1、1 七上古诗词赏析（含答案） 一、观沧海 曹 操（东汉末年） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌 起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 【阅读训练】： 一、1、诗中统领全篇的一个字是 观 ；从写景的虚实上看，这首诗前八句写实景，后 四句写虚景。写大海无风时波浪的一句是水何澹澹，写大风大浪的一句是： 秋风萧瑟， 洪波涌起。 最能表现作者博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出 其里。 2、诗中描写实景的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生 ，百草丰茂。秋风萧瑟，洪 波涌起。诗中抒写想象的句子是：日月之行，若出其中
2、；星汉灿烂，若出其里。 本诗 的感情基调是 苍凉慷慨 。 3、从本诗所写之景可以看出诗人怎样的胸怀？ 博大的胸襟 4、 “日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里”的意思是: 日月仿佛是从大海里出 来的；灿烂的银河，仿佛也是从海里出来的！ 5、赏析“秋风萧瑟，洪波涌起。 ” 秋风刮过，平静的海面顿时化作汹涌的怒涛“洪波涌起”，大海有着掀起揭天巨浪 的无穷威力，这句诗有着明显的象征意义，体物形象，场景壮大，格调激扬亢奋，表现 了一世枭雄的博大胸襟。 6、赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 ” 日月仿佛是从大海里出来的；灿烂的银河，仿佛也是从海里出来的！诗人勾画了大 海吞吐日月、包蕴万千
3、的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国，建功立 业的远大抱负。 7、简要分析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”的思想内容并指出其表现 手法。 2 思想内容：这四句写出大海的广阔浩大，体现诗人的博大胸怀(或一统天下的雄心壮 志) 表现手法：借景抒情，情景交融，想象夸张，虚实结合。 8、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起 ”所表现的画面描 述出来。 （树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海， 心潮与大海一起涌动，感慨万千。 9、这首诗的主旨是通过勾画大海的壮观景色，抒发诗人统一中国建功立业的抱负。 二、闻王昌龄左迁龙标遥有
4、此寄(李白) 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 1.首句中有哪些意象，请写出来。 杨花，子规(如果答“扬花纷纷”“子规悲鸣”类的答案只可得 1 分。 2.诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？ 抒发了诗人对远方的友人的关心、思念、同情。 3.作者为何“寄愁心与明月”？运用了什么修辞手法？ 远在扬州、行止不定的诗人只好把一片深情托付给千里明月，向老友遥致思念之忧 了。 运用了拟人的修辞手法。这里既有对老友遭遇的深深地忧虑，也有对当时现实的愤 慨不平，有恳切的思念，也有热诚的关怀。 4.请赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。 这两句诗采用拟
5、人的修辞手法，将月亮人格化。在诗人笔下，无知无情的明月成了 善解人意的知心人，她带去了诗人对朋友的思念、牵挂之情。诗句想象丰富、意境新颖， 令人回味无穷。 5.诗人在“杨花落尽子规啼”句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？(2 分) 杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。 3 6.以“杨花” 、“子规”两样景物起笔，从全诗看，有什么用意？ 诗人选取这两个景物，一是点明时令暮春时节，二是通过特定景物为全诗渲染 一种凄楚的气氛，三是融情于景，杨花飘飞含有漂泊之感，子规悲啼含有离别之恨，表 达了对友人遭遇的同情和牵挂。 三、次北固山下（王湾） 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生
6、残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 1.请赏析“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。 一个“阔”传神地表现了长江水波激荡，春潮上涨，几乎与两岸齐平，显得广阔浩 淼。营造了一种恢弘阔大的境界。 2.次北固山下一诗中,“海日生残夜，江春入旧年 ”是历来被传诵的名句，请你对这 一名句略加赏析。 运用对偶，描写时序交替中的景物，蕴含“新旧交替”的自然理趣，给人以乐观、 向上的力量。诗句暗示着时光的流逝，能触动游子的思乡之情。 3.用自己的话写出“潮平两岸阔，风正一帆悬”两句诗描绘的画面。 春潮涌涨，江水浩淼，放眼望去，江面似乎与岸平了，视野开阔；顺风的白帆，远 远望去，好像悬挂在碧蓝的空中。 四
7、、天净沙秋思（马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 1.想象“古道西风瘦马”所展现的画面，用生动的语言描绘出来。 4 在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马，在沉沉的暮色 中慢慢前行。 2.本诗点明中心的主旨句是什么？这首小令表达了怎样的思想感情？ 主旨句：断肠人在天涯。这首小令表达了游子孤寂愁苦的思乡之情。 3.自选角度赏析“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”。 这三句诗运用白描的手法，通过名词的连缀，意象的叠加，勾勒出一幅凄凉的深秋 晚景图。同时寓情于景，将悲秋与乡愁巧妙的结合起来，抒发了长期漂泊的游子的孤寂 愁苦之情。
8、 4.“小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者这样写的作用。 以乐景写哀情；反衬诗人孤苦寂寞思念家乡之情。 与沦落异乡的游子相映，使 “断肠人”更添悲愁。 5.作者为什么要用“古道西风瘦马”，而不用“古道清风瘦马”呢？ 这首小令写的是秋季景色，应为西风。西风较寒，使人的心情极度伤感，用这种景 物能很好地衬托出作者此时的心情；清风给人的感觉是一种舒适的感觉，和作者此时的 心情明显不相吻合。 五、峨眉山月歌（李白） 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 1.诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说 说这样写的作用。 峨
9、眉山、 平羌江、清溪、渝州、三峡。构思精巧，连用五个地名造成空间迅速转换 之感，让人感觉到行船之快，既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之 情。 2.用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。 峨眉山巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐月；皎洁的月影倒映在平羌江面 上，江水流动，月影也随着江水前行。 3.说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。（写出了峨眉山月怎样的一种动 5 中之景？） “入”和“流”两个动词描绘出这样一幅画面：月影映入江水，又随江水流去。不 仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。 4.表达了诗人怎样的思想感情？ 表达了作者的
10、依依惜别和对故乡（友人）的思念之情。 5.诗中直接描写“峨眉山月” 特点的一个词是 半轮。 六、江南逢李龟年（杜甫） 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。 1.表达了诗人怎样的思想感情？ 这首诗表达了作者对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨和自身身 世飘零的深切感伤。 2.“寻常”“几度”在诗中有什么作用？ 这两个词语体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时，同处权贵之家的经历， 表达了诗人对于开元盛世的无限怀念。 3.赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君。” 现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春季节再次遇见了您。“落花时节”比喻 国运衰微，人生落魄，
11、盛时不再。用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对 开元盛世的无限怀念，对国运衰颓的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。 4.赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君”两句诗的表现手法及思想感情。 表现手法：用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与 人生凄凉飘零的感慨之情。 5.谈谈你对“落花时节” 的理解。 （1）可以理解为“暮春的落花时节”；（2）也可以理解为“国运衰败之际”； （3）还可以理解为“诗人衰病漂泊之时。 七、行军九日思长安故园（岑参） 强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。 6 1这首诗写了重阳节这一中国传统节日，从本诗 “九日 ”
12、、“登高”、“饮酒”、“菊” 等词语可以看出。 2 “遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？是用什么方法表现的？ 请简要分析。 这两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱 的渴望。诗人一是直接抒情，“遥怜”一词将诗人对故园的思念和担忧直接表现出来； 二是以想象的手法描绘了长安故园纷飞的战火，断垣残壁间丛丛寂寞开放的菊花，以写 故园菊来写故园长安，让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图，从而形象地表达诗人对故园 的思念和对国事的忧虑。 3.“遥怜” 二字别有韵味，请从艺术表现手法以及表达思想情感这两方面加以简析。 “遥”渲染自己和故园长安相隔之远，烘托了诗人
13、深切的思乡之情。 “怜”不仅写 出诗人对故乡之菊的眷恋，更写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息，寄托了诗人 对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。 4.“无人送酒来” 第二句用了什么手法，效果如何？ 第二句化用“王弘送酒”的典故。“登高”，诗人自然联想到饮酒、赏菊。“无人送酒 来”句，实际上是在写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军” 的特定环境。此句承前句而来，衔接自然，写得明白如话。 八、夜上受降城闻笛（李益） 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 1.诗中“沙似雪” 、“月如霜”两个生动的比喻，形象地描绘出边塞怎样的环境特点？（2 分）
14、答：描绘出一种寒冷、凄凉的环境特点。 2.这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，抒发了诗人怎样的思想情感？（2 分） 这首诗抒发了诗人怀念家乡的思想情感。 3.前人在评论这首诗时认为，“吹芦管”是理解本诗思想的关键，你同意这一说法吗?为什 么? 同意。“吹芦管”是在“沙似雪、月如霜”的受降城上听到的，由末句的“一夜征人尽 望乡”可知，这芦管所吹的曲子正是思乡之曲，本诗的自然环境与芦管曲调融为一体， 表达了无限的思乡之情。 4.前两句为什么把“沙” 比喻成 “雪”、而把“月”（光）比喻成“霜” ？ 7 沙漠并非雪原，诗人偏说它“似雪”，月光并非秋霜，诗人偏说它“如霜”。诗人如此 运笔，是为了借这寒气袭
15、人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。正是这似雪的沙漠和如霜的 月光使受降城之夜显得格外空寂惨淡，也使诗人格外强烈地感受到置身边塞绝域的孤独， 情景交融，生发出思乡情愫。 5.简要分析本诗所表达的思想感情。 诗歌写戍边将士听到芦笛声而引起的思乡之情。诗歌前两句通过写景，交代了环境 的凄清与寒苦，为写戍边将士的思乡奠定了情感基调；后两句则通过写 “芦管”声的横 空而出，同其他引发了戍边将士的乡思之情。（能结合诗歌中的具体诗句展开分析思乡 之情，言之成理即可给分） 6.这一首诗算得上是一首悲伤的诗吗？为什么？ 我们认为这不是一首悲伤的诗。“一夜征人尽望乡”算得上是情绪最深沉的一句， 但是还是没有到悲伤的程
16、度。诗的情绪可以称之为惆怅，可以称之为彷徨，但算不上是 悲伤。 7.赏析“不知何处吹芦管” 这一句诗。 在这个寂静的夜里，不知什么地方传来一阵悠远的笛声，回响着家乡的调子。征人 闻此，更动乡愁。然而直言乡愁，则流于抽象。诗人的高明之处，在于巧运回旋跌宕之 笔，写“吹芦管”而以“不知何处”领起，自然引出结句：“一夜征人尽望乡。” 九、秋词刘禹锡 自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 1、赏析“自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝 ”。 答：自古以来文人笔下的秋天，往往是肃杀、冷清，令人伤感凄凉。而在我看来秋 天远胜初春。诗人一反常情，表达了对秋天的赞美，抒发了诗人积极乐观的
17、思想情感。 2、 “秋日胜春朝”的理由是什么？ 答：秋天天高云淡，爽朗明快，在诗人看来更易激发灵感和激情，使人产生积极奋 发，昂扬向上的精神气概。诗中蕴含着诗人积极乐观的思想感情。 3、 一、二句表露了刘禹锡怎样的心境？是用的什么手法表现的？ 答：表现了作者乐观豁达的心境。用了对比的手法，即将古人的悲秋和自己的颂秋 进行对比。 8 4、 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”采用了什么写法？采用什么表达方式？旗帜鲜明 的表明了自己怎样的观点？ 答：对比写法；议论的表达方式；表达了“秋日胜春朝”的观点。 5、请任选角度赏析“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。 答：诗人抓“鹤飞冲天”的景观加以描绘，展
18、现出了秋高气爽，万里晴空，白云漂 浮的开阔景象。那凌云的鹤，似乎也载着诗人的一缕诗情，直冲霄汉。在诗人看来“鹤” 是不屈的化身，它给予读者的感受，不仅仅是秋天的生机和色彩，更多的是一种高扬的 气概和高尚的情操。 6、 秋天可写的景物有很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有什么深意？ 答：借托鹤冲天而上的形象表明心志：在厄运面前不低头、奋发向上的精神。 7、请描述“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”在你脑海中浮现出的画面。 秋高气爽，天高云淡，一只白鹤冲破秋天的肃杀，满载诗人的诗情，在云间遨游， 将秋日的寂寥 一扫而空。 （说明：语言要生动、优美。） 8、后两句描绘了怎样的图景？表达了诗人
19、怎样的情感？ 答：描绘了晴空中排云而上的白鹤形象，抒发了诗人豪迈乐观的情怀。 9、前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上” 中“排”字的表达作用。 “排”，在这里是“排开、推开”的意思，形象地写出了黄鹤一飞冲天，仿佛冲破 白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。 10、全诗表达了诗人怎样的人生态度？你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么？ 全诗表达了诗人一种激越向上的人生态度。原因是在如此秋高气爽的天气，看见黄 鹤直冲云霄， 诗人心情豁然开朗，诗情广阔，于是说“我言秋日胜春朝”。 十、夜雨寄北（李商隐） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴
20、山夜雨时。 9 1.“秋”字在诗中起到了什么作用？两个“期”字，表达作者怎样的情感？ 答：“秋”字点名了季节，同时烘托了人物漂泊在外的寂寞。两个“期”字一问一 答，一扬一抑，思念亲人、欲归不得的苦涩与无奈跃然纸上。 2.请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。 答：漂泊在外的孤寂、苦雨深秋的落寞、归期无期的无奈、相见共语的期盼 3.全诗表达了作者怎样的情感？ 答：全诗表达了游子羁旅巴山的孤寂和思乡之情。 4.这首诗写了哪两种不同的时间和空间？ 答：时间:分离的现在和会面的将来；空间:诗人独处的巴山与亲人团聚的北方(长安)。 5.用一句话概括这首诗的主题：这首爱情诗描写巴山夜雨景象和诗人对妻子的思念，
21、表 达了诗人的孤寂之感和思乡之情。 6.“何当”体现出主人公一种怎样的心情？ 答：体现主人公当时急切回家见妻的心情，突出今夜的心境之郁闷、孤寂和内心的 相思之苦。 7.从写法的角度赏析“君问归期未有期”的表达效果。 这句采用对比的写法，将“问归期”的满怀希望与“未有期”的无限失望相对照， 突出的表现了思念无边的沉重和悲怆。 8.“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的应用有什么好处？ 答：“涨”字与“夜雨”“秋池”相照应，表面上即景点题，实则说明了淅淅沥沥 的秋风使池水都涨满了。巧妙暗示了诗人因思念而夜不能寐的时间之长。这一精细而又 富于生活实感的画面调动了读者的想象，似乎秋池里涨的不是秋水，而是诗人难
22、以解脱 的痛苦。 9.想象一下，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”所描绘的场景，并写下来。 答：诗人和思念的人在长久的分离后终于得以团聚，相谈甚欢，直至秉烛，他们谈 论些什么呢？ 原来谈论的就是现在彼此思念的情状。 10.结合诗境体会“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”这一虚写的妙处。 答：这两句是想象两人相逢后畅谈的景象，以相见的欢乐来衬托自己思念的寂寞， 把思念的深情转化为重聚的希冀，更显得思念情深。 10 十一、十一月四日风雨大作（宋）陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 译文：我静静地躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀，还想着替国家守卫边疆。 夜深
23、了，我躺在床上听到那风雨的声音， 迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封 的河流出征北方疆场。 1、诗中的“僵”“孤”，写出了诗人怎样的处境？它们在诗中有何作用？ 答：“僵”“孤”意为卧病在床，孤苦无助，其作用以“僵卧孤村”来反衬“不自 哀”，更显出诗人为收复失地，统一祖国而献身的意志坚定不移。 2、诗歌首句中的一个“僵”字，写出了诗人晚年生活的凄凉。 3、“夜阑卧听风雨声”描绘了怎样的景？象征了什么？抒发了怎样的情感？ 答：“夜阑卧听风雨声”既是眼前现实情景的描绘，又象征了南宋王朝的处境和命 运岌岌可危。全诗抒发了强烈的爱国情怀。 4、请你对“夜阑卧听风吹雨”一句略作赏析。 答：“风吹雨”
24、既是现实生活，又象征南宋王朝的命运。诗人从“风吹雨”联想到 南宋王朝摇摇欲坠的处境，把现实与梦境自然地联系起来，使“铁马冰河”的梦境和 “戍轮台”的平生壮志融为一体，抒发了爱国之情。（只要扣住“风吹雨”的双层含义， 从写作、思想等方面回答即可） 5*、“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”两句表达诗人什么样的的感情？ 答：夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音， 迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马 跨过冰封的河流出征北方疆场。作者将梦境和现实相结合，表现老诗人报效祖国为收复 失地、统一祖国而献身的强烈欲望。 6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来在抒情方式上有什么特点？ 答：采用间接抒情的方式，将自己渴望杀
25、敌报国的梦想付诸梦中，强烈的抒发了自 己的爱国情怀。 11 十二、潼关 谭嗣同 终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 译文：自古以来，高云簇拥着这座古城，清脆的马蹄声被猎猎秋风吹散、吹远，飞入滚 滚的云涛里。黄河从北面高原峡谷奔腾怒吼而来，到悬崖脚下猛然一转弯，奔向平坦广 阔的原野，但气势却不见缓和，好像仍嫌河床箍得太紧；而那连绵不断的山峰，在关东 不怎样惹眼，刚入潼关便突兀而起、耸入云天，一座座争奇斗险，唯恐自己显得平庸！ 1、赏析：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 答：这两句采用拟人的修辞手法，生动形象地写出了黄河与进入潼关的秦岭山脉的 磅礴气势。所谓大河“犹嫌
26、束”、群山“不解平”，全是黄河、秦岭山脉入潼关的磅礴 气势在诗人心理上所引起的感应，反映着这位少年诗人豪迈奔放的激情和冲决封建束缚、 追求思想解放的愿望。 2、结合时代背景赏析这首诗。 十九世纪末叶，在我国历史上，是一个民族危机空前严重的时代，也是一个民族精 神空前高扬的时代。透过少年谭嗣同这首充满浪漫主义精神的山水绝句，我们仿佛听到 一个迅速临近的新时代的脚步声。 3、这首诗主题： 对王朝更替兴亡的感慨,对广大被压迫人民的同情 4、用自己的话描写一二两句描写的景象。 天空中翻卷着一团团云雾，异峰突起，久远的高云簇拥着潼关古城，那景象壮 阔极 了。一阵阵猎猎的秋风吹来，将清脆的马蹄声吹散了，古城又显出了它的寂寞。
