1、教师导学案 学科：英语 主备人： 课题 Unit4 period6 3aSelf Check 周 次 总课 时数 授课 时间 课型 New 教 学 目 标 知识与技能：1、复习谈论规章制度。 2、复习使用 must, have to, can 和 cant。 3、 通过自主学习和训练建立本单元的知识框架。 过程与方法：任务教学法 讨论法 听说法 情感态度价值观: 了解西方孩子有烦恼时，更愿意向专业人士或机构求助。 重点 难点 复习谈论规章制度。 复习使用 must, have to, can 和 cant。 教学 手段 多媒体，录音机 教学 程序 教学内容 个性设计 设置 提纲 引导 预习 I
2、、预习交流 1. 根据音标拼读单词并牢记； 2. 自学课文，勾画出重点和疑惑。 3. 完成第 24 页 3a，3b 和 Self Check。 II、翻译官 1. keep my hair short 2. relax on weekends _ 3. learn to play the piano_ 4. read a book_ 5. have fun _ 6. 在家_ 教师寄语：Habit is a second nature. 习惯成 自然。 激趣 生疑 明确 目标 这节课，让我们一起列出本单元的知识树，掌握这 些知识要点吧！你准备好了吗?Lets go! 知识与技能：1、复习谈论规章
3、制度。 2 复习使用 must, have to, can 和 can t。 3、通过自主学习和训练建立本单元的 知识框架。 过程与方法：任务教学法 讨论法 听说法 情感态度价值观: 了解西方孩子有烦恼时，更愿意向 专业人士或机构求助。 展示 交流 精讲 释疑 I、新课呈现 Step1 Free talk Talk about the rules we have at home and in our school. Step2 Presentation (1) Review words and phrases. (2) Review some sentence patterns. (3) Re
4、view how to write rules Step3 Practice (1) Finish 3a. Check the answers. (2) Finish 1, 2 in Self Check. Check the answers. Step4 Pair work Work in pairs and finish 3c. Write down the ru les. (3) listening II、合作交流 Group work: 讨论如何写信 谈论身边的规章制度并 写下来。 Notes:_ _ _ _ _ _ 盘点 收获 总结 提升 学习体会】 成功&收获: 失败&不足: 巧设
5、 练习 达标 检测 【自主检测】： I、精挑细选 ( )1. Can we speak Chinese? _. A. Yes, you can B. OK, you speak C. No, you dont ( )2. _. Your father is sleeping in the room. Oh, sorry. A. Not talk B. Not talking C. No talking ( ) 3. Dont eat _class. A. at B. in C. to II、快乐阅读： We have different kinds of rules in our classr
6、oom. As a student we must follow them. Students can not bring food into the classroom because our classroom is a place for us to study. The food may make our classroom dirty. And we cant study well when one is eating. Dont run or fight in the classroom. Its quite dangerous because we may get hurt(受伤
7、的). We need a quiet place for study. Dont listen to music in the classroom. Listening to music may disturb (打扰) others. ( ) 1.How many rules are mentioned(提到) in the passage? A. Two. B. Three. C. Five. ( ) 2. We can _ in the classroom. A. listen to music B. speak C. run ( ) 3. Which is the best titl
8、e(标题) for the passage? A. The Rules in Our Home B. The Rules in Our Classroom C. Dont Eat in the Classroom 【快乐链接】 Our School Rules! 1. We have kind hands and feet and dont fight with others. 2. We welcome all visitors. 3. We look after each other. 4. We do the very best we can. 你还能加上几条？_ 作业 布置 必背单词，短语，句型，语法复习掌握 。 板书 设计 Unit4必背单词，短语，句型，语法回顾 教学 反思 来
