1、Unit5 SectionB 2a-2e 精品学案 【学习目标】 正确使用形容词、副词的原级，最高级和比较级 学会对事实和数字的比较。 意识到保护环境和自然资源的重要性 提高学生的阅 读能力。 【重点、难点】 1.理解 2b 的课文,能理解并运用其中的重点短语或句子。 2. 将比较级和数字的表达灵活地运用到文章中去。 【导学指导】 温故知新 一短语翻译： 1. 出生时_ 2.20 到 30 千克_ 3.大约 350 厘米长_ 4.活到_ 5.重的多_ 6.10 公斤食物_ 二 写 出下面句子 1 这头大象比那头大象重中很多倍。 _ 2 初生时,一只熊猫大约 0,1 到 0.2 千克 _ 3 一
2、只熊猫能活 20 道 30 年. _ 【知识梳理】 学习过程 一、自主学习，把下列短语翻译为英语。 1 阅读 2b 找出下面短语 1）为做准备 _ 2）2）绊倒_ 3）照顾、照料_ 4） 死于_ 5)挽救 的重要性_ 6）绊倒_ 2 阅读第二遍完成下面内容： Pandas do not have many _ , maybe only one . The babies often illnesses and do not live very long. Adults pandas more than 12 hours a day _ about 10 kilos bamboo. Many ye
3、ars ago, there are _ bamboo forests and pandas than there are now. But then humans started to _ the forests , and there was bamboo for the pandas. Scientists say there are now fewer than 2,000 pandas in the remaining forests. 二、请划出 2b 中使用最高级的句子。 三、教师导学 1. 第一遍快速阅读 2b，回答 10、 12、200、2,000 在文章中的含义。 2.细读
4、文章第二遍，回答 2c 问题。 3.再读一遍课文，写出文章中使用最高级的句子，完成 2d。 四、能力提高，小组合作。 讨论保护熊猫的其他方法，调查你组里有多少同学赞同你的观点，完成 2e。 【课堂练习】： 一.完 成课本 2c-2d 的所有练习。 二用所给词的正确形式填空： 1.Of the two girls, I find Lucy the _ (clever). 2.Iron(铁 )is _ (much) useful than gold(黄 金 ). 3. The boy is _ (interesting) than his brother. 4. Dick sings _ (wel
5、l), he sings _(well) than John, 5.Wangtao is a little_ than LiLei.(strong) 6. Which is_, the sun, the earth or the moon?(small) 7. Lucy speaks English very_. (good) 8. Who i s _ (thin), you or Helen? Helen is. 9. Fangfang is not as _ (tall) as the other girls. 10. Who gets up _ (early),Tim or Tom? 三
6、完成句子。 1.熊猫兴奋的跑过来甚至它们中有一些撞到他们的朋友摔倒了. They _ _ with excitement and some of them even _ walk into their friends and . 2.他们是如此的机灵可爱。 They are so_ _ _ your brother. 3.我照顾他们就像他们是我自己的孩子。 I _ _ them like theyre my own babies. 4.成年熊猫一天要花费 12 多个小时吃大约 10 千克竹子。 Adult pandas _ _ than 12 hours a day about 10 ki los of bamboo. 5.生活在剩余的森林里的熊阿毛不到 2000 只 There are now 2000 pandas living in the remaining forests. 【总结反思】 _ _ _ _
