1、年度第二学期六年级英语导学案 主题 Lesson 6 A famous football player 任课教 师 备课时间 2015 课型 问题解决课 问题训练课 课时 一课时 授课日期 2015 学习目标 知识目标：1、我能听、说、读和写这些单词：player, parent ,from then on, coach,dig, dug,around 2、能灵活应用过去时。 3.能用自己的语言简单的描述故事。 重点难点 要求会的单词和故事 的内容以及过去时的应用。 教学准备 录音 机。 教学程序 时 间 教师行为 期望学生行为 一、复习 引入 2 分 钟 Class Opening and
2、Review 学生能够很快 进入到本课的 学习状态。 二、自学 引导，探 究新课 10 分 钟 New Concepts 1.Listen to the tape together. 2.学习新单词： Player, parent, from then on , coach , dig- dug , around 3.listen to the tape carefully,and read after 第一次听听力 时，先划出自 己不认识的单 词。学习认识 新单词后，跟 录音读课文， it。 Then answer these questions. 1.why did the boy use
3、 boxes and bottles as his footballs? 2.Why did the coach give the boy a football as a gift? 3.What can you learn from Pele? 熟悉课文，并 回答问题。 简单的对话讲 故事环节，训 练学生的口语 表达能力。 三、问题 训练，巩 固提升 20 分 钟 课后习题： 1 Pele used as his footballs. 2 When did the boy won the world cup? 3. Why did the coach say”this is the best christmas gift” ? 完成练习，并 小组讨论。 教学板书 Lesson 6. A famous football player why did the boy use boxes and bottles as his footballs? Why did the coach give the boy a football as a gift? What can you learn from Pele? 教学反思：
