1、高二国旗下讲话：继承传统 放眼世界 老师们、同学们，大家好！ 今天我演讲的题目是继承传统放眼世界 文化是人类文明的思想火矩，是社会进步的精神源泉。英国人类学家爱德华泰勒认 为文化是“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力 与习惯的复杂整体”。 传统文化，是一个民族智慧的结晶，它体现着这个民族的世界观、人生观、价值观， 它呈现民族成长的历程，它维系民族文化的传承。无论哪个民族都有自己的传统，在历史 长河中，大浪淘沙般的更新，淘汰。不断的剔除陈旧落后的思想，又不断的为本民族文化 注入新的元素，打上每个时期的烙印。 中华民族，在几千年文明发展的过程中，逐渐形成了鲜明而
2、多样的民族特色，传承 并发展出独具韵味的民族传统文化。五千年文明给我们留下了无穷无尽的精神财富，成为 我们这个民族的血脉和脊梁，学习中国传统文化，一是可以增加对历史，对文化的了解， 丰富知识；二是可以培养我们的民族自豪感和增加民族凝聚力，三是，触类旁通，悠长的 文化史，是国人数千年思想、行为演变史，以史鉴今，可以培养我们思维的深度和广度， 可以让我们从教训中得到更宝贵的知识。 然而，如今许多的年轻人在追求时尚、追求特立独行的同时，有意或无意的拒绝了 对本土文化的接纳；在哈韩、哈日已经成为了一种风尚时，我们对传统文化却刻意回避。 其实，传统文化的教育从我们入学开始就一直在伴随着我们。只是，我们在
3、学习的 过程中，一味追求结果而忽略了过程，一心关注果实而忽视了花开的声音。 从九月九登山的兄弟，到桃花潭水上踏歌送行的汪伦；从范仲淹的“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐！”，到诸葛孔明的“今当远离，临表涕零，不知所言”。我们从论语中 学习为人之仁，为学之道，养成温良恭俭让的美德；从老子中学习天人关系的真谛， 掌握相辅相成的规律；从孟子中学习养浩然之气，做世间大丈夫；从张载正蒙中 学习“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的胸襟 传统文化正以各种形式，各种载体穿梭于我们的学习和生活中，潜移默化的渗透在 每一位同胞的血脉中，影响着我们的生活方式、思维方式，和行为准则。 作为现代人的
4、精神补品、思想食物，作为一个民族傲立世界之林的安身立命之本， 我们厚重的文化底蕴正期待着新一代的中国人将其继承发扬。正如美国前国务卿基辛格所 说“一个民族在文化上没有号召力是不可能统领世界的”。 大家知道，21 世纪是个交流包容，海纳百川的世纪，文化交流的重要性已被认同。 当我们努力学习外语，打开多视角浏览世界的同时，地球上其他国家也都在不断的了解中 国，尤其是我们的传统文化，如神秘绚丽的瑰宝一般吸引着各方的视线。这就要求我们在 拥抱传统文化的同时，也要有走向世界的勇气和胸怀。这也是为什么我们要学习外语的原 因之一，透过外语，了解其他的民族和文化，取其精华，去其糟粕，学会用第三只眼睛看 中国，学会更客观的思考、更审慎的判断，学会以更科学的态度来学习和探索，来推进我 们传统文化的发展，推动我们的文化精髓走向世界。 而当我们大家都这样做时，我们的社会就能够得以更好的发展，我们的文化才会更 加丰富更加灿烂。 XX 年 4 月 8 日
