1、第二讲 机械运动单元复习 常考题型模块一 时间的估测和测量例题精讲【例 1】我校八年级同学们参加了学校组织的月考体育测试你认为下列成绩记录符合实际的是( )A立定跳远成绩为 5m B 掷实心球成绩为 6.5mC女子 800m 成绩为 40s D 男子 1000m 跑成绩为 50s考点： 时间的估测解析： A、中学生立定跳远的成绩一般在 2m 左右，此选项不符合实际；B、中学生掷实心球的距离在 68m 左右此选项符合实际；C、女子 800m 成绩一定大于 3min20s 左右，此选项不符合实际；D、男子 1000m 成绩在 3.5min 左右，此选项不符合实际答案： B【测试题】以下活动时间最接
2、近 40min 的是( )A做眼保健操 B 看一场电影 C 上一节物理课 D 做广播体操考点： 时间的估测解析： A、做眼保健操大约需要 5min不符合题意；B、看一场电影的时间在 100min 左右不符合题意；C、一节物理课的时间在 40min 左右符合题意；D、做广播体操大约是 10min不符合题意答案： C【例 2】如图所示为小慧同学在校运会 400m 项目上夺冠时计时员手中秒表的示数情况，则小慧400m 的夺冠成绩为_s考点： 时间的测量解析： 由图知：在停表的刻度盘上，中间上方的分度值是 1min，周围的分度值是 1s其中分针偏过一个小格，秒针在 10s 处，所以时间为 60s10s
3、70s答案： 70【测试题】如图所示甲图中指示的时间为_s合_min；乙图中指示的时间为 _s考点： 时间的测量解析： 由图知：甲表的小表盘分度值为 1min，指针略偏过 2min，大表盘的分度值为 1s，指针在10s 处，所以测量的时间为 2min10s2.167min；乙表的数据分为三组：前两位的计时单位是 h，3、4 两位的计时单位是 min，最后四位的计时单位是 s，能够精确到 0.01s，此时的时间为 2.01s 答案： 130；2.167；2.01模块二 长度的估测例题精讲【例 3】下列物体的长度接近 18cm 的是( )A钢笔长度 B 课桌的宽度 C 橡皮擦的长度 D 成年人的高
4、度考点： 长度的估测解析： A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约 20cm，钢笔的长度略小于20cm，在 18cm 左右符合题意；B、中学生一步的距离在 50cm 左右，课桌的宽度与此差不多不符合题意；C、中学生大拇指的长度在 5cm 左右，橡皮擦的长度与此差不多不符合题意；D、成年人的身高在 170cm 左右不符合题意答案： A【测试题】试判断下列哪个数据的单位是“cm”( )A 一支铅笔的直径是 7.1 B 茶杯的高度是 11.2C 初中物理书的宽度是 2.52 D 初中生的平均身高是 16.75考点： 长度的估测解析： A、一支铅笔的直径是不足 1cm，不可能是 7.1cm
5、，故不合题意；B、茶杯的高度是 11.2cm，较符合实际，故符合题意；C、初中物理书的宽度约 26cm，不可能是 2.52cm，故不合题意；D、初中生的平均身高约是 160cm，不可能是 16.75cm，故不合题意答案： B模块三 刻度尺的使用和读数一、知识点正确使用刻度尺测量长度一估：测量前根据实际需要选择测量工具；二看：观察刻度尺的量程、分度值(即最小刻度，也是刻度尺能达到的准确程度) 和零刻度的位置；三放：刻度尺要与被测长度平行或重合，刻度线要紧贴被测物体，被测长度的一端要与刻度尺的零刻线(若零刻线已磨损，则选择刻度尺上另一完好的刻度线) 对齐；四读：读数时视线要与尺面垂直，且正对刻度线
6、，并估读到分度值的下一位；五记：记录测量结果时，要写出数字和单位二、例题精讲【例 4】下列是使用刻度尺的几点做法，其中不正确的是( )A 首先要了解它的量程和分度值B 不能使用零刻线已经磨损的刻度尺C 有刻度的一边要紧靠被测物体，且与被测边平行，不能歪斜D 读数时，视线要正视刻度线，记录时要有数值和单位考点： 刻度尺的使用解析： A、使用刻度尺时，首先要了解它的量程和分度值，故 A 正确；BC、有刻度的一边要紧靠被测物体，且与被测边平行，不能歪斜，但不一定必须对齐零刻线，故 B 错误、C 正确；D、读数时，视线要正视刻度线，记录时要有数值和单位，故 D 正确答案： B【测试题】为了检验人躺着和
7、站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适( )A量程 03m，分度值 1mm B 量程 010m ，分度值 1dmC量程 030cm ，分度值 1mm D 量程 015cm，分度值 0.5mm考点： 刻度尺的使用解析： 人的高度大约在 2m 左右，躺着和站着的长度相差不大，准确到毫米就可以了；所以根据题中的选项，要用量程是 3m，分度值是 1mm 的刻度尺，即选项 A 准确答案： A【例 5】如图中，小球的直径为_厘米考点： 长度的测量解析： 由图知：刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表的长度是 0.1cm1mm，即此刻度尺的分度值为 1mm；小球左侧与 3.00cm
8、 对齐，右侧与 4.9cm 对齐，估读为 4.90cm，所以小球的直径为d4.90cm3.00cm1.90cm答案： 1.90【测试题】如图，用刻度尺所测木块的长度是_考点： 长度的测量解析： 这把刻度尺的分度值是 1mm，准确值是 25mm，估计值 0.0mm，故测量值为25.0mm，即 2.50cm答案： 2.50cm模块四 长度的特殊测量一、知识点1积小为大法(积累法)：此法在长度测量中常用于测量微小长度，如金属丝的直径、一张纸的厚度2化曲为直法(替代法)：此法在长度测量中常用于测量弯曲物体的长度如圆周长、地图上河流长等3化内为外法(平移法)：当被测物体长度不能直接测量时 (如人的身高、
9、球的直径、锥体的高等)，就要想办法把它等值平移到物体的外部，再用刻度尺测量4滚动法：先测出某个轮子的周长，让此轮子在被测曲线上滚动，记录滚动的圈数，然后用轮子周长乘以圈数就可以得到曲线路径的长度二、例题精讲【例 6】某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤：A量出一本书的厚度，记录 H；B选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损(设：没有磨损)；C翻看物理书最后一页的页码，记录 n；D用 表示物理书内每张纸的厚度，记录 h； Hn上述各措施中错误的步骤是_，应改为_；实验措施改正后，正确的实验步骤应该为(填字母序号)_考点： 长度的测量解析： 由题意可以看出在步骤 D 中把纸的张数和
10、页数混淆了，应当是除以张数 ，不是2n除以页数 n；所以此步骤应改为用 表示物理书内每张纸的厚度，记录 h；2Hn改正后正确的测量顺序应为：BACD答案： D；用 表示物理书内每张纸的厚度，记录 h；BACD2H【测试题】某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度 L1；B用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度 L2；C用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径 d；D将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数 nF求出漆包线的直径 d以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤是 ， 实验步骤的合理顺序应是 考点： 长度的测量解析：
11、 测量细铜丝的直径的正确测量方法：找一支圆铅笔，把细铜丝捋直，将金属丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数 n，用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度 L，再将线圈长除以圈数所得的商就是细铜丝的直径 d Ln答案： A；C；DBECF【拓展题】测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法，如图所示，所绕线圈的宽度为_，铜丝的直径为_m如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将_( 选填“偏大” 、 “偏小”或“不变”)考点： 长度的测量解析： 刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表的长度是 0.1cm1mm，即此刻度尺的分度值位 1mm；线圈左侧与 5.00c
12、m 对齐，右侧与 6.90cm 对齐，所以线圈的宽度为 L6.90cm5.00cm1.90cm；数出线圈的圈数为 n25，所以铜丝的直径为d 0.076cm760m；n1.90c25如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，会导致线圈宽度测量结果偏小，所以计算的直径偏小答案： 1.90cm；760；偏小【例 7】测一角硬币的直径，我们可直接利用游标卡尺测量，也可用两个直角三角板和一把直尺进行组合测量但现在只有一个刻度尺、一张白纸、一枝铅笔和一把剪刀，请你设计两种能较准确测出一角硬币直径的方案方案一：_；方案二：_考点： 长度的测量解析： 将一角硬币在白纸上笔直滚一周记录其轨迹，或者将一角硬
13、币放在纸上，然后用铅笔沿周长画下一个等大的圆，都能比较准确的计算出硬币的直径 答案： 方案一：将一角硬币在白纸上笔直滚一周，用铅笔记录它的轨迹，然后用刻度尺测出长度 L，根据周长和直径的关系公式，可算出直径 d L方案二：将一角硬币放在纸上，然后用铅笔沿周长画下一个等大的圆，最后用剪刀沿周长剪下来，将此圆对折，用刻度尺测出对折线的长 d，即硬币直径等于 d【测试题】测量球体的直径，常采用如图所示的方法，转动球体的某一方向在毫米刻度尺上，则此时球的直径应取_cm考点： 长度的测量解析： 由图可知，刻度尺的分度值是 1mm，球的直径就是三角板两直角顶点间的距离，所以球的直径为 8.10cm6.00
14、cm2.10cm 答案： 2.10【例 8】请设计一个方案，只用一把米尺测教学楼的高度要求：简要说明测量方法写出教学楼高度 H 的表达式考点： 长度的测量解析： 题目提供的器材是米尺，可以测量长度(或高度) 不是很大的物体的长度；在阳光下，大楼高度与人的身高之比与大楼的影子与人的影子长度之比相同答案： 测量方法：用米尺测出教学楼影子长度 a测出自己的身高 h自己正立于阳光下，记录自己影子位置并测出影子长度 b，求出楼高教学楼高度 H 的表达式 H( )hab【测试题】在一张比例尺为 1：3500000 的中国地图上，量得马鞍山市和首都北京的直线距离为 30 厘米，请你算一算：我市与北京的实际距
15、离约_千米(不考虑地形因素)考点： 地图上比例尺应用解析： 根据 ，则实际距离 图 上 距 离比 例 尺 实 际 距 离 图 上 距 离比 例 尺 13005厘 米 千 米答案： 1050模块五 参照物的选取与机械运动分析例题精讲【例 9】在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则( )A小明相对于车是向后运动的 B 小明相对于小华是静止的C小华相对于车是向前运动的 D 小华相对于小明是向前运动的考点： 参照物及其选择；运动和静止的相对性解析： A、以车为参照物，小明和小华相对于车的位置都发生了变化，所以说小明和小华相对于车是向后运动的，故 A 正确，C 错误
16、；B、以小华为参照物，小明相对于小华的位置发生了变化，小明相对于小华是运动的；故 B 错误；D、以小明为参照物，小华相对于小明的位置发生了变化，小华相对于小明是向后运动的；故 D 错误答案： A【测试题】A、B、C 三人各乘一部电梯，A 看见楼房在上升，B 看见 A 上升，A 看见 C 静止不动，则他们相对于地面( )AA 上升 B B 下降，且比 A 下降得快CB 下降，但比 A 下降得慢 D C 下降，且比 A 下降得快考点： 运动和静止的相对性解析： A 看见楼房在上升，说明电梯在下降；(相对于地面) A 看见 C 静止不动，说明 A 与 C 之间的位置保持不变，即 A 乘坐的电梯与 C
17、 具有相同的速度下降B 看到 A 上升，则 B 乘坐的电梯下降，且速度大于 A 乘坐的电梯综上分析，只有选项 B 符合题意答案： B【拓展题】甲、乙、丙三架直升机均在空中，甲机上驾驶员看到某高楼在匀速上升，看到丙机也在匀速上升；乙机上驾驶员看到甲机在匀速上升；丙机上的驾驶员却看到乙机在匀速下降则对甲、乙、丙三架飞机而言，相对于地面的运动状态下述结论中不正确的是( )A甲机一定在匀速下降 B 乙机一定在匀速下降C丙机一定在匀速下降 D 丙机的运动状态不能判断考点： 运动和静止的相对性解析： 甲看到地面的高楼和丙机都在匀速上升，说明甲在匀速下降；乙看到甲机也在匀速上升，说明乙飞机也在匀速下降，但是
18、速度比甲快；甲看到地面的高楼和丙机都在匀速上升，说明丙机匀速上升或在空中某一高度静止；丙看到乙机在匀速下降，说明丙机匀速上升或者在空中某一高度静止或者也匀速下降但速度比乙慢综上可见，相对于地面来说，丙飞机的情况不能确定答案： C【例 10】关于运动和静止，下列说法正确的是( )A 加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的B 卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的C 两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的D “天宫一号”与“神舟八号”对接成功时，它们是相对静止的考点： 运动和静止的相对性解析： A、加油机在空中给受油机加油时，以加油机为参照物，受油机相对于加油机的位置没有发生变化，所
19、以它们是相对静止的故本选项错；B、卡车和联合收割机收割庄稼时，以卡车为参照物，联合收割机相对于卡车的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的故本选项错；C、两辆赛车在赛道上行驶时，以其中一辆赛车为参照物，另一个赛车相对于所选为参照物的赛车位置发生着改变，所以它们是相对运动的故本选项错；D、 “天宫一号”与“神舟八号 ”对接成功时，以“天宫一号”为参照物， “神舟八号”相对于“天宫一号”的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的故本选正确答案： D【测试题】下列说法中正确的是( )A 物体的运动和静止都是绝对的B 只能选静止不动的物体作为参照物C 宇宙中除机械运动外，再没有其他形式的运动D 选择不同
20、的参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的考点： 运动和静止的相对性；机械运动；参照物及其选择解析： A、我们所说的运动和静止是相对参照物而言，绝对静止的物体是没有的，故本选项错误；B、参照物是可以任意选择的，可以选择静止的物体做参照物，也可以选择运动的物体为参照物，根据具体情况而定，故本选项错误；C、物理学里把物体位置的变化称为机械运动，除了机械运动外，还有电荷运动、分子无规则运动等，故本选项错误；D、研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论就会不同，即同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的，故本选项正确答案： D模块六 s - t 图像比较分析例题精讲【例
21、 11】(多选)P、Q 是同一直线上相距 12 米的两点，甲、乙同时从 P、Q 两点沿直线相向而行，它们运动的 s t 图像如图根据图像分析，下列说法中一定成立的是( )A甲的速度小于乙的速度 B 经过 1.5 秒，甲、乙相距 2 米C经过 3 秒，甲、乙相距 4 米 D 经过 3 秒，甲比乙多运动 4 米考点： 速度与物体运动解析： 在图甲的图像中可看出，当时间为 4s 时，路程为 8m；速度 v 甲 2m/s；st8m4在图乙的图像中可看出，当时间为 6s 时，路程为 4m；速度 v 乙 0.67m/s；所以甲的速度大于乙的速度，故 A 错误；st6经过 1.5s，由图像可看出，甲运动的距离为 3m，乙运动的距离为 1m，则 s 甲 s 乙 3m 1m4m，P、Q 是同一直线上相距 12 米的两点，甲乙同时沿直线相向而行，此时，甲乙相距 12m4m8m，故 B 错误；经过 3s，由图像可看出，甲运动的距离为 6m，乙运动的距离为 2m，则 s 甲 s 乙 6m 2m8m，P、Q 是同一直线上相距 12 米的两点，甲乙同时沿直线相向而行，此时，甲乙相距 12m8m4m，故 C 正确；(4)经过 3s，甲通过的路程是 6m，乙通过的路程是 2m，则甲乙相距 6m2m 4m，甲比乙多运动了 4m，故 D 正确答案： CD【测试题】
