八年级数学下册梯形ppt课件浙教版(.ppt

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资源描述

1、梯形(2),等腰梯形有哪些特殊性质?,从 边 看:,从 角 看:,等腰梯形的两腰相等,等腰梯形同一底上的两个角相等,从 对角线 看:,等腰梯形的两条对角线相等。,以上都是新的证题的依据,怎样识别等腰梯形?,1、定义,有两腰相等的梯形是等腰梯形,2、同一底上的两个底角相等的梯形是等腰梯形吗?,方法,方法,方法,在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形.,如图,已知:在梯形ABCD中,ADBC,B C .求证:ABDC.,E,过D作DEAB,交BC于E,则DEC=B.B=C, C=DEC.DE=DC.又ADBE,DEAB,四边形ABED为平行四边形AB=DE.AB=DC.,分别延长BA、CD,它们相

2、交于点E,E,则EB=EC,EA=ED(等腰三角形的判定)AB=CD,E,F,作梯形的高AE、DF,则RtABERtDFCAB=DC.,作AEBC于E,DFCB于F.,几何表达式:梯形ABCD中,若B=C,则AB=DC,等腰梯形判定定理:在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形,例 在梯形ABCD中,ADBC,AC=BD,问:梯形ABCD是等腰梯形吗?请说明理由,E,解:过点D作DEAC交BC的延长线于点E. ADBC, 则ACED是平行四边形,DE=AC=BDE=DBE 又ACB=EDBE=ACBAC=BD,BC=CBABCDCBAB=DCABCD是等腰梯形,练习 画一等腰梯形,使它上、下底长

3、分别4cm、12cm,高为3cm,并计算这个等腰梯形的周长和面积,分析:梯形的画图题常常通过分析,找出需添加的辅助线,归结为三角形或平行四边形的作图,然后,再根据它们之间的联系,画出所要求的梯形,练习 已知:梯形ABCD中,ADBC,M是AD的中点,MB=MC。求证:四边形ABCD是等腰梯形。,证明:,又 MB=MC,1=3 ;2=4, ADBC,1=2,3=4,又 M是AD的中点,,AM=DM, ABM DCM,AB=DC,即:四边形ABCD是等腰梯形。,练习、梯形两条对角线分别为15,20,高为12,则此梯形面积为_,拓展训练,已知:四边形ABCD是直角梯形, AB=8cm,AD=24cm,Bc=26cm,点P从A出发,以1cm/s的速度向D运动,点Q从C出发,以3cm/s的速度向B运 动,其中一动点达到端点时,另一动点随之停止运动。从运动开始,经过多少时间,四边形PQCD是平行四边形?成为等腰梯形?,1、等腰梯形的判定方法:,、梯形中常用的辅助线,

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