1、辨析和修改病句,学习目标：,1、学会辨析病句的类型；2、掌握修改病句的方法及原则。,改病句,1、我们学校开设了丰富多彩的活动。2、通过学习，使我提高了认识。3、思想和语言的关系是形式和内容的关系。4、是否刻苦学习是提高学习成绩的关键。,改病句,5、牧童牵着牛在吃草。6、听完小宋的介绍，我在心里真是由衷的感谢李芳。7、三个学校的领导在开会。8、雨滴和汗水混在一起，他们的衣服湿透了。,（1）语序不当,（2）搭配不当,（4）用词不当,（3）关联词误用,（5）成分残缺,（6）语意重复,（7）逻辑错误,常见语病例讲,1、成分残缺（主要是缺少主语、宾语）,例一：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。,（
2、没有主语，去掉“使”）,常见语病例讲,1、成分残缺（主要是缺少主语、宾语）,例二：可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。,（缺谓语，应把“薄弱”调到“态度”后）,常见语病例讲,1、成分残缺（主要是缺少主语、宾语）,例三：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。,（缺少宾语，在句末加上“的问题”）,常见语病例讲,1、成分残缺（主要是缺少主语、宾语）,例三：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。,（缺少宾语，在句末加上“的问题”）,常见语病例讲,2、搭配不当（包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当）,例一：他那锐利的眼睛投向了人群。,（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光
3、”）,常见语病例讲,2、搭配不当（包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当）,例二：这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。,（把“揭露”改为“表现”）,常见语病例讲,2、搭配不当（包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当）,例三：只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。,（“深思熟虑”是需要时间的，是反复思考的过程，“稍微”是不可能做到深思熟虑的）,常见语病例讲,3、语序不当,例一：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。,（“烧毁并洗劫”这样表达不合事理，应对调。）,常见语病例讲,3、词序不当,例二：我们看见火车，轮船在水上
4、，陆地上行驶着。,（应把“水上”和“陆地上”对调一下。）,4、语意重复,常见语病例讲,例一：李大爷老了，头上的头发全白了。,（“头上的”三个字是不必要的，否则罗嗦。）,常见语病例讲,例二：老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。,（“多次”和“反复”是一个意思，应删去其中一个。）,4、语意重复,常见语病例讲,5、逻辑错误,例一：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。,（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致）,常见语病例讲,5、逻辑错误,例二：王芳同学到现在还没有来，大家断定她大概是生病了。,（“断定”和“大概”矛盾，去掉“大概”或去掉“断定”。）,常见语病例讲,例：张敏同
5、学的书柜里整齐地摆放着西游记、水浒、新华字典等几十本文学书。,（新华字典不属于文学书，应去掉。）,5、 逻辑错误,5、,常见语病例讲,例一：这将保证了粮食的大面积丰收。,（“将”和“了”时态不同，去掉副词“将”。）,逻辑错误,常见语病例讲,5、逻辑错误（介词以及否定词的混乱使用）,例二：为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。,（加了“不”意思完全相反，应去掉副词“不”。）,常见语病例讲,例三：对于这篇作文，我写了整整一小时。,5、逻辑错误（介词以及否定词的混乱使用）,（介词“对于”多余的，应删去。）,6、用词不当,常见语病例讲,例：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
6、,（“效尤” 是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。）,常见语病例讲,结构混乱,例：我们是生长在社会主义时代的青年是多么幸福啊！,（两个句子糅在一起，表意模糊，应去掉第一个“是”）,语病分析要记清，先找句子主谓宾。成分多余和残缺，结构杂糅意不明。联合短语看搭配，一一对应要分明。是字前后要一致，切忌句中相矛盾。否定句中查否定，语序不当歧义生。种属不能有并列，关联词语成对称。主客倒置设障碍，逻辑习惯要当心。,识别病句口诀,辨析下列病句的类型,1、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。2、文中增加了对小男孩的眼神和景物等， 使文章更生动了。3、我们来了的消息传开了，附近的妇女、老人和孩子许多都
7、跑来看我们。4、这件事的具体详情以后再告诉你。,搭配不当,成分残缺,语序不当,语意重复,辨析下列病句的类型,5、雷锋同志有善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神是我们学习的榜样。6、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。7、刘翔这个名字对中国人很熟悉。8、小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。,结构混乱,逻辑错误,语序不当,用词不当,二、辨析病句的方法,1.找出句子的主干,主语、谓语、宾语, 看是否有残缺，搭配是否得当。2.理清枝叶，定语、状语、补语是恰当。,二、分析句意是否合乎逻辑,一、提取主干、分析枝叶法,三. 修改病句的方法,1、文中增加了对小男孩的眼神和景物等，使文章更生动了。
8、(成分残缺)文中增加了对小男孩的眼神和景物等的描写，使文章更生动了。 修改方法： 增（增加一些词语、成分）,三. 修改病句的方法,2、这件事的具体详情以后再告诉你。 （语意重复） 删去“具体”3、雷锋同志有善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神是我们学习的榜样。 （结构混乱） 删去“有” 修改方法： 删 （删多余的部分）,三. 修改病句的方法,4、我们来了的消息传开了，附近的妇女、老人和孩子许多都跑来看我们。（语序不当） “许多”调到“妇女”前5、刘翔这个名字对中国人很熟悉。 （不合逻辑） 改为：“中国人对刘翔这个名字很熟悉” 修改方法： 调 （移动词语）,三. 修改病句的方法,6、开展这项活动
9、旨在提高全社会保护环境的风气。 （搭配不当）把“风气”改为“意识”7、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 （逻辑错误）“这种”改为“前者的”或“后者的”。修改方法： 换 （换用准确词语）,四. 修改病句的基本原则,原则：一、不改变原意。 二、尽可能少改。 三、不画蛇添足。,中考链接,（2006.广州）下面三个画线句有两个是有毛 病的，请写出相应的序号并改正。（4分）岭南人饮用凉茶历史悠久、相习成俗，与粤剧、粤菜、粤语一起体现出独特的岭南文化。广东凉茶品种十分丰富，有王老吉凉茶、黄振龙凉茶、石岐凉茶、葫芦茶等。2005年，凉茶已经成为第一个广东省“食品文化遗产”，这极大地提高了凉茶的文化形
10、象，整个凉茶行业一年间便从30万吨增加到100万吨。随着社会的发展，科技的进步，凉茶业也发生了大改革，不少品牌采取了连锁店经营模式。此外，不少老字号把凉茶浓缩成颗粒，装成小包出售，方便顾客冲服。,凉茶已经成为第一个广东省“食品文化遗产 语序不当“第一个”调到“广东省”后。整个凉茶行业一年间便从30万吨增加到100万吨搭配不当在行业后加“的产量”,中考链接,（2007.广州）对下列病句修改正确的一项是(3分) A通过笫六次全国铁路运行大提速，使我国铁路运输能力有了显著提高。 修改：删去“通过”或删去“使”。 B大多数人们对水果蔬菜上残留的农药给人体健康造成的危害认识不足。 修改：在“大多数”后加
11、上“的”。 C这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。 修改：将“一位”移到“农民”前。 D有着鲜明深刻文化底蕴的广州老字号茶楼是具有岭南特色的人文景观。 修改：将“底蕴”改为“沉淀”。,A,缺主语,人称复数的重复使用,用词不当,结构混乱,中考链接,（ 2008.广州）下列句子中没有语病的一项是（）A.甲队在最后一分钟大举进攻乙队时，被乙队断球反攻，最终攻破甲队大门。B.善于灵活运用各种表现手法的文学作品，往往生动传神，富有艺术感染力。C.造型独特的北京奥运主会场“鸟巢”，充分体现了绿色奥运的理想途径。D.遭到特大雪灾破坏的岭南生态系统，至少需要三十年时间才能基本全部恢复
12、。,结构混乱,搭配不当,表意不明,B,实战演练,3.改正下列病句,（1）为了避免今后不再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。,可改为:为了今后不再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。或:为了避免今后再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。,（2）他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。,可改为: 他那慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。,（3）生动活泼的思想教育把同学们的思想被统一起来了。,可改为:生动活泼的思想教育，把同学们的思想统一起来了。或:通过生动活泼的思想教育，同学们的思想被统一起来了。,（ 4 ）许多飞快的汽车在公路上奔驰。,可改为: 许多汽车飞快地在公路上奔驰
13、。,（ 5 ）无论做什么事，就要有老老实实的态度。,可改为: 无论做什么事，都要有老老实实的态度。,检查病因简便技巧提示：,1.句子有多层定语和多层状语时，可以考虑语序是否不当。2.句子的谓语是“是”、“成为”时，要考虑主语和宾语意义上是否一致。 3.句子谓语是“避免”、“预防”、“防止”、“忌”、“仿造”等词时，可考虑句子是否把意思说反了。,4.并列短语作句子成分，可以考虑是否有搭配不当之处。5.句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时，要考虑一面或两面是否搭配；但如果后一句能概括前面两种情况，那么句子应是正确的。6.句子含有否定词时，要考虑是否误用多重否定。,辨 识 并 修 改 病 句 一靠语感-多读多写 二靠积累-多查多记 三靠语法-化繁为简 四靠生活-化难为易 五靠训练-熟能生巧,小结：,辨析、修改病句有法可寻。 平时的语感积累很重要。 可以有效提高口语表达能力、 作文能力。,树立信心！,作业：,阅读之星,
