1、中興國中校長：李枝桃,親親我的寶貝談父母效能,迎接你踏入這個美麗的世界,我的小寶貝,但純真的孩子為何變了?故事要開始了!,壞孩子有標準嗎?,不守常規?不認真讀書成績不好?搗蛋破壞,出言不遜?品性不佳,我直不明白,為什麼少分打一下?為什麼人犯錯全體受罰?為什麼成績好的較受疼愛?為什麼長相好的較受疼愛?為什麼家境好的較受疼愛?為什麼老師可以,學生卻不行?為什麼懲處比獎勵多?為什麼訓斥比教導多?,我也一直不明白,成績不好就沒前途?與別人不樣就叫壞嗎?定要與別人比嗎?賺錢與地位是正比嗎?貶損責罵嘲弄也是愛的表現嗎?孩子一定要比父母強嗎?.,我的孩子上國中後，怎麼變了？,老師來電說.訓導處通知.接到懲處
2、單了看到他的服裝儀容變了說也說不聽了,我的孩子是問題學生嗎？,我的孩子可能面臨哪些問題？,感情問題 同儕關係 學習問題 家庭問題,我的孩子教得來嗎？,沒有種不好的莊稼，只有不會種莊稼的農夫沒有十惡不赦的學生 只有十分期待關注的孩子,我是個稱職的父母嗎?,1.長篇大論過於囉唆2.以錢或物質來做為獎勵3.以忙碌為藉口，未能陪伴孩子4.活在歷史中，動輒稱過去5.以消極性態度處理孩子的訴苦：那有什麼，別理他就好了、這只是小事嘛！6.不尊重孩子的意見或不讓孩子表達意見：以你懂什麼打斷孩子的發言7.過分重視成績8.說話不算話9.揠苗助長，拼命送孩子去補習10.用大吼大叫對待憤怒吼叫的孩子：我是你父母，你敢
3、大聲對我說話11.翻舊帳12.孩子犯錯時，父母互相責怪對方13.諷刺譏笑孩子14.暴力性的父母15.老與別人比較16.窺探孩子的隱私17.過度醜化世界，造成孩子的畏縮18.不尊重他的朋友19.緊盯著孩子，孩子喘不過氣來20.不能以身作則,父母好難為呀!,教育政策的不穩定孩子的叛逆小學聽老師的、中學聽朋友的、大學只聽自我的聲音孩子功課、成績的折磨陪孩子做功課的折磨、孩子成績不佳的折磨事業繁忙，生活緊張到底要為孩子準備多少教育基金？對外在物質的誘惑，父母要如何帶孩子一起抵抗？孩子在家擔心他沒朋友，出去又怕他被帶壞？青春年少的心拒絕父母進入孩子抗壓性不足的退縮民主與威權的兩難孩子的錯都是父母的責任,我是虎媽嗎?,確立中心思想我想要教養出什麼樣的下一代陪孩子不要藉口以學習、分享的態度與孩子對談帶領孩子做一些社會服務工作與孩子探討人生、生活的話題以正面鼓勵關懷的態度教導孩子等待孩子成熟,我身為家長的輔導方法分享,1.傾聽 2.同理心 3.引導4.尊重5.尋找支援,小人閒居為不善 找事給他做 適度. 適時且誠心的讚賞 教育先於懲處 營造優美的環境 分享個人感言及小故事的感動 公正公平的處事原則溫暖關懷的處理態度,我身為校長的輔導方法分享,最後的分享,孩子不是我們的財產，是國家社會興盛的資產孩子不是我們炫耀的工具，是我們生命綿延的展現父母因為難為，才顯出其不凡父母因為為難，才顯出其智慧,
