1、-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-寿县一中2013届高三年级第五次月考语 文命 题：黄 梅 审 题：梅国平第卷（阅读题 共66分）一、（9分）阅读下面的文字,完成13题。西汉元光元年,武帝下诏举贤良,所亲拟问策中有云:“伊欲风流而令行,刑轻而奸改,百姓和乐,政事宣昭”这大概是传世文献中“风流”一词的最早出现。这时“风流”还不是稳定、独立的双音词。不过至迟在东汉,就出现了作为独立名词的“风流”。汉书刑法志:“风流笃厚,禁罔疏阔”同书赵充国辛庆忌传卷末“赞”:“其风声气俗自古而然,今之歌谣慷慨,风流犹存耳。”“风流”已双音化,作为一个独立词汇,与“禁罔”、“
2、歌谣”相对。以上诸例的出现时间表明,风流的双音化完成于东汉时代,而揆诸后世文献,可知“风流”一词虽在含义上以后还有诸多变化,但在构词形式上却从此稳定下来。“风流总被雨打风吹去”和“数风流人物,还看今朝”中的“风流”可为明证。无论是在双音化过程中的西汉,还是在双音化已然完成的东汉,其意蕴都是明确的,指向也是一致的,那就是“社会风尚(风俗、风气)的流播”,这显然来自于该词汇的两个组成部分:风和流。气之动为风,水之行为流,但上述诸例乃至后世文献中的“风流”,所指称的几乎都不是自然现象,而是人类社会现象。就上列“风流”的基本含义而言,即指通过教化形塑和推广一种良好的社会风尚,所谓“风流而令行”,“风流
3、民化”,“风流万国”,均为此意,“士女沾教化,黔首仰风流”,更是直接将“教化”对等于“风流”。这里的“风流”和“教化”都是自上而下的,即颜师古所谓“上风即流,下人则化”,“黔首仰风流”的“仰”即为生动写照。尽管“风流”通常是指正面的良善的风俗,但“风俗”本身却有善有恶。对各地有别、良莠不齐的风俗,应劭认为要“均齐”,班固认为要“混同”,即儒家所谓“移风易俗”。其实不独儒家,法家也主张移风易俗。使秦国迅速走向强兵富国之路的商鞅改革,首先针对的就是戎狄之俗,行之十年,风俗丕变。但儒法二家移易风俗的手段和方法则完全不同。相对于法家的严刑峻法,儒家所标榜的是教化,认为政治不仅仅是治理百姓,更重要的是教
4、化百姓;统治者不仅仅是政治上的元首,更是道德教化的人师和楷模。汉初贾谊之竭力倡导教化、呼吁移风易俗“商君遗礼义,弃仁恩秦俗日败。道之以德教者,德教洽而民气乐”;汉初文帝“专务以德化民”,“玄默躬行以移风俗”,“景帝遵业”,成就了“风流笃厚”的文景之治。均是对秦政的反动。两汉循吏之所施为,则是对“风流”、“教化”的实践。“风流”一词形成于两汉时代,并被赋予“教化”、“移风易俗”之义,实为新的时代和新的政治理念的产物。( 摘编自牟发松 说“风流” )1.下列关于“风流”的理解,不正确的一项是()A.“流”在传世文献中的最早出现,目前可以追溯到汉武帝诏书中“伊欲风流而令行” 这句话。B.学者在研究文
5、献时发现,“风流”在东汉以后,其含义发生诸多变化,但其构词形式却相当稳定。C.从西汉到东汉,“风流”随着双音化的完成,其意蕴也得以明确,即指向“社会风尚(风俗、风气)的流播”。D.“风流”,从其词汇构成看,都与自然现象有关;但是在后世文献中发现的“风流”几乎都指社会现象。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.“黔首仰风流”,和颜师古所说“上风即流”蕴含着相同的意义,而“仰”则生动地表现了“风流”自上而下的特点。B.面对有善有恶的“风俗”,应劭提出“均齐”说,班固提出“混同”说,说法不同,却都体现儒家所谓“移风易俗”的思想。C. 法家用“法”去实现“移风易俗”的政治理想;而儒家则都号
6、称“以德化民”,以德教去“移风易俗”,实践政治理念。D.汉代人们赋予“风流”一词“教化”、“移风易俗”之义,在实质上推动了时代的进步,催生了新的政治理念。3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )A.“风流总被雨打风吹去”和“数风流人物,还看今朝”中的“风流”是形同义异的词语,由此也可见“风流”构词形式的稳定性。B.儒家认为政治的功能不仅是管理百姓,而且是教化百姓,所以统治者就不仅应是政治上的元首,更应是道德教化的人师。C.作者先说商鞅改革,行之十年,风俗丕变,但又引贾谊之言,说秦“遗礼义,弃仁恩”,由此可见,作者实质上是反对商鞅变法的。D.西汉文帝景帝均“专务以德化民”,“玄默躬行
7、以移风俗”,并取得巨大成就,由此可见,此时的汉朝选择了一条迥异于秦朝的成功的政治之路。二、（33分）阅读下面的文言文，完成47题。京国豪士潘将军，住光德坊。本居襄汉间，常乘舟逐利，因泊江壖。有僧乞食，留之数日，尽心布施，僧谓潘曰：“观尔形质器度，与众贾不同，至于妻孥已来，皆享巨福。”因以玉念珠一串留赠，云：“宝之不但通财，他后亦有官禄。”既而迁贸数年，藏镪巨万，遂均陶朱。其后，职居左广，列第京师，常宝念珠，贮之以绣囊玉合，置之于道场内。每月朔，则出而拜之。一旦，开合启囊，已亡失珠矣，然而缄封若旧，他物亦无所失。于是夺魄丧魂，以为其家将破之兆。有主藏者，尝识京兆府停解所由王超，年且八十，因密话其
8、事。超曰：“异哉，此非攘窃之盗也，其试为寻之，未知果得否。”超他日因过胜业坊北街，时春雨新霁，有三鬟女子，年可十七八，衣装褴褛，穿木屐，立于道侧槐树下。值军中少年蹴鞠，接而送之，直高数丈，于是观者渐众，超独异焉。及罢，随之而行，止于胜业坊北门短曲，有母同居，盖以纫针为业。超异时因以他事熟之，遂为甥舅。然居室甚贫，与母同卧土榻，烟爨不动者往往经旬，累日设肴羞。时有水陆珍异，吴中初进洞庭橘子，恩赐宰臣外，京辇未有此物，密以一枚赠超，云：“有人从内中出。”而禀性刚决，超意甚疑之。如此往来周岁矣，超一旦携酒食与之从容，徐谓之曰：“舅有深诚，欲告外甥，未知如何？”女曰：“每感重恩，恨无所答，若力有可施，
9、必能赴汤蹈火！”超曰：“潘将军失却玉念珠，不知知否？”女子微笑曰：“从何知之？”超揣其意不甚密藏，又曰：“外甥可寻觅，厚备缯彩酬之。”女子曰：“勿言于人，某偶与朋侪为戏，终却还与，因循未暇。舅来日诘旦，于慈恩寺塔院相候，某知有人寄珠在此。”超如期而往，时寺门始开，塔户犹锁。女子先在，谓超曰：“少顷仰观塔上，当有所见。”语讫而去，疾若飞鸟。忽于相轮上举手示超，倏然携珠而下，谓超曰：“便可将还，勿以财帛为意。”超径诣潘，具述其事，因以金玉缯锦，密为之赠。明日访之，已空室矣。【注】镪：qing，钱串，引申为成串的钱，后多指银子或银锭。蹴鞠：就是用脚踢球，它是中国一项古老的体育运动，有直接对抗、间接对
10、抗和白打三种形式。4对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A宝之不但通财 宝：把当作宝贝B此非攘窃之盗也 攘：偷窃C每月朔，则出而拜之 朔：阴历每月初一D超径诣潘 诣：请教5下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）A因以玉念珠一串留赠 因宾客至蔺相如门谢罪B贮之以绣囊玉合 以十五城请易寡人之璧C年且八十 臣死且不避，卮酒安足辞D超独异焉 积土成山，风雨兴焉6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）A京城长安有一位豪杰之士潘将军,因为好心收留僧人，得到僧人相赠的玉佛念珠，并悉心珍藏。B王超答应为潘将军寻找遗失的佛珠，他在胜业坊北街发现了一位踢
11、蹴鞠的女子，并对她生疑。C女子家境贫寒，与母亲睡在同一张土榻上，往往十天不生烟火做饭，但连日里摆设珍馐佳肴。D王超将丢珠实情告诉女子，女子答应在慈恩寺将玉珠归还。王超拿到佛珠，如约赏赐玉锦帛。7把原文中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）既而迁贸数年，藏镪巨万，遂均陶朱。（4分）答： （2）如此往来周岁矣，超一旦携酒食与之从容，徐谓之曰：“舅有深诚，欲告外甥，未知如何？”（6分）答： 阅读下面的诗歌，完成89题。（8分）鹧 鸪 天宋苏庠 枫落河梁野水秋，澹烟衰草接郊丘。醉眠小坞黄茅店，梦倚高城赤叶楼。天杳杳，路悠悠。钿筝歌扇等闲休。灞桥杨柳年年恨，鸳浦芙蓉叶叶愁。注 黄茅店：茅草盖的客店
12、。赤叶楼：青楼。8词的前两句描绘了一幅怎样的画面?在全词中有何作用？（4分）9明代杨慎评论说：“醉眠小坞黄茅店，梦倚高城赤叶楼，鹧鸪天之佳句也。”请从表达技巧方面赏析这两句诗。（4分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，只按甲题计分)（6分）甲：（1）长太息以掩涕兮，。 （屈原离骚） （2）上有六龙回日之高标，。 （李白蜀道难） （3），此时无声胜有声。 （白居易琵琶行）（4）春水碧于天， 。 （韦 庄 菩萨蛮） （5）固知一死生为虚诞，。 （王羲之兰亭集序） （6），善假于物也。 （荀子劝学） 乙：（1）子曰：“不愤不启，不悱不发。 ，则不复也。”（论
13、语） （2）浊酒一杯家万里，。 （范仲淹渔家傲） （3），惟有幽人自来去。 （孟浩然夜归鹿门歌）（4）人生如梦，。 （苏轼赤壁怀古） （5）重湖叠巘清嘉，。 （柳永望海潮） （6），烟光凝而暮山紫。 （王勃滕王阁序）三、（24分）阅读下面的文字，完成1114题。江南蓑衣在故都的某个雪天里，突然想到老家江南的蓑衣来了。满目彤云里，翻读一本江南的画册，心情一派宁静和畅。那连绵的苍翠山峦，那层层叠叠的梯田，那高低错落犹如穿着蓑衣的房舍，总给人以平和而安详。满谷烟云，缭绕着江南的烟花三月。三月的江南，春光迷漫，而乡村道上穿着蓑衣的赶着牛群的牧童，总把一管缠绵的委婉的笛声传入我的耳鼓。而穿着衰衣在微雨中
14、插秧的山地汉子，则把一篇耕作文章呈现在我的眼前了。我很少听到歌唱江南蓑衣的歌曲，江南的乡野之歌似乎除了采摘桃花和篱笆修竹外，就没有别的了。而蓑衣却依然沉睡在古典中。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。西塞山就在我的记忆中与我隔岸相望。这江南的景色一半是属于蓑衣的，这季节的一半还是属于蓑衣的。不光是春天，还有下雪的隆冬，独钓寒江的孤舟蓑笠翁，一直在我眼前描绘着悠远的江南山水。在风景中出没的穿蓑衣的人，不仅仅是牧童，而且还有渔人，他们都是志趣清雅的高人。一蓑风雨，一叶孤舟，一片兰桨，一弯明月，顺流而下，逐草而居，是多么潇洒逍遥啊。我常把穿蓑戴笠的人称之为隐士和佛陀，且看那蓑衣似乎张开诗歌或者哲学的虚玄
15、的羽翼翩翔在空明中，如神灵一般幽黑而深邃。这是自由狂放的，是寒山中的极致，远峰、孤舟、烟雨和萧寺，只是绝妙的陪衬。江南的蓑衣飘扬在诗意中。一袭蓑衣穿行在时空，犹如达摩的一苇渡江，把无限的禅机融入空荡和苍茫之中。江南蓑衣是平常的，一种极不起眼的家用物什，与镰刀、锄头和竹笠一起静默和谐地相处。在风雨中的劳作是艰辛的也是欢愉的，蓄满微凉的忧郁。当踏歌的农夫带着一身泥水，从田里山间归来，蓑衣和竹笠随即被挂在墙上，农夫歇息了，而它们则开始了默默的对话。蓑衣注定是蓑衣，竹笠注定是竹笠，似乎与主人一样无法逃避命运的摆布，无法摆脱生活的清寒。它们的主人一直向往着远方，但总无法走出这片山坳，他与他的老牛一起在这
16、片小小的田地间一圈一圈地跋涉着，总超越不了这历史因袭的圆周率。雨中的蓑衣凝望着主人口鼻间升腾的气息，如雾般的慨叹着，幽幽地怀想着，难道主人真的没有幸福的愿望，没有丝毫改变命运的企图？尽管如此，蓑衣一定与主人相依为命，乐享清贫的。它害怕的是主人会在某一个时刻逃离，与它们不告而别。蓑衣和主人同样的劳累和憔悴。岁月的风刀霜剑早已撕裂了它的前襟。它们毕竟诞生或者寂灭在理想的记忆中，当它们在尘封的空间被人翻捡，被人展示的时候，江南的蓑衣，是否还眷念着他主人日益苍老憔悴而衰弱的容颜？在更加苍黄的时日，主人来不及与它打招呼，溶进城市街衢的喧嚣。当他在难得的寂静时分一个人端坐，蓑衣的影子就清晰地显现出来了，在
17、脑海的某个角落里难以拂去。在某个下着微雪的夜晚，在某个寂寥的街道上，在街灯漠漠的照映下，他忽然发现了久违的江南蓑衣的影子。在某个茶室和酒吧间，他看见蓑衣还有他的竹笠高挂在髹漆得艳红或者金黄的柱子和墙壁上，落满红尘。那里不适合它们！主人想，此刻，它们仿佛像陪酒女郎，像示众者，像引颈自戮的罪囚。它们的心里会是如何想啊！那些酒客茶客是不知道的。江南的蓑衣和竹笠经年地寻找，在远远的翘首远望。它们想，城市里会下雪或者下雨，能解除心头的焦渴。它们想，下雨了，主人会重新穿戴起它们，飘飘扬扬地潇洒地走过雨巷。来自江南的主人躲在暗角，两眼噙泪。他在等待着内心的救赎。11.文章第自然段引用了唐代张志和渔歌子一诗中
18、的句子，作者的目的是什么？（4分）12从全文看，“江南蓑衣”在文中有哪些含义？请分条列举。（6分）13. 下列句子分别采用了何种修辞方法？请分析这些修辞方法在句中的表达效果。（6分）（1）“而蓑衣却依然沉睡在古典中。” （2分） （2）“主人想，此刻，它们仿佛像陪酒女郎，像示众者，像引颈自戮的罪囚。” （4分） 14结合全文思路思考，文章是如何逐层表现主旨的？结合现实，你是如何理解第自然段的“他在等待着内心的救赎”？（8分）第卷（表达题 共84分）四、（24分）15.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是（ ）(3分)A传媒 难以起齿 自诩（y） 闭目塞（s）听B芯片 钩玄题要 豢（
19、jun）养 车载（zi）斗量C转轨 众口铄金 执拗（ni） 半嗔（chn）半喜D幅射 赋于重任 补给（j） 便（bin）宜行事16.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）(3分) 人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许 ，也许败归。 我国中小学生学习负担之重是有目共睹的，大家对这一点颇有 。 一个樵夫 发现伯夷和叔齐都缩做一团，死在山背后的石洞里。A凯旋 微辞 偶然 B胜利 微辞 偶尔C胜利 微言 偶然 D凯旋 微言 偶尔17.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）A同汶川地震、玉树地震相比，舟曲的灾害异曲同工相同的是都有人员伤亡和财产损失；不同的是，舟
20、曲发生的是罕见恶的山洪泥石流灾害。B江油和安陆兄弟阋墙，甚至拉开一副对簿公堂的架势，其背后很重要的原因是，两地围绕李白故里开发投入了大量资金，如今谁都输不起。C当时的我们自以为很前卫，曾几何时，我们这些人也成了主流，当年的先锋很快就变成了后卫。D你这个不情之请让我很为难：不答应你，不合人情；答应你，不合原则。还是让我好好考虑一下吧。18.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）（3分）A随着技术和管理水平的不断提高及产业规模的不断扩大，可再生能源在保障能源供应、实现可持续发展方面将发挥越来越重要的作用。B古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋
21、养人生的价值不可小视。C这条穿越世界屋脊的“雪域天路”被人们描绘成“商贸金桥、藏旅坦途、文化通衢”，它使得老百姓圆了更多的前往西藏旅游的梦想。D如果中国不能缓解人口增长对水资源构成的巨大负担，那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。19. 依次填入下面一段文字横线处的语句，其顺序是 。（3分）早在明朝嘉靖年间，钓鱼岛和黄尾屿就被确认不属于琉球，清初我国地图就已刊载钓鱼诸岛。这里是我国东海靖渔场，。，在这个海峡港湾中，还盛产飞花鱼，台湾省基隆、苏澳两地渔民，常靠此渔区生存。 带来了大批鱼群 所以我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼 在钓鱼岛和东南方的北小岛、南小岛之间 风平浪静，成
22、为渔民的天然避风港湾 太平洋黑潮流经这里 有一条宽达1000多米的“蛇岛海峡”20.观察下面这幅图画，回答问题。（5分）“诺”“言”成真 问：漫画描绘了什么？你如何看待这种现象？ 21.仿照下面例句，任选两个学科，加以描写。（要求：注意例句内容，符合学科特点。）（4分）例句：地理说：“你是东半球，我是西半球，我们结合在一起，就是完整的地球。” 五、（60分）22.阅读下面的材料，根据要求作文。转身是一种深情，是一种行为，是一种勇气，是一种变化，更是一种策略、一种智慧、一种境界。小到个人，大到国家，都在向左转、向右转或向后转这世间的转身是如此的美丽。请以“美丽的转身”为题，写一篇不少于800字的文章。【注意】1. 立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限。 2. 不得套作，不得抄袭。 3. 不得透露个人相关信息。4. 书写规范，正确使用标点符号。-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-
