图象得出。3【考点】83：压强大小比较；8S：物体的浮沉条件及其应用菁优网版权所有【分析】放入液体的物体完全相同，由浮沉条件可知两物体所受浮力相等，由浮力公式 F 浮 = 液 gV 排 ，可知两液体的密度，由压强公式 p= 液 gh 可知对底部的压强。【解答】解：两物体完全相同，它们在
17、液体内都是静止的，故受力平衡，即浮力都等于物体的重力，故 F 甲 =F 乙 ；由于物体在甲中浸入液面的体积比乙中的小，由 F 浮 = 液 gV 排 得： 甲 乙 ，由公式 p= 液 gh 可知，由于液面高度相同，所以 p 甲 p 乙 。故 A 正确，BCD 错误。故选：A。【点评】本题考查了学生对阿基米德原理、物体的浮沉条件、液体压强公式的掌握和运用，根据提供情景灵活选用公式分析判断是本题的关键。4【考点】68：速度与物体运动；78：重力的计算；I9：电阻；KF：能源危机与能源消耗对环境的影响菁优网版权所有【分析】物体所受重力与质量成正比。由图象知，物体速度 v=5m/s 保持不变。由图象找出多组对应的电压、电流值，根据欧姆定律判断电阻值的变化。由图象可直接可直接看出近年来能源的消耗情况。【解答】解：A、甲图纵轴表示物体的重力，横轴表示物体质量，图象是一条向上倾斜的直线，说明物体所受重力跟它的质量成正比判断正确，不符合题意，
