1、Unit 4 Wheres my backpack? 第 1,2课时 Section A (1a2c) 学校: _ 班级：_ 组号：_ 姓名： _ 学习目标: 1). 能够正确读出并默写下列单词。 （P1920 页） Where, wheres=where is, table, bed, dresser, bookcase, sofa, chair, drawer, plant, under, they, theyre=they are, on 2).掌握句型： -Wheres the baseball? -Its in the backpack. -Wheres my computer ga
2、me? -Its under the bed. -Where are your books? -Theyre on the sofa. -Where are her keys? -Theyre on the table. 重点与难点： 掌握疑问副词 where以及方位介词 in ,on ,under的用法 预习导航: 一、自我预习 1) 预习课本 P1920页的内容，标出你不认识的单词，然后到 P102页生词表中找到这些 单词，在课本上标出音标和汉语意思，再读三遍。 2) 看课本 1 a并将词语与图中物品匹配。 3）翻译 Grammar Focus（把汉语写在课本上）并读五遍！ 二、预习自检
3、（） 写出并读出下列单词。(A 档) 1、桌子_ 2、床_ 3、梳妆台_ 4、沙发_ 5、书柜_ 6、植物_ 7、抽屉_ 8、椅子_ 9、在哪里_ 10、在下_ 11、他们_ 12、在上_ 13、book(复数) _ 14、key(复数) _ 15、wheres = _ 16、theyre =_ 17、在里_ （）写出并读出下列短语。 1、在桌上_ 2、在床下_ 3、在抽屉里_ 4、在双肩背包里_ 5、在椅子上_ 6、在沙发上_ 7、在书柜里_ （）句型填空。 1、你的背包在哪里呢？ _ _ your backpack? 2、他的书在桌子上。 _ book is _ the _ . 3、我的钥
4、匙在抽屉里。 _ keys _ _ the _ . 自主探究: 1）检查预习中存在的问题。 （先生生之间，后师生之间） 2）处理课本 1b,2a, 2b，练习听力。 合作探讨： 一、单项选择。(A 档) 1、-Excuse me, mom, where _my pencil case? -Oh, its _the backpack. A. is;at B.are;on C.is;in 2、 Where is my book? Its under _ table . A. my the B. the my C. my 3、 Where _ his keys? A. is B. are C. am
5、 D. be 4、 _ your bag ? At school. A. Whats B. What C. Wheres D. Where 二、根据句子意思，选用介词 in, at, of ,on填空。 （可以重复） 1、-Whats this _ English? -Its a dictionary. 2、Is this your computer game? Call Jack _7875858. 3、These are a set _keys. 4、Is that your watch _ the lost and found case? 5、The book is _the sofa.
6、 6、This is a photo _ my family. 拓展提高: 用所给的词填空。 根据中文提示将所给的词排序，组成正确、通顺的英语句子，注意标点和大小写。 1.我的尺子在课桌上。(on, desk, the, my, is, ruler) _. 2.那只棒球在双肩背包里。(backpack, the, in the, baseball, is) _. 3.那钢笔在书下面。(under, pen, the, book, the, is) _. 教学反思: Unit 4 Wheres my backpack? 第 3课时 Section A （3a4） 学校: _ 班级：_ 组号：_
7、姓名： _ 学习目标: 1). 能够正确读出并默写下列单词。 （P21 页） dont=do not, know, bag 2).掌握句型： -Where are my books? a -I dont know. Are they on the bed? -No, they are not. -Wheres the backpack? Is it under the table? b -No, it isnt. Its on the table. 重点与难点： 学会区分一般疑问句与特殊疑问句 预习导航: 一、自我预习 预习课本 P21页的内容，标出你不认识的单词，然后到 P102页生词表中找
8、到这些单词， 在课本上标出音标和汉语意思，再读三遍。 二、预习自检 （） 写出并读出下列单词。(A 档) 1、知道_ 2、dont=_ 3、书包_ （）写出并读出下列短语。 1、在沙发的下面_ 2、 在梳妆台上_ 3、在包里_ 4、在椅子的下面_ （）句型填空。 1、我的书在哪？它们在你的梳妆台上。 -_ _ _ books? - _ _ on your _ . 2、椅子在哪？它们在桌子下。 -Where are the _ ?- _ _ the _. 自主探究: 1）检查预习中存在的问题。 （先生生之间，后师生之间） 2）处理课本 SectionA （3a4） 合作探讨： 一、单项选择。(A
9、 档) 1、Where is my ruler? _. A.Yes,it is here. B. No,it is not on the desk. C. Its under the desk. 2、Is your key in the drawer?_. A.Yes, I am. B. No, it is. C.Yes,it is. D. No, Im not. 3、_ my baseball? Its under the chair. A.Where B. Wheres C.Wherere 4、Is the baseball on the desk? Yes,_is. A. they B.
10、 it C. the baseball 5、Where _ Toms books? Theyre _ the bookcase. A. is; in B. are; in C. is; on D. are; on 二、句型转换。 1、We see a baseball and a computer on the desk.(改为同义句) A baseball and a computer _ on the desk. 2、My books are in the bookcase.(对画线部分提问) _ _ _ books? 3、His watch is in the drawer.(改为否定句
11、) _ _ _ _in the drawer. 4、Is the pencil on your desk ?(肯定回答) _，_ _. 5、Where is her plant ?(改为复数) Where _ her _? 拓展提高:选用方框中的句子补全对话。 A. But wheres your pencil case? B.Yes, dear C. Its in my bag, on the bed. D. Wherere my books，Mum? E. Is the desk near (在附近) the bookcase? Lily: (1) Mum: They are on the
12、 desk. Lily: (2) Mum: (3) Lily: Thanks, Mum. Mum: (4) Lily: My pencil case? (5) Mum: Bye! 教学反思: Unit 4 Wheres my backpack? 第 4，5 课时 Section B 学校: _ 班级：_ 组号：_ 姓名： _ 学习目标: 1). 能够正确读出并默写下列单词。 （P2223 页） Math, alarm clock, CD, video, tape, video tape, hat, take, thing, to, mom, can, bring, some, need, fl
13、oor, room, TV, desk 2).学会英语便条的书写格式，并会用英语来写简单的便条 重点与难点： 运用本单元的目标语言及已学的英语知识来写便条，能简单介绍物品的摆放位置 预习导航: 一、自我预习 1) 预习课本 P2223页的内容，标出你不认识的单词，然后到 P102页生词表中找到这些 单词，在课本上标出音标和汉语意思，再读三遍。 2) 看课本 1 a并将词语与图中物品匹配。 二、预习自检 （） 写出并读出下列单词。(A 档) 1、光盘_ 2、视频_ 3、录音带_ 4、数学_ 5、帽子_ 6、拿走_ 7、东西_ 8、妈妈_ 9、朝，向，达_ 10、能，可以_ 11、take(反义词
14、)_ 12、一些_ 13、需要_ 14、地板_ 15、房间_ 16、电视_ 17、书桌_ （）写出并读出下列短语。 1、录像带 2、一个闹钟 3、她的数学书 4、带些东西来学校 5、带这些东西去你姐姐那 （）句型填空。 1、我的书包在床上。 _backpack is _ _ bed. 2、他的手表在椅子的下面。 His watch _ _ the _ . 3、你的字典在哪里？ 它在梳妆台上。 _your dictionary? _on the _. 4、你的电脑游戏的背包里吗？ 是的， 它在。 _your _game _the backpack? _, _ _. 5、-我的书在哪里？ -我不知
15、道，在床上吗？ -不，它们不在。 Where _my books? I _ _. _they on the bed? No, they _. 自主探究: 1）检查预习中存在的问题。 （先生生之间，后师生之间） 2）处理课本 SectionB 合作探讨： 一、单项选择。(A 档) 1. Where _my book? A. is B. are C. can D. do 2. Where _his keys? A. is B. are C. can D. do 3. Wheres my baseball? _ under the bed. A. It B. Its C. they D. Theyr
16、e 4. Where are his pens? _ on the desk. A. It B. Its C. they D. Theyre 5.Where is the bag? I _know. A. is B. isnt C. do D. dont 6. _my baseball? Its under the chair. A. Wheres B.Where C.Wherere D. Where are 二、阅读短文,判断正(T)误(F). Im Jane. This is my room. The TV and video tape are on the table. Wheres m
17、y backpack? It isnt on the table. Oh! Its on the bed. My pencils arent on the table. Theyre in my pencil case and its in my backpack .My computer games are under the chair. My alarm clock, my ID card and my keys are on the dresser. ( ) 1.Her video tapes are on the TV. ( ) 2.Her backpack isnt on the
18、bed. ( ) 3.Her pencils are in the pencil case. ( ) 4.Her pencil case isnt in her backpack. ( ) 5.Her ID card is on the dresser. 拓展提高: 写作: 假如你是 Bob，写张便条，告诉 Tom 把下列东西带给你的朋友， Mary。(手表，钥匙，帽子，身份证) _ _ _ _ _ 教学反思: Unit 4 Wheres my backpack? 第 6课时 Self Check 学校: _ 班级：_ 组号：_ 姓名： _ 学习目标: 1） 复习并掌握本单元学习的重点句子和重点词组。 2） 会正确运用本单元的目标语言和前面学过的英语知识来谈论物品的位置。 预习导航: 听写本单元的单词和词组. 自主探究： 1. 学生两两对话，复习重点句型。 2. 学生完成 1部分，把不会的单词及短语写在练习本上。 3. 学生完成 3,读便条，画出房间。
