1、2-1 大气的热状况与大气运动 教学设计 深圳市石岩公学 唐友能 第 2-4 课时 一、知识结构和能力要求： 热力环流 地面受热不 均引起大气 运动 大气水平运 动 在气压梯度力、地 转偏向力、摩擦力 作用下风向形成规 律 三圈环流 高低纬度间的受热 不均形成全球性的 大气运动 季风环流 海陆热力差异将对 三圈环流的气压带 和风带进行改造 1、掌握热力 环流的成因； 2、能进行气 温、气压、 风向的对应 判断。 1、理解三力的方向、 作用； 2、能正确判断南北 半球高空及近地面 风向； 3、正确绘制风向。 1、理解三圈环流的 成因； 2、理解三圈环流与 全球气候分布的关 系。 1、理解海陆热力
2、差 异对气压带的改造； 2、理解季风环流的 成因； 3、熟练掌握东亚季 风和南亚季风的分 布和对气候的影响。二、课件：大气运动.ppt 三、学习活动过程： 接受老师的信息 做一做，看会不会？ 请记录你的问 题和创意！ （第一课时） 大气运动的： 能量来源太阳辐射； 根本原因受热不均； 1、 绘制城市与郊区之间的热力环流示意图， 请标出近地面的气温、气压差异和近地 面风向； 郊区 郊区城区 2、 请将下图中四 点的气温和气压从高到低 排序：气温： ； 气压： ； 1、 教师巡视 完成情况； 2、 抽两份作 业集体批 改 热力环流： （观看动画） 受热不均 垂直运动 水平气 压差 水平运动完成热力
3、 环流 A B C D 等高面 等压面 3、 在图中添加热力环流的箭头。 大气的水平运动： 1、 水平气压差、水平气 压梯度、水平气压梯 度力； 2、 水平气压梯度力是大 气运动的直接动力； 3、 在等压线图中，等压 线越密处，气压梯度 力越大，风力越强； 4、图中三点风力最强的是： ； 1006 1008 1010 A B C 5、下列三图所示三地风力最强的是： ； 甲 乙 丙 1：100 0 1：10000 1：100000 990 1000 1010 1010 1010 1000 1000990 990 4、风向形成： （动画演示高空风向和近 地面风向的形成） 空气只受气压梯度力的 作用
4、，将垂直于等压线流 向低压区； 高空风向：空气受气压 梯度力流向低压的同时受 地转偏向力的影响，风向 稳定时与等压线平行； 近地面风向：空气受气 压梯度力流向低压的同时 受地转偏向力和摩擦力的 作用，风向稳定时与等压 斜交； 5、阶段总结： 大气运动的根本原因是地 面受热不均； 受热不均引起热力环流； 6、请按要求画出下列各图中各点的风向： A：高空风向、气压梯度力、地转偏向力； B：高空风向；CDE：标近地面风向； 300 288 276 300 288 276A B 北半球某地 南半球某地 1036 1028 1020 1012 1004 996 C D E 北半球某地 7、请绘制北半球气
5、旋和反气旋的水平风向示 意图（即绘制图中各点的近地面风向） ，并简 水平方向上的气压差产生 水平气压梯度力，它是推 动大气运动的直接原因； 高空风向受气压梯度力和 地转偏向力作用，风向与 等压线平行； 近地面风向还受摩擦力作 用，与等压线斜交。 短描述它们的水平气流特征。 高 低 大气环流： （第二课时） 1、 概念讲授：大气环流 是全球性有规律的大 气运动； 2、 高低纬度之间因热量 差异而形成环流，若 只考虑高低纬度间的 受热不均，则该环流 就是 一个简单的热力 环流！ （动画演示） 3、 实际情况比较复杂， 上述的热力环流不会 那么简单，地转偏向 力会对高低纬度间的 气流发生影响，闭合
6、的热力环流被改为三 圈环流，我们一起绘 制三圈环流的示意图： （动画演示） 8、请画出赤道和极地之间的热力环流示意图，并标出近地面 的气压系统： 赤道 9、绘制三圈环流示意图，在右边的空格里写对应的气压带风 带名称： 4、关于气压带和风带的： 季节移动： 随太阳直射点的移动，气 压带和风带也季节移动， 夏季偏北，冬季偏南； 成因： 热力原因形成的气压带是 赤道低压和极地高压；副 热带高压是动力原因形成； 对气候有重要影响： 盛行上升气流的赤道低压 带和副极地低压降水较丰 富，而盛行下沉气流的副 热带和极地是少雨带； 作用：通过三圈环流高 低纬度之间发生水分和热 量交换。 10、 （动画演示 3
7、0-40 大陆西岸的环流条 件） 30-40 大陆西岸地区冬季受 影 响，温和湿润；夏季受 控制， 炎热干燥，是 气候。 11、填空： 赤道地区因 终年高温多 雨；副热带大陆内部和西岸因 是热带沙漠，副 热 带大陆东岸因 和 作 用降水丰富；中纬度地区因 降水丰富；两极地区 因 降水稀少。 1、邻近学生之 间交换答案， 检查； 2、教师抽查个 别学生的答案； 5、季风环流： （第三课时） 三圈环流的气压带和风 带所表现的全球大气环流 仍然与实际情况有距离， 海洋和陆地的热力性质差 异将改变气压带的分布， 在北半球几乎是面目全非！ (动画演示海陆热力差异） （看图：7 月份海平面 等压线分布和1
8、 月份 海平面等压线分布做右 面的 12 题。 ） 再用动画演示解释其成因； 东亚季风和南亚季风： 请看动画季风的形成和 分布回答右面的 13 题： 在完成了 13题后，再 仔 细阅读教材 45 页的 亚洲季风图整理该知 识点； 季风概念： 季风成因总结： 海陆热力差异是形成季风 的最主要原因；气压带和 风带的季节移动也是季风 的原因。 季风气候的种类与分布： 亚洲是世界最大的季风 区，共有三种季风气候分 布，它们是 海洋 陆地 夏 季 凉 高 压 热 低 压 冬 季 暖 低 压 冷 高 压 气候 分布区 温带季风 气候 中国北方 地区、朝 鲜半岛、 日本北部； 亚热带季 风气候 中国南方 地
9、区、朝 鲜半岛南 部、日本 列岛南部； 热带带季 风气候 中南半岛 和印度半 岛 12、7 月，气压带风带 移，北半球的 被该季节形成于陆地上的 切断，只保留在海洋上，形 成 和 两 个气压中心。 1 月，气压带风带 移，北半球的 被该季节形成于陆地上的 切断，只保留在海洋上，形 成 和 两 个气压中心。 南半球因 ，海 陆热力对比不强，气压带的改变不明显。 13、冬季，东亚盛行来 自 高 压前缘的 风， 天气特点是 ；夏季，东亚盛行来自 的 风，天气特点是 。 南亚和东南亚的中南半岛，冬季处于 高压的南侧，盛行 风，暖 热干燥；夏季，气压带风带 移，南 半球的 风带越过赤道，受向 的地转偏向
10、力的作用，形成 风， 该风越过印度洋，给南亚和东南亚带来丰富 的降水。 季风的主要成因是 这样形成的季风在 最典型；除此 之外， 也是季风 的重要形成原因。 亚洲共 种季风气候，名称是： 、 、 。 下图是一高压系统，图中各点的风向不同， 请对应下列情形，说明高压系统的名称和风 向： 高A B C 东亚冬季风：是 点，风向是 ，高压系统是 高压； 南亚冬季风：是 点，风向是 ，高压系统是 高压； 东亚夏季风：是 点，风向是 ，高压系统是 高压； 6、气压带和风带对气候 的影响：（动画演示） 热带雨林气候： 热带草原气候： 热带沙漠气候： 地中海气候： 温带海洋性气候： 东岸的季风气候和季风性 湿润气候： 14、简要回答下 列气候的分布规律和大气环 流方面的成因： 分布规律 环流原因 热带雨林气 候 热带草原气 候 热带沙漠气 候 地中海气候 温带海洋性 气候 课堂总结： 热力环流 极地与赤道间的热力环流 三圈环流 北半球气压带呈块状分布 季风环流 东亚 季风 南亚 季风 受热不均 高低纬度 间受热不 均 同时考虑地球自 转气流受地转偏 向力的影响 考虑海洋与陆地 的热力性质差异 对气压带的改变 大气的水平运 动风 课外作业：
