1、园地原创 严禁转载 第 1 页（共 11 页） 中学历史 教学 园地 史 界 朋友 精神家园 版权所有 翻录必究 注：本资料由 中学历史教学园地 独家提供。试题精选自 2007 2013 年全国各地 所有高考试题 分解而成，排版工整、合理，欢迎各位历史同行交流使用，因时间有限，如有遗漏和错误，望广大同行指正、批评。同时园地真诚希望各位同行尊重园地解析和分解的成果，请不要把该资料上传到其它网站，谢谢合作！ 中学历史教学园地名题精解栏目分课汇总（人教版） 整理人：龚哲山 陶得洋 第 25 课 两极 世界 的形成 一、选择题 2013 年题组 1 （ 2013 福建文综 21） 1950 年 6
2、月，朝鲜战争爆发。中国战士高唱“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡”入朝参战。入朝部队的称呼是 ( ) A国民革命军第八路军 B东北野战军 C中国人民解放军 D中国人民志愿军 【考点】 美苏两极对峙格局的形成 【解析】 本题 以朝鲜战争这一周年事件作背景考查中国军队名称。教材上的表述是“中国人民志愿军跨过鸭绿江，进行了抗美援朝战争。” A 选项是抗日战争时期； BC 都是解放战争时期，故选 D。 【答案】 D 2 （ 2013 福建文综 24） 冷战期间，美国政府的一份秘密报告认为，（美国）实力上的优势，正处于最严重的危险之中冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。
3、该报告认为( ) A全面“热战”不可避免 B要用“热战”代替冷战 C冷战实际上是一场“热战” D冷战是一场没有硝烟的战争 【考点】 美苏两极对峙格局的形成 【解析】 本题 考查“冷战”的概念，材料当中没有提到“热战”，故 ABC 三个选项都错误；“冷战是指除诉诸战争之外的紧张对峙和对 抗”，故选 D。 【答案】 D 3 （ 2013 广东文综 23） 杜鲁门在敦促 国 会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济 园地原创 严禁转载 第 2 页（共 11 页） 中学历史 教学 园地 史 界 朋友 精神家园 版权所有 翻录必究 复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后
4、采取的“保卫性措施” 是建立 ( ) A联合国 B欧洲共同体 C华沙条约组织 D北大西洋公约组织 【考点】 美苏两极对峙格局的形成 【解析】 马歇尔计划应是欧洲的内容，排除 A、 C。而当欧共体成立时，马歇尔计划已经完成，所以 B 不对。从“对付内部和外部侵略的保卫性措施”，可知是军事性的。 【答案】 D 4 （ 2013 江苏单科 20） 历史地图是展 现前人活动与地理空间结合的重要史 料。观察右侧地图，理解准确的是 ( ) A冷战风云笼罩，造成分裂与对抗 B柏林被分区占领，局部热战出现 C美苏操纵欧洲，北约与华约对峙 D德国实现统一，西欧走向联合 【考点】 冷战格局 【解析】 考查对材料信
5、息的解读和所学知识的迁移运用能力。从地图中找出关键信息：时间 1945 1949；地点欧洲德国被占领。战后形成美苏冷战格局， 在欧洲主要是冷战，没有热战； 1955年华约成立，美苏两级对峙格局正式形成；德国在该时期被分区占领，最终导致德国的分裂，而其统一是在东欧剧变时期，故 BCD 表述错误。因此正确答案选 A.。 【答案】 A 5 （ 2013 海南 单科 20） 1948 年，苏联针对美、英等国分裂德国的措施，切断西柏林与其他 美英法占领区的水陆交通，美、英则向西柏林大规模空运物资。这一局面持续近一年之久。这 次危机反映出冷战的基本特征是 ( ) A苏联在对峙中处于攻势地位 B美国交替采用
6、对抗与缓和政策 C两德为美苏 争夺的前哨阵地 D双方既对抗又避免直接军事冲突 【考点】 美苏两极对峙格局的形成 【解析】 从材料中提取有效的历史信息，材料强调 苏联针对美、英等国的分裂措施，而采取的应对措施，排除 A；材料没有体现美国交替采用对抗与缓和政策，排除 B；选项 C，虽然正确，园地原创 严禁转载 第 3 页（共 11 页） 中学历史 教学 园地 史 界 朋友 精神家园 版权所有 翻录必究 但不是冷战的基本特征，排除 C； 1948 年冷战已经开始，美苏展开全面对抗，但有避免爆发直接的军事冲突，也是冷战的基本特征，故选 C。 【答案】 D 6 （ 2013 上海 单科 35） 某学者
7、 写道：战后发生的许多事情是“无法全部装在冷战这个盒子里 的”。冷战分 割了世界，不过冷战只是这个世界的一个部分，与之并存的还有经济、民族、宗 教等问题。冷战无疑对这些问题产生影响，而这些问题反过来又影响了冷战。对这段话的最佳 理解是 ( ) A 冷战是时代的中心，而非时代本 B 经济、民族、宗教等问题影响了冷战的态势 C 冷战既是时代的中心，又是时代本身 D 冷战分割了世界，影响了经济、民族、宗教等问题 【考点】 美苏冷战 【解析】 本题考查学生阅读分析能力。第二次世界大战后，美苏之间由于国家利益、社会形态等分歧与对立，开始冷战，冷战使世界分裂为两部分，造成西欧依靠美国，东欧依靠 苏联的局面
8、，深刻影响了世界，故 A 项最准确 。在冷战掩盖之下还存在经济、民族、宗教等问题，这些问题与冷战相互影响，共同构成了 第二次世界大战后的国际特点，故 B、 D 项正确。 C 项表述不正确。 【答案】 A 项 3 分， B、 D 项 1 分， C 项 0 分 2012 年题组 1 （ 2012 上海单科卷 27） “这条线以西的欧陆各国，一直根据自己的民族传统来解决战争所带来的诸多难题，没有受到英美等国的压力或胁迫。而这条线以东的欧洲国家的发展，则被打上了外国势力的明显印记。”上述内容出自 ( ) A开罗宣言 B大西洋宪章 C联合国宪章 D马歇尔计划 【解析】 材料中的“外国势力”指的是苏联，苏
9、联控制东欧，美国控制西欧。此材料站在西方的立场上，抨击苏联对东欧的影响，说明美苏冷战已经形成，选 D 项。马歇尔计划的实施表明美国在经济上援助控制西欧，对抗东欧的企图。 【答案】 D 2 （ 2012 全国大纲卷 23） 冷战期间，美苏两大阵营不断采取针锋相对的措施。北大西洋公约组织成立 6 年后，华沙条约组织于 1955 年宣告成立。促使华约成立的直接原因是 ( ) 园地原创 严禁转载 第 4 页（共 11 页） 中学历史 教学 园地 史 界 朋友 精神家园 版权所有 翻录必究 A第一次柏林危机 B两个德国分立 C联邦德国加入北约 D共产党情报局成立 【解析】 考查二战后美苏冷战的影响。
10、1954 年 10 月 23 日，美、英、法等西方国家签订了 巴黎协定 ，吸收 联邦德国 加入 西欧联盟 和 北大西洋公约组织 。苏联政府曾照会 23 个欧洲国家和美国政府，要求他们不要批准巴黎协定，并建议召开欧洲集体安全会议，讨论“防止德国军国主义再起”等问题，并缔结欧洲集体安全条约，但遭西方国家的拒绝。 1955 年 华沙条约 组织建立。 【答案】 C 2011 年题组 1 （ 2011 广东文综 23） 二战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是 ( ) A推行马歇尔计划 B建立布雷顿森
11、林体系 C组建北大西洋公约组织 D倡议签订关税 与贸易总协定 【解析】 扣住题干中的关键词“欧洲”、“经济手段”、“苏联”可推断出 A 项，因为马歇尔计划主要在欧洲实施，它以隐蔽的经济手段来稳定资本主义世界，以达到遏制苏联等社会主义国家的目的。布雷顿森林体系、关税与贸易总协定虽然是经济手段，但范围不是局限在欧洲，排除 B、 D 两项；北大西洋公约组织的成立，是政治军事手段，不符合题意中经济手段，排除C 项；故选 A。 【答案】 A 2 （ 2011 天津文综 11） 在近现代历史上，法德两国之间多次发生战争。在战争过程中，法国遭受最严重失败是 ( ) A反法同盟战 争 B普法战争 C第一次世界
12、大战 D第二次世界大战 【解析】 本题考查法德关系，意在考查考生分析比较问题的能力。注意关键词“最严重失败”，二战期间的 1940 年，希特勒占领法国，法国亡国，这是法德历次战争中法国最严重的失败。 【答案】 D 3 （ 2011 福建文综 23） 美国前驻华大使司徒雷登在在华五十年中写道：“美国的强大及其在自由和安全事业中的领导地位，使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖“。 20 世纪50 年代，体现美国充 当这一“领袖”的史实是 ( ) A提出杜鲁门主义 B抛出马歇尔计划 C北约与华约的对峙 D在越南发动“特种战争” 【解析】 扣住材料关键词时间“ 20 世纪 50 年代”即可解决问题。
13、杜鲁门主义 1947 年 3 月发表，园地原创 严禁转载 第 5 页（共 11 页） 中学历史 教学 园地 史 界 朋友 精神家园 版权所有 翻录必究 马歇尔计划 1948 年 4 月开始实施，“特种战争” 1961 年发动，与题干时间不符，故排除 A、 B、D 三项；北约与华约的对峙形成于 1955 年，同时说明了美苏两极格局的正式形成。故选 C 项。 【答案】 C 4 （ 2011 上海单科 21） 美苏争 霸期间，两国力量此消彼长、相互制衡。下列表明苏联退缩的史实是 ( ) A结束越南战争 B执行 “莫洛托夫计 划 ” C撤出古巴导弹 D签订华沙条约 【解析】 A 项越南战争的结束表明
14、美国战略的收缩，有利于苏联的战略扩张，这与题意不符，排除； B 项执行“莫洛托夫计划”指 1947 年苏联为了防止东欧“离苏倾向”，加强与东欧经济联系，援助东欧经济发展而与东欧各国签订的经济协议总称。应该属于苏联战略扩张的史实，与题意不符，排除； D 项签订 华沙条约对抗北约，属于苏联主动战略对峙，不符合题意，排除； C 项撤出古巴导弹，则表明苏联的实力仍然弱于美国，体现了苏联的退缩，符合题意，故选 C 项。 【答案】 C 5 （ 2011 江苏单科 17） 右图“阳台对话”向世界传递的信息是 ( ) A古巴导弹危机结束 B美苏关系趋于缓和 C冷战格局全面终结 D多极化世界的来临 【解析】 “
15、亲切交谈”说明美苏关系趋于缓和。古巴导弹危机发生于赫鲁晓夫和肯尼迪在位时期；苏联解体后，美苏冷战结束；多极化趋势出现并加强，但多极化格局尚未形成。说明 A、 C、 D 表述错误。 【 答案】 B 6 （ 2011 海南单科 21） 图 1 显示了第二次世界大战后美国对欧洲国家经济援助状况。这一状况反映了 ( ) 图 l 1973 年，勃列日涅夫与尼克松白宫阳台上亲切交谈 园地原创 严禁转载 第 6 页（共 11 页） 中学历史 教学 园地 史 界 朋友 精神家园 版权所有 翻录必究 A受援国已经成为援助国的经济附庸 B资本主义世界经济国际化空前加强 C意识形态成为能否提供援助的前提 D援助顿
16、多寡取决于是否为战时盟国 【解析】 本题应结合马歇尔计划实施的相关背景来分析选项。从题干地图显示来看，被援助的国家绝大部分是西欧资本主义国家，而不被援助的绝大部分是中东欧社会主义国家。结合二战后马歇尔经济援助计划的目的来看 ，是为了遏制社会主义苏联。所以意识形态成为能否提供援助的前提，故选 C。 【答案】 C 2010 年题组 1 （ 2010 广东文综 22） 1959 年，美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品。赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时 ( ) A美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域 B美国霸主地位动摇，急
17、需打开苏联市场 C苏联轻工业发达，不需要进口这些器具 D经济文化交流没有改变两国意识形态的对立 【解析】 1959 年，正值美苏争霸时期，从材料中两位总统的言辞可以看出，展览会上经济文化交流并没有改变两国意识形态的对立态度。 A 说法与材料无关；美国霸主地位动摇在 1973 年，B 项错误；苏联重工业发达，轻工业落后， C 项也排除。故正确答案选 D。 【答案】 D 2 （ 2010 全国卷文综 23） 图 3 是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物是苏联领 导人赫鲁晓夫（左）与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是 ( ) A美苏两国力量平衡 B美苏两国相互制衡 C苏联掌握使用
18、核武器的主动权 D美国拥有制约 苏联的绝对实力 【解析】 通过所学知识可知和漫画分析，表面上古巴导弹危机优势在美方，故“美苏两国力量平衡”不符合史实，排除 A；这一阶段美苏均拥有核武器，同时通过漫画中的画面，赫鲁晓夫额头大颗大颗的汗滴滚淌下来，在掰手腕中优势在肯尼迪，也可以排除 C 项；但从美苏争霸的史实来看，美苏没有一方在任何时候有绝对实力压倒另一方，双方是相互制约的关系，故排除 D 项，正确答案为 B。 【答案】 B 3 （ 2010 江苏单科 18） 美国历史学家杰里本特利指出：当 1945 年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争 的开始，世界不得不重建。“重建世
19、界”的主要原园地原创 严禁转载 第 7 页（共 11 页） 中学历史 教学 园地 史 界 朋友 精神家园 版权所有 翻录必究 因是 ( ) A战后欧洲力图重建其中心地位 B亚非拉民族解放斗争掀起高潮 C战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争 D美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧 【解析】 此题考查的是对二战后世界体系的理解。根据材料提供的信息和所学知识：二战后盟国由战时联合走向分裂对峙的根本原因是美苏国家利益和意识形态的差异，故此题应该选择D。 【答案】 D 4 （ 2010 海南单科 21） 美国历史学家沃尔夫 拉弗贝在 20 世纪 70 年代说： “一部美国外交史，冷战绝非是其中值得大书特
20、书的 光辉篇章。 ”可以为这一论点提供依据的首选历史事件是( ) A柏林危机 B古巴导弹危机 C越南战争 D中东战争 【解析】 从材料中都懂题目的要求，“冷战绝非是其中值得大书特书的光辉篇章”，那么哪一事件可以作为美国外交史上除冷战以外大书特书的篇章呢， A、 B、 D 都是美苏冷战的一部分。因此排除。而越南战争美国直接参与的“热战”。 【答案】 C 2009 年题组 1 （ 2009安徽文综 21） 图 4 是 20 世纪 60 年代后期在越南发表的反映当时战争的漫画，能直接体现作者意图的标题是 ( ) A “怎么会这样 ？ ” B “糟糕的战争 ！ ” C美国侵略者的命运 D法国侵略者的下
21、场 【解析】 解题关键是从图片能判断出越南战争是美国的噩梦 ，故 C 项正确， A 项标题范围过大， B 项没有指明主体美国， D 项主体法国错误。 【答案】 C 2 （ 2009 江苏单科 19） 1961 年，赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道： “如果苏联和美国之间的分 歧克服了，如果它们之间建立了和平合作的关系，这在很大程度上会有助于加强园地原创 严禁转载 第 8 页（共 11 页） 中学历史 教学 园地 史 界 朋友 精神家园 版权所有 翻录必究 世界和平。 ”这段话实质上反映了 ( ) A美苏军事角逐势均力敌 B美苏开始由对抗走向对话 C苏联试图同美国合作主宰世界 D苏联积极
22、谋求世界和平稳定 【解析】 赫鲁晓夫上台后改变了斯大林对外战略，提出同美国“平起平坐”、实现“苏美合作”、争夺世界霸权的对外政策，材料反映的正是赫鲁晓夫的这种意图，故 C 项正确。 【答案】 C 2008 年题组 1 （ 2008 广东理基 68） 1949 年美国发起成立北大西 洋公约组织，其目的是 ( ) A拉拢东欧国家 B压制殖民地独立运动 C军事上遏制苏联 D与华沙条约组织对抗 【解析】 北大西洋公约组织不包括东欧国家， A 错误；美国发起成立北大西洋公约组织是其冷战政策的重要组成部分，是为了遏制苏联，而不是针对殖民地的独立运动， B 错误 ;北大西洋公约组织成立于 1949 年，而华
23、沙条约组织成立于 1955 年， D 不符合史实。 【答案】 C 2 （ 2008 江苏单科 19） 二战后，德国和朝鲜形成分裂局面的相同 原因是 ( ) A 国内民族矛盾的激化 B 美国和苏联的相互对抗 C 世界多极化趋势的演变 D 美国马歇尔计划的推行 【解析】 德国分裂是由于战后美苏对抗引起“柏林危机”，后来柏林墙修建，两个德国分裂。朝鲜也是类似，战后以北纬 38 度为界实行分区占领。二者都是由于战后美苏矛盾激化对抗，导致分裂。正确选项是 B 项。 【答案】 B 3 （ 2008 海单科共同部分 31） 1945 年，美国总统杜鲁门对人说：“由于这个宪章，你们实现了三十年前那个伟大政治家
24、伍德罗威尔逊的理想。” 这里“威尔逊的理想”是建立 ( ) A 联合国 B 欧洲联盟 C 东南亚国家联盟 D国际联盟 【解析】 本题主要考查对近现代国际组织的掌握，杜鲁门所说的宪章是联合国宪章，反映了其对联合国与国联关系的看法。解题的关键是确定 1945 年前的“三十年”的所指，再联系当时美国总统威尔逊关于建立国联的设想进行判断。 【答案】 D 4 （ 2008 全国文综 22） 以下两图是欧洲某一城市的街景。图 4 摄于 1961 年 8 月 ，图 5 摄于1989 年 11 月之后，它们分别反映的是 ( ) 园地原创 严禁转载 第 9 页（共 11 页） 中学历史 教学 园地 史 界 朋
25、友 精神家园 版权所有 翻录必究 A冷战开始和两极格局消亡 B大国对峙加强和国家统一 C军事冲突加剧和政权更迭 D民族矛盾激化和暂时缓解 【解析】 由图中信息可知该城市应为柏林， 1961 年 8 月和 1989 年 11 月分别是柏林墙修建和拆毁的时间，在 1961 年柏林墙修筑时冷战早已开始，并未引发军事冲突，柏林墙的修筑和拆除也不属于民族问题。而是分别反映了二战后的两极格局的对峙和国家统一的历史发展趋势。 【答案】 B 5 （ 2008 全国文综 23） 第二次世界大战后，朝鲜半岛形成两个国家。对 20 世纪 50 年代至80 年代朝鲜半岛状况的正确表述是 ( )http:/www zx
26、ls com A两国之间缔结了和平条约 B两国均与中国建立了外交关系 C美苏分别保持着军事存在 D战争使两国对峙格局固定下来 【解析】 20 世纪 50 年代至 80 年代，在两极格局下，朝鲜半岛南北双方没有签署和平条约， A项说法错误；韩国与中国建交在 90 年代， B 项表述也不对；二战后美国在南朝鲜保持了军事存在，而苏联在朝鲜没有保持军事力量， C 项也不对；朝鲜战争后，南北双方签署了停战协定，朝鲜半岛形成了相对固定的对峙格局。 【答案】 D 6 （ 2008 上海春季 8） 右图反映了 20 世纪某重大事件，图中两人坐在导弹上，他们代表的国家分别是 ( ) A德国和英国 B日本和俄国
27、C德国和美国 D美国和苏联 【解析】 漫画反映的是古巴导弹危机，这是在美苏争霸中出现的。 【答案】 D 7 （ 2008 天津文综 24） 在纽约一群青年人狂喊：与其让俄国人的原子弹来轰击，还不如自己毁灭算了！”在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来。 在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是 （ ） A 1961 年柏林危机 B 苏伊士运河战争 园地原创 严禁转载 第 10 页（共 11 页） 中学历史 教学 园地 史 界 朋友 精神家园 版权所有 翻录必究 C 1964 年越南战争 D古巴导弹危机 【解析】 注意材料中的“纽约”“莫斯
28、科”和“哈瓦那”分别是美、苏和古巴的城市。古巴导弹危机使美苏剑拨弩张，世界面临核战争的危险。 【答案】 D 2007 年题组 1 （ 2007 江苏历史 21） 下图是 1942年的一幅战争宣传海报，题名绞死希特勒。图中三只手代表着当时对德 作战的主要三个国家，这三国是 ( ) A 美国、英国、法国 B 英国、法国、苏联 C 美国、英国、苏联 D 美国、法国、苏联 【解析】 1942年对德作战的国家不包括法国，因为法国已于 1940年败亡，故排除含有法国的选项。 【答案】 C 2 （ 2007 上海历史 A组 14） 艾森豪威尔总统曾回忆，他熬过三年战争岁月靠的是每晚睡四个小时，每天喝 20
29、杯咖啡，吸四包骆驼牌香烟，偶尔加一个三明治。那场战争是指 ( ) A第一次世界大战 B独立战争 C第二次世界大战 D南北战争 【解析】 艾森豪威尔是二战美国名将，盟军总司令，很显然，这场战争指的是二战。 【答案】 C 二、主观题 1 （ 2011 浙江文综 39） （ 26 分）今年是苏德战争爆发 70 周年，苏联解体 20 周年。阅读材料 ，回答问题。 材料二 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。 （美）杰里本特利等新全球史 苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛
