社会语言学模拟试卷和答案讲解.doc

1、北京语言大学网络教育学院社会语言学模拟试卷一注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。1、社会语言学是（ ）的重要分支之一。A 社会学B 语言学C 人类学D 文字学2、社会语言学研究中的社会因素不包括（ ）。A 阶级B 阶层C

2、职业D 受教育程度3、美国语言学家拉波夫对（ ）音分层的研究是社会语言学运用调查统计方法的经典作品。A rB sC tD l4、语言与文化共存的最典型的例子可以说是（ ）。A 汉字与中国文化B 印度语与印度文化C 拉丁语与拉丁文化D 英语与英国文化5、文化接触导致语言接触，最直接、最常见的现象就是（ ）。A 行话B 黑话C 借词D 谚语6、（ ）是影响社会方言的因素之一。 A 社会制度B 社会形态C 社会地位D 社会规模7、逢年过节“死鱼”“死鸭”改称“文鱼”“文鸭”是属于语言禁忌中的（ ）。A 年节语言禁忌B 日常生活用语禁忌C 社会分层用语禁忌D 称谓禁忌8、汉语成语“秀色可餐”从社会语言

3、学的角度看反映了（ ）。A 性别差异B 性别歧视C 性别平等D 性别模糊9、语言规划的经济性原则，不包括（ ）。 A 群众性B 简便性C 适用性D 效益性10、在域外方言中从汉语输入声调系统的是（ ）。A 越南语B 泰语C 日本语D朝鲜语11、新派方言和老派方言的区分标准是（ ）。A 媒介B 时代C 地域D 年龄12、下列属于语码混合原因的是（ ）。A 谈到某个主题时，由于想不起或缺少适当的表达方式而转用另一种语言B 不想让在场的某个人知道所讲的内容C 两种文化接触和融合的产物D 炫耀自己能说几种语言13、在现代社会中，社会结构是层级分布的，整体上呈（ ）。A 马鞍形B 橄榄形C 抛物线形D

4、流线形14、文化的（ ）是制约词汇输入采用音译或意译方式的主要因素。A 制约型B 兼容性C 熟悉性D 亲近性15、语言态度是指（ ）。A说话者对不同的言语行为的社会评价B说话者对听话人的社会评价C说话人对外语的评价D说话人对自己口音评价16、下列属于正确的少数民族语言政策的是（ ）。A 尊重少数民族B 主张民族语中大量借用汉语C 在少数民族地区用汉字扫盲D 停止少数民族新创制的文字方案17、语言规划的对象总的来说是语言本体和（ ）。 A 语言客体B 语言转用C 语言使用D 语言地位18、客家人“宁卖祖宗田，不忘祖宗言；宁卖祖宗坑，不忘祖宗声”就是（ ）的一种表现。A语言保守 B语言忠诚C语言天

5、赋D语言能力19、同一语系各个语言再根据亲属关系的远近依次分为（ ）。A语族语群语支语言方言土语 B语族语支语群语言方言土语 C语群语族语支语言方言土语 D语言语群语族语支方言土语20、语言不安全感促使说话人试图向标准形式靠拢。但在靠拢的过程中，可能会出现过分的情况，即从一个极端（自己原来的非标准形式）越过标准形式，到另一个极端（新的非标准形式）,这种现象称作（ ）。A 自报偏低B 自报偏高C 语言失控D 矫枉过正二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、少选、错选均无分。21

6、、社会语言学的基本思想和研究成果常被用来解决现实生活中的有关语言问题，下列那些是其应用的范畴？（ ）A 语言和政治B 语言和经济C 双语教育D 法律事务22、社会语言学的类型有哪些？（ ）A 社会语言学和语言社会学B 宏观/微观社会语言学C 广义/狭义的社会语言学D 社会语言学和社会方言学23、面称又叫（ ）。A 旁称B 直称C 对称D 背称24、语言计划包括（ ）两大部分内容。A 语言的目标计划B 语言的地位计划C 语言的本体计划D 语言的客体计划25、从社会语言学的角度来看，中国内地传统的社会语言可以分（ ）三层。A 顶层语言B 高层语言C 中层语言D 低层语言26、汉语的旧体诗词讲整齐、

7、重对偶、词序灵活、富于音乐美感等特点，是与（ ）这两大特点有关的。A 汉语以语序为主要语法手段B 汉语单音节语素C 有声调D 汉语各层级语言单位与功能不是一一对应27、现代汉语标准音经过（ ）阶段的发展，最后才得以确立。A 清末“京音国语”阶段B 民国初年“老国音”阶段C “新国音”阶段D 现代汉语阶段28、语码转换可以分为（ ）。 A 句内语码转换B 句间语码转换C 附加语码转换D 不同语言语码转换29、在亲戚称谓上属于称谓中某些序数字忌讳的是（ ）。A 上海称“四叔”为“小叔”B 上海称“二哥”为“二阿哥”C 福建大田称父亲为“阿叔”D 福建大田称母亲为“阿婶”30、日语中汉字的音读是指日

8、文汉字读音与中文的汉字发音近似。日语汉字音读按汉语语音来源可分为（ ）。A 吴音B 汉音C 宋音D 唐音三、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)，正确的填T，错误的填F，请将答案填在答题卷相应题号处。31、社会语言学优先考虑的是语言而不是言语。 （ ）32、中文出版物上“社会语言学”这个学科名称最早见于陈原的语言与社会生活社会语言学札记。 （ ）33、在阶级社会中，语言具有阶级性。 （ ）34、本地语指某个地区内不同语言背景的人所用的共同语。 （ ）35、社会称谓是社会结构、人际关系的文化符号。 （ ）36、定量研究是从对象的属性出发，对其内在规定性进行研究的方法。 （ ）37、语

9、言结构的差异反映在语音、词汇、语法等方面。 （ ）38、聚合圈密度大往往对成员的凝聚力就大。 （ ）39、船家说“添饭”而不说“盛饭”。这是社会分层用语禁忌现象。 （ ）40、一个人具有交际能力就意味着他应该知道在什么场合、什么时间对什么人、用什么方式讲些什么和不讲什么。 （ ）四、【名词解释】（本大题共4小题，每题5分，共20分；请将答案填写在答题卷相应题号处）41、社会方言42、语言转用43、双语现象44、语言威望标准五、【简答题】（本大题共2小题，每题15分，共30分）45、什么是语言联盟？语言联盟与语系、语言融合有什么区别？（12分）46、请基于语料库设计一个关于上海地区和北京地区对外

10、来词兼容性的调查研究，请说明调查内容和方式、调查对象（所选的语料库）、研究步骤以及数据的处理方式。（18分）社会语言学模拟试卷一 答案一、 单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)12345678910BAACCCABAA11121314151617181920DABBAADBAD二、 多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)题号21222324252627282930答案ABCDABCBCBCABDBCABCABCABABD三、 判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)题号31323334353637383940答案FTFFTFTFTT四、【名词解释】（本大题

11、共4小题，每题5分，共20分）41、社会方言：社会方言是语言的社会变体，使用同一种地点方言的人会因职业、阶层、年龄、性别、语用环境、个人风格等的差异而表现出语音、措辞、言谈的不同。包括阶层变体、性别变体、城乡差异、年龄变体、语域变体、职业变体地方戏曲语言变体等。42、语言转用：一个民族或其中部分人放弃自己的母语，转而使用其他语言。如西南少数民族放弃本族语，转而使用当地汉语方言。主要由于身份认同危机、政治因素、双语现象不能长久维持已经弱势语言在语言接触中逐渐萎缩等原因造成。43、双语现象：指一个语言社团或个人同时使用两种语言。44、语言威望标准：指人们对某种语言形式和语言变体形式作出的价值判断，

12、即它是否符合社会标准。又可以分为显威望和隐威望。五、【简答题】（本大题共2小题，共30分）45、语言联盟（allying of language）指几种没有亲属关系或亲属关系较远的语言，由于长期共处于一个地区，密切接触，从而在语言结构上产生了共同特征的语言现象。根据语言之间是否有亲属关系，即共同祖先，以及亲属关系的远近把世界上的语言分为不同的语系。从同一语言分化出来的所有后代语言属于同一个语系。语系是语言分化发展的产物。语言联盟正好相反，它是同分化方向相反的语言聚合发展的产物。语言联盟和语言融合不同，不是一种语言排挤、替代另一种语言，而是原有语言继续存在，只是它们由语言结构差异很大而产生了很多

13、共同的结构。【复习范围或考核目标：第五讲 语言接触（一）】46、【复习范围或考核目标：第六章 基于语料库的社会语言学研究】完整调查过程参考教材p150-151。北京语言大学网络教育学院社会语言学模拟试卷二注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在

14、答题卷相应题号处。1、中国社会语言学的开创之作是罗常培先生的（ ）。 A 语言与文化B 语言学概论C 社会语言学概论D 社会语言学导论2、乔姆斯基主张区分“语言能力”和（ ）。A 语言运用B 语言转换C 语言变异D 语言使用3、下列关于方言的说法正确的是哪项？（ ）A 方言通常指社会方言B 地域方言具价值标准后与社会方言不同C “话”在汉语中并不是指方言D 社会方言形成与说话人社会属性无关4、语言兼用又称（ ）。 A 语言转用B 语言借用C 双语现象D 语言挪用5、关于语言变体，下列说法正确的是哪项？（ ）A 可以指称单个语音B 不能指称单个语法项目C 不能指称方言D 不能指称语体6、语用学的

15、社会语言学的主要研究对象是什么？（ ）A 态度研究B 会话C 言语交际方式D 语言变异7、在我国，战国时期的思想家（ ）提出了著名的“约定俗成”论。 A 孔子B 孟子C 荀况D 墨子8、移民使用多种不同的母语，生活在同一个社区里，需要有一种为大家接受的共同交际语，即（ ）。A 普通话B 共同语C 通用语D 混合语9、下面各种成为中，（ ）是谦称。A 犬子B 贤弟C 令尊D 阿奶10、语音的性别差异主要表现在（ ）上。A 音高B 音强C 音量D 音质11、地域方言是语言在不同地域的变体。一般说来同一地域方言分布在同一地区或同一个地点，如湘语主要分布在（ ）。 A 湖北B 湖南C 湖广D 两湖12

16、、就会话能力来说，具备（ ）的人会话能力较低。A 精密语码B 有限语码C 角色语码D场景语码13、关于会话风格研究相关因素，下列说法不正确的是哪项？A 与会话者的地区相关B 与会话情景无关C 与会话者的社会背景相关D 与会话者的个人性格相关14、确立国语的几大因素中，最重要的是（ ）。A 政治因素B 人口因素C 通用程度、经济因素D 文化因素15、下列表示“时间短”的汉语词是外来词的是（ ）。A 刹那B 瞬时C 突然D顷刻16、“兄”本是同辈直系亲属年长者的称呼，后来泛用于年相若、道相似者，甚至后辈和一般朋友，是（ ）的结果。A 称谓对象扩大B 父母从子女称C 婚姻制度的变化D 子女从父母称1

17、7、关于普通话的标准，下列说法正确的是（ ）。A 第一次较科学的规定了普通话的内涵B 以北方语音为标准音C 以北京话为基础方言D 以典型的现代口语为语法规范18、就最近20年的情况来看，除了官话之外，汉语各大方言以（ ）的竞争力最强。A 粤语B 吴语C 闽语D赣语19、关于会话策略，下列说法正确的是哪项？（ ）A 谈话双方所了解的社会文化规约越多就越会影响对语境化暗示的理解B 会话分析要抓住其中的语境化暗示C 语言韵律的转换与语境化暗示无关D 句型的选择与语境化暗示无关20、“德国人吼，英国人哭，法国人唱，意大利人演喜剧，西班牙人才说话”反映的是（ ）。A 语言忠诚B 语言歧视C 语言分化D语

18、言多样二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、少选、错选均无分。21、（ ）这些因素综合作用的结果，便是语言的产生。 A 大脑的发达B 发出较复杂的语音的可能C 生存斗争的需要D 气候22、下列属于交际事例的是哪些项？ （ ）A 教堂里的仪式B 法庭上的审讯C 拍卖行里的交易D 酒会上的交谈23、会话分析的主要流派有（ ）。A 民族方法学的会话分析方法B 话语人类学C 互动社会语言学D 变体理论的社会语言学的会话分析方法24、非随机抽样分为（ ）类。A 判断抽样B 偶遇抽样C

19、 定额抽样D 分层抽样25、下列关于聚合圈的说法正确的有（ ）。A 网络中某组成部分的密度比外部低B 聚合圈密度大往往对成员的凝聚力就大C 复合度大往往对成员的凝聚力也大D 聚合圈不如社会网络对规范形成影响大26、（ ）是构成汉语方言在地理上使用场域的三个层级。A 普通话B 地区共同语C 地点方言D 地区方言27、中国南方的六大方言中，从方言发生学的角度来看，（ ）是从北方方言直接分化出来的。A 吴语B 闽语C 湘语D 赣语28、语言接触对语言变异的影响主要表现在（ ）。A 语言结构的变异B 语言使用的变异C 语言能力的变异D 语言态度的变异29、语言学上把这（ ）中受汉语影响而产生的成分称为

20、汉语的“域外方言”。A 日本B 蒙古C 韩国D 越南30、香港语言“两文三语”看作一个整体，那么其中的（ ）分别是香港语言的变体。A 闽语B 粤语C 普通话D 英语三、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)，正确的填T，错误的填F，请将答案填在答题卷相应题号处。31、交际能力是一个人运用各种可能的语言和非语言手段来达到某种交际目的的能力。（ ）32、系统抽样指在对象序列中规定每隔若干选取一个样本，也叫等距抽样。 （ ）33、可以通过政治力量强迫弱小民族转用其他语言。 （ ）34、北方的汉语向南方扩散的过程不仅是汉语分化为方言的过程，而且也是汉语与当地土著语言融合的过程。 （ ）35、

21、皮钦语指不具备共同第一语言的人用作交际工具的语言。 （ ）36、词汇方面的年龄差异比较明显，在代差和年龄级差两方面都不鲜见。 （ ）37、一般说来，男女之间社会地位的差异越大、越固定，语言上的差异就越大。（ ）38、混合语既不是甲语言，也不是乙语言，而是第三种语言。 （ ）39、大都市和年轻人比较讲究时髦，所以大都市和年轻人的方言和民俗往往代表了语言发展的方向。 （ ）40、语言规划与语言政策、语言立法有极为密切的关系，因此往往有人视三者为一体。（ ）四、名词解释】（本大题共4小题，每题5分，共20分；请将答案填写在答题卷相应题号处）41、双语现象42、配对变法43、语码转换44、语言不安全感

22、五、【简答题】（本大题共2小题，每题15分，共30分）45、如何理解词汇与文化的相互依赖关系？（12分）46、请简要设计一个关于年轻人“的、地、得”使用情况的调查，请说明调查内容和方式、调查对象、调查步骤以及数据处理方式。（18分）社会语言学模拟试卷二 答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)12345678910AABCABCBAA11121314151617181920BBAAAACABD二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)题号21222324252627282930答案ABDABCDADABCBCABCADABACDBCD三、判断题(本大题共10小

23、题，每小题1分，共10分)题号31323334353637383940答案TTFTTFTTTT四、【名词解释】（本大题共3小题，每题5分，共15分）41、双语现象：指一个语言社团或个人同时使用两种语言。42、配对变法：配对变法是一种调查语言态度的方法，操作过程包括：（1）请一个双语者作为发音合作人，用两种不同的语言或方言讲述同一段文字、同一个故事，进行录音；（2）请若干被试听这两段录音，这些被试是同发音合作人一样的双语者，掌握相同的两种语言，但他们并不知道这两段录音是同一个人的；（3）被试听完录音后，请他们根据自己的印象对发音人的容貌、品行、友善程度、智力水平等项目作出评价，并分别给出分数；（

24、4）最后统计总分，根据总分的高低判断这些被试对两种语言或方言的哪一种更加偏爱。43、语码转换：指在同一次对话或交谈中，使用两种或多种不同的语言或方言的现象。狭义的“语码转换”只发生在句子和句子之间，而“语码混合”发生在句子内部。44、语言不安全感：由于社会原因，当说话人觉得自己说话方式不符合标准形式，而且知道标准形式应该是什么样的时候，他就会产生语言的不安全感。五、【简答题】（本大题共2小题，每题10分，共20分）45、（1）词汇的借用和文化的散播息息相关；（2）文化对词汇输入有兼容和制约的作用。【复习范围或考核目标：第五讲 语言接触（二）】46、【复习范围或考核目标：绪论 社会语言学的研究方

25、法】北京语言大学网络教育学院社会语言学模拟试卷三注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。1、社会语言学是从（ ）观点出发来研究语言，因此可以说人类学的功能原理为社会语言学奠定了基础。A 结构B 功能C 规律D 范畴2、社会语言

26、学家普遍认同的观点是（ ）。A 社会结构影响或决定语言结构B 语言结构影响或决定社会结构C 社会和语言的影响是双向的、互动的D 语言和社会是各自独立自足的3、（ ）认为语言学唯一的和真正的对象是被研究的语言本身。A 索绪尔B 萨皮尔C 叶斯帕森D 雅各布森4、（ ）借鉴乔姆斯基的“语言能力”提出“交际能力”的概念。A 弗斯B 韩礼德C 海姆斯D 布里斯南5、社会语言学通过对（ ）的描写和分析来说明语言的社会变异状况。A 变体B 本体C 客体D 受体6、行话的变异主要发生在语音和（ ）方面。 A 词汇B 语法C 语言结构D 语言性质7、跨境语言的变异在（ ）上的表现最为明显。 A 语音B 词汇C

27、 语法D 文字8、国内和海外各地华语文在词语上存在不少差异，主要是由于受外来文化影响衍生的（ ）不同。A 新语音B 新词C 新语法D新句子9、语言规划的政策性原则，不包括（ ）。 A 政治性B 系统性C 群众性D 理论性10、同语言变异有关的社会变量多种多样，（ ）作为一个非常直观的变量，是诸多变量中最重要的参数。 A 性别B 年龄C 身份D 财富11、（ ）是方言形成的最直接最重要的原因。A 社会动荡B 区域重新划分C 人口迁移D 文化变迁12、关于双言制，下列说法正确是哪项？（ ）A 两种变体具有相同的结构和名称B 两种变体虽有其各自的功能，但用途并不固定C 两种变体的声誉一致D 双言制指

28、一个社会长期稳定地同时使用两种其功能为全社会所公认的语言变体13、狭义的“语码转换”只发生在（ ）之间。A 短语和短语B 句子和句子C 词和词D 段落和段落14、制约语言转用的条件不包括（ ）。A 分布杂居或散居B 部分人群脱离了民族的主体C 族际婚姻D 种族灭绝15、汉语中的“鄙人、在下、拙荆、犬子”等自称反应了（ ）准则。A 贬己尊人B 称呼C 文雅D 求同16、“五行八作，三教九流，各有殊词”，这里的殊词是在社会语言学上称作（ ）。A 行话B 官话C 暗语D 俗语17、北京话中顺序数数有两种，一种比较正式: “一个、两个、三个、四个、五个”。另一种比较随便:“一呃、俩、仨、四呃、五呃”,

29、“个”、“呃”及结合形式“俩、仨”就是一种（ ）。A 词汇变异B 语法变异C 语音变异D 语义变异18、满大臣见皇帝时自称“奴才”，汉大臣则自称臣，反映了统治阶级内部不同集团之间（ ）的区别。A 语言风格B 语言意识C 语言能力D 语言身份19、马耳他的国家语言是马耳他语，是当地居民的母语，但由于贸易、旅游等原因，居民也能说意大利语、英语及阿拉伯语，这种情况是（ ）。A 社会多语、个人单语B 社会单语、个人多语C 社会多语、个人多语D 社会单语、个人单语20、哥哥经营着一个批发商店，妹妹来买盐，哥哥用母语向妹妹打招呼，然后又马上转用当地公认的商用语言斯瓦希里语。哥哥使用斯瓦西里语的目的最可能是

30、（ ）。A 拉大彼此距离B 缩小彼此距离C 表明政治立场D 表明民族意识二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、少选、错选均无分。21、社会语言学兴起的外部原因是（ ）。A社会历史发展的需要B在欧洲和北美,移民和其他历史原因所带来的双语、多语混杂现象一直困扰着执政者C现代科学技术的发展为语言研究提供了更为先进的物质条件D亚非拉人民反对殖民统治的声浪高涨22、社会语言学常用的研究方法是（ ）两种。 A 定量分析B 定性分析C 概率统计D 积分统计23、语言调查是语言计划的基础，

31、语言调查分为两大块（ ）。A 汉语方言调查B 简化汉字C 推广普通话D 少数民族语言调查24、地区方言和地点方言在语言地理上也是分层次的，汉语方言的地理层次一般可以分为以下（ ）级。A 区B 片C 小片D点 25、语言社团的定义特征有（ ）。A 有相同的语言变项的运用特征B 有一定的交往密度C 属于同一个社会阶层D 自我认同26、语音的借用表现为（ ）。A 增加新的音位B 增加新的音位组合方式C 增加新的声调D 增加新的语调27、语言偏见包括（ ）。A 语言歧视B 语言忠诚C 语言自卑D 语言自信28、语言变异的程度可以分为（ ）。A 起始阶段B 进行阶段C 结束阶段D 停滞阶段29、下面属于

32、高层语言的是（ ）。A 广州话B 中山话C 上海话D 宁波话30、香港四个民系语言转移的幅度由高到低的排列顺序是（ ）。A外省人、客家人、潮州人、四邑人B四邑人、外省人、客家人、潮州人 C客家人、外省人、四邑人、潮州人 D潮州人、四邑人、客家人、外省人三、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)，正确的填T，错误的填F，请将答案填在答题卷相应题号处。31、生成语法强调的是天生的语言能力，社会语言学强调的则是交际能力。 （ ）32、语言濒危已经成为一个全球性的问题。 （ ）33、官方语言指某个政治的、社会的、文化的实体的语言。 （ ）34、语言结构的差异反映在语音、词汇、语法等方面。 （

33、 ）35、聚合圈不如社会网络对规范形成影响大。 （ ）36、民俗的变异性则都是非强制性、非规定性的。 （ ）37、在使用某一种语言的社团瓦解的时候，这种语言并不是立即消失的，而往往要经过一个双语的过渡阶段。 （ ）38、海外汉语方言社区大多是多语区，很多成员能说一种以上方言或语言，这跟大陆方言区的一般情况不同。 （ ）39、北方的汉语向南方扩散的过程不仅是汉语分化为方言的过程，而且也是汉语与当地土著语言融合的过程。 （ ）40、可以认为语言移借有文化增补的功能，而语言替代则有文化减损的功能，两者有很大的分别。 （ ）四、【名词解释】（本大题共4小题，每题5分，共20分；请将答案填写在答题卷相应

34、题号处）41、洋泾浜语42、双层语言：43、语言萎缩44、语域变体五、【简答题】（本大题共2小题，共30分）45、语言演变的社会、文化原因有哪些？（12分）46、请简要设计一个上海话可懂度的调查研究，请说明调查内容和方式、调查对象、操作步骤以及数据处理方式。（18分）华东师大“90后”学生调查上海话生存状况如今，上海学生的上海话使用能力怎样？在普通话普遍推广的当下，如何保护上海话和传承上海方言？为了找到这些问题的答案，华东师范大学对外汉语学院的两名“90后”上海籍学生杨璟琰和周潇竹领衔的学生团队用了一个多月时间去调查。 调查：涵盖9个区16所学校2000多学生 据了解，这次调查采取了随机抽样的

35、形式，对上海虹口区、浦东新区、普陀区、杨浦区、长宁区、徐汇区、卢湾区、静安区和闵行区等在内的学校进行了调查。 学生们总计调查了16所学校，回收有效问卷2246份。在参与调查的学生中，高中以上年龄学生716名、初中生1215名、小学生以及幼儿园学生315名。 调查的内容包括上海话学习情况、使用情况、对上海话的态度、影响学习上海话的因素等方面。 社会语言学模拟试卷三 答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)12345678910BCABAABBBA11121314151617181920CDBDAACDCB二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)题号212223

36、24252627282930答案ABCABADABCDABDABABABCACA三、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)题号31323334353637383940答案TTFTFFTTTF四、【名词解释】（本大题共3小题，每题5分，共15分）41、洋泾浜语：指两种或多种不同语言频繁接触的地区，由这些语言杂糅而成的语言。42、双层语言：指同一个人在日常生活中，在不同的场合，使用两种或两种以上不同的方言，或者在甲场合使用某种方言，在乙场合使用标准语，口头表达或交流思想。43、语言萎缩：指双语阶段结束后本族语或本地语并不会立即死亡，而是与它背后的文化相应地缓慢萎缩，退缩到宗教领域，如希伯来语；或退缩到家庭生活中，如一些客家话；或退缩到个人内部语言；或退缩到语言底层中；或退缩到隔壁文化词汇中等。44、语域变体：即语体，指语言使用的场合或领域的总称，包括新闻广播、演说语言、广告语言、课堂用语、交谈、自述等。五、【简答题】（本大题共2小题，共30分）45、（1）人口变迁（2）方言历史演变的宏观取向（3）语言微观演变的社会文化原因。【复习范围或考核目标：导论】46、【复习范围或考核目标：第四章 言语交际】详细调查设计参考教材p97-101。