海淀区普通高中会考练习.DOC

上传人:国*** 文档编号:534609 上传时间:2018-10-18 格式:DOC 页数:11 大小:963KB
下载 相关 举报
海淀区普通高中会考练习.DOC_第1页
第1页 / 共11页
海淀区普通高中会考练习.DOC_第2页
第2页 / 共11页
海淀区普通高中会考练习.DOC_第3页
第3页 / 共11页
海淀区普通高中会考练习.DOC_第4页
第4页 / 共11页
海淀区普通高中会考练习.DOC_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

1、 专业 K12 教研共享平台物理试卷 第 1 页(共 11 页)海淀区普通高中会考练习物 理 2017.12学校 姓名 成绩 考生须知1考生要认真填写考场号和座位序号。2本试卷共 7 页,分为两个部分。第一部分为选择题,包括两道大题,18 个小题(共 54 分) ;第二部分为非选择题,包括两道大题,8 个小题(共 46 分) 。3试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用 2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答,作图时可以使用 2B 铅笔。4考试结束后,考生应将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。第一部分 选择题(共 54 分)一、单项选择题(本题共

2、15 小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。每小题 3 分,共 45 分)1下列物理量中,属于标量的是A力 B位移 C动能 D加速度 2物理学发展史上,有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法,研究了落体运动的规律,这位科学家是A安培 B焦耳 C伽利略 D库仑 3如图 1 所示,一根轻弹簧的一端固定,另一端受到水平拉力 F 的作用,弹簧的伸长量为 x,则此弹簧的劲度系数为AF x B2F x C D Fxx4如图 2 所示,小球在一细绳的牵引下,在光滑水平桌面上绕绳的另一端 O 做匀速圆周运动。关于小球的受力情况,下列说法中正确的是A只受重力和支持力的作用B只受

3、重力和向心力的作用C只受重力、支持力和拉力的作用D只受重力、支持力、拉力和向心力的作用 5麦收时,常要用拖拉机拉着一个圆柱形的石滚子在场院里压麦秸。如果石滚子在拖拉机的牵引下做匀速圆周运动,如图 3 甲所示,其中的虚线表示它的运动轨迹。那么关于石滚子经过某点 P 时的速度方向,图 3 乙所示几种情况中正确的是图 2O图 1FA CB D乙图 3vP PvPvP v甲石滚子P专业 K12 教研共享平台物理试卷 第 2 页(共 11 页)图 4FF1F26如图 4 所示,一个物块放置在水平地面上,力 F 作用在物块上,力 F 与水平方向的夹角为 。现沿水平和竖直两个方向分解力 F,这两个方向上的分

4、力分别为 F1 和 F2。则分力 F1 的大小为AF B sinC Dcosta7如图 5 所示,匀强磁场的磁感应强度为 B,通电直导线与磁场方向垂直,导线长度为L,导线中电流为 I。该导线所受安培力的大小 F 为A BBI ILCBIL D请阅读下述文字,完成 8、9、10 题。“叠罗汉”是一种游戏和体育活动,可由二人以上的人层叠成各种样式,在中国民间流传甚广。三人靠近站成一排,两人从地面跃起稳稳地站在三人肩膀上,最后一人再到达最上面,这样就形成了如图 6 所示的“罗汉”造型。当表演结束时,最上面的人水平跳出,落到地面上。8在中间两人从地面跃起的过程中,关于人和地面之间的相互作用力,下列说法

5、中正确的是A人对地面的作用力与地面对人的作用力大小相等B人对地面的作用力小于地面对人的作用力C人对地面的作用力大于地面对人的作用力D人对地面的作用力和地面对人的作用力 方向相同 9最上面的人水平跳出至落到地面上的过程中,若将该人看成质点,忽略空气阻力,则关于该人的水平位移大小,下列说法中正确的是A只与起跳的速度有关 B只与起跳的高度有关C与起跳的速度和起跳的高度都有关 D与起跳的速度和人的质量都有关10最上面的人跳出后在空中运动的过程中,若将该人看成质点,忽略空气阻力,则关于该人的机械能,下列说法中正确的是A不变 B减小 C增大 D先减小后增大 11.自然界中某个量 D 的变化量 ,与发生这个

6、变化所用时间 t 的比值 ,叫做这t个量 D 的变化率。下列说法中正确的是A若 D 表示某质点运动的速度,则 恒定不变时,该质点一定做直线运动tB若 D 表示某质点做匀速圆周运动的线速度,则 是恒定不变的DtC若 D 表示某质点的动能,则 越大,质点所受外力做功越快tD若 D 表示电阻两端的电压,则 越大则电阻越小图 5BI图 6专业 K12 教研共享平台物理试卷 第 3 页(共 11 页)12如图 7 所示,一物体静止在水平面上,在水平恒力 F 作用下由静止开始运动,经时间 t,前进距离为 x,此过程中力F 的平均功率为AFx BFx /t C2Fx D2Fx/t 13. 未来的星际航行中,

7、宇航员长期处于失重状态,为缓解这种状态带来的不适,有人设想在未来的航天器上加装一段圆柱形“旋转舱”,如图 8 所示。使旋转舱绕其轴线匀速旋转时,宇航员站在旋转舱内圆柱形侧壁上受到的支持力,可以与他站在地球表面时受到的支持力大小相等。为达到此目的,下列做法中正确的是 A旋转舱的半径越大,就应使其转动的角速度越大B旋转舱的半径越大,就应使其转动的角速度越小C宇航员质量越大,就应使旋转舱转动的角速度越大D宇航员质量越大,就应使旋转舱转动的角速度越小请考生注意:在下面 14、15 两题中,每题有、两道小题。其中小题供选学物理1-1 的考生做; 小题供选学物理 3-1 的考生做。每位考生在每题的、小题中

8、只做一道小题。14(供选学物理 1-1 的考生做)图 9 是一正弦式交变电流的电流 i 随时间 t 变化的图象。由图可知,这个电流的A最大值为 5A,变化周期为 0.02sB最大值为 5A,变化周期为 0.01 s C有效值为 5A,变化周期为 0.02sD有效值为 5A,变化周期为 0.01 s (供选学物理 3-1 的考生做)在图 10 所示的电路中,已知电源的电动势 E = 3.0 V,内电阻 r = 1.0,电阻 R = 2.0。闭合开关 S 后,电路中的电流等于A1.0 A B0.75 A C0.50 A D0.25 A15(供选学物理 1-1 的考生做)在信息化时代,我们的生活发生

9、了巨大的转变,我们可以用手机打车、叫外卖,汽车也在向着无人驾驶的方向发展,但它们的基本工作方式都离不开电磁波的发射和接收。一些电器设备同时具有发射和接收电磁波的功能,但也有些设备只能发射或只能接收电磁波,下面所列设备在工作时只是用来接收电磁波的是A手机 B雷达 C微波炉 D收音机O-55i/At/s0.01 0.02 0.03图 9旋转舱图 8Fx图 7图 10SErRr 专业 K12 教研共享平台物理试卷 第 4 页(共 11 页)(供选学物理 3-1 的考生做)A、B 两个点电荷在真空中所产生电场的电场线(其中方向未标出)的分布如图 11 所示。图中 O 点为两点电荷连线的中点,MN 为两

10、点电荷连线的中垂线,P 为中垂线上的一点,电场线的分布关于 MN 左右对称。下列说法中正确的是AO 点的电场强度为零BP 点的电场强度为零CO 点的电场强度与 P 点的电场强度大小相等DO 点的电势与 P 点的电势相等二、多项选择题(本题共 3 小题,在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题意的。每小题 3 分,共 9 分。每小题全选对的得 3 分,选对但不全的得 2 分,只要有选错的该小题不得分)16一个物体沿直线运动,其速度 v 随时间 t 变化的关系如图 12 所示。由图象可知 A物体在 t1 t2 时间内保持静止B物体在 0 t3 时间内运动方向发生改变C物体在 0 t1 时间

11、内的位移大于 t2 t3 内的位移D物体在 0 t1 时间内的加速度小于 t2 t3 内的加速度17如图 13 所示,两块三角形的木板 B、C 竖直固定在水平桌面上,它们的顶点连结在 A 处,底边向两边分开。一个锥体置于 A 处,放手之后,奇特的现象发生了,锥体自动地沿木板滚上了 B、C 板的高处。不计锥体与木板 B、 C 间的摩擦,下列说法中正确的是 A锥体在滚动过程中重心逐渐升高B锥体在滚动过程中重心逐渐降低C锥体在滚动过程中机械能逐渐增大D锥体在滚动过程中机械能保持不变18如图 14 甲所示,三块相同的蹄形磁铁并列放置在水平桌面上,可以认为磁极间的磁场是均匀的,将一根直导体棒用轻柔细导线

12、水平悬挂在磁铁的两极间,导体棒的方向与磁感应强度的方向垂直。某同学实验中选用导线“1、4”进行实验,不通电流时,导体棒静止在图 15 乙中的 O 位置;有电流通过时,导体棒将摆动一个角度,若分别使大小为I1、I 2、I 3 的电流流过导体棒,导体棒上摆的最大高度分别为图 15 乙中的 X、Y、Z位置。已知三次电流大小的关系为 I1I2I3。根据该同学的实验现象,可获得的直接结论为A. 无电流时,导体棒不受磁场力的作用B. 若导体棒内通电部分越长,则导体棒受到的磁场力就越大图 13A BPOMN图 11图 12vt0 t1 t2v0t3O X Y Z乙甲图 14专业 K12 教研共享平台物理试卷

13、 第 5 页(共 11 页)C. 导体棒受到的磁场力大小与电流大小成正比D. 电流较大时,导体棒受到的磁场力较大第二部分 非选择题(共 46 分)三、填空题(本题共 4 小题。每小题 4 分,共 16 分)19如图 15 所示,水平地面上有一个箱子,一个小朋友用30 N 的水平推力推箱子,箱子仍然保持静止,则箱子受到地面的静摩擦力大小为_N;当他用 200N的水平推力推箱子时,箱子恰好能匀速运动,则此时箱子与地面间的摩擦力大小为 N。20如图 16 所示,A 为带正电的金属小球,B 为不带电的孤立导体。若将小球 A 放在导体 B 附近,但不与 B 接触,则导体 B的左端所带电荷为_(填“正电荷

14、”或“ 负电荷”或“无”);若将小球 A 与 B 接触后,让 A 与 B 远离,则导体 B 的左端所带电荷为_(填“正电荷”或“ 负电荷”或“无”)。21同学们利用如图 17 所示方法估测反应时间。甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,乙同学的手指对齐直尺的零刻度线。当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度读数为 x,重力加速度为 g,则乙同学的反应时间为 。基于上述原理,某同学用直尺制作测量反应时间的工具,若测量范围为 00.4s,则所用直尺的长度至少为 cm(g 取 10 m/s2)。 22某 实 验 小 组 采 用 如 图 18 所 示 的 装 置 探 究 小 车 的

15、加 速 度 与 所 受 合 力的 关 系 。 保 持 小 车 质 量 不 变 , 用 装 有 细 沙 的 砂 桶 通 过 定 滑 轮 拉 动 小 车 , 打 出 纸 带 。如 图 19 所 示 是 实 验 中 打 出 的 一 条 纸 带 的 一 部 分 , 从 较 清 晰 的 点 迹 起 , 在 纸 带 上 标 出了 连 续 的 5 个 计 数 点 A、 B、 C、 D、 E, 相 邻 的两 个 计 数 点 之 间 都 有 4 个 点 迹 没 标 出 , 测 得A、B 两点间的距离为 6.10cm,B、C 两点间的距离为 8.20cm。 已 知 打 点 计 时 器 接 在 频 率 为50Hz

16、的 交 流 电 源 两 端 , 则 小 车 运 动 的 加 速 度 为a=m/s2( 结 果 保 留 3 位 有 效 数 字 ) , 利用此装置还可进行其他的实验探究活动,请你举出一个例子: 。图 19CA B6.10 8.20 (单位:cm )图 17图 18BA图 16图 15专业 K12 教研共享平台物理试卷 第 6 页(共 11 页)四、论述计算题(本题共 4 小题。第 23、24 题各 7 分,第 25、26 题各 8 分,共 30 分)解题要求:写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案。有数值计算的题,答案必须明确写出数值和单位。23 (7 分)如图 20 所示,质量 m=1.0

17、kg 的物体静止在光滑水平面上。t=0 时刻,在水平拉力 F 的作用下,物体由静止开始做匀加速直线运动,加速度的大小a=3.0m/s2。求:(1)物体所受拉力的大小 F;(2)物体在 t=2.0s 时的速度大小 v。24 (7 分)如图 21 所示,匀强电场的电场强度 E = 2104 N/C。一个电荷量 q = +110-8 C 的点电荷从电场中的 A 点移动到 B 点,A、B 之间的距离 d = 0.1 m。求:(1)电荷所受电场力的大小 F;(2)电场力对电荷做的功 W。25请考生注意:本题有、两个小题。其中小题供选学物理 1-1 的考生做;小题供选学物理 3-1 的考生做。每位考生只做

18、其中一个小题。(供选学物理 1-1 的考生做) (8 分)中星 9A 卫星,是我国发射的一颗电视直播卫星,它 定点在东经 101.4的同步轨道上。已知地球的质量为 M、半径为 R、自转周期为 T,引力常量为 G。(1)求中星 9A 卫星的角速度;(2)求中星 9A 卫星的轨道高度;(3)你认为中星 9A 卫星能否工作在与北京所在的纬度圈是共面同心圆的轨道上?并说明理由。(供选学物理 3-1 的考生做)(8 分)正电子发射计算机断层(PET)是分子水平上的人体功能显像的国际领先技术,它为临床诊断和治疗提供全新的手段。PET 所用回旋加速器示意如图 22 所示,其中 D1 和 D2 是置于高真空中

19、的两个中空半圆金属盒,两半圆盒间的缝隙距离为 d,在左侧金属盒 D1 圆心处放有粒子源 A,匀强磁场的磁感应强度为 B。正电子质量为 m,电荷量为 q。若正电子从粒子源 A 进入加速电场时的初速度忽略图 21AEEBF图 20图 22专业 K12 教研共享平台物理试卷 第 7 页(共 11 页)不计,加速正电子时电压 U 的大小保持不变,不考虑正电子在电场内运动的过程中受磁场的影响,不计重力。求:(1)正电子第一次被加速后的速度大小 v1;(2)正电子第 n 次加速后,在磁场中做圆周运动的半径 r;(3)若希望增加正电子离开加速器时的最大速度,请提出一种你认为可行的改进办法!26 (8 分 “

20、反向蹦极”是一种比蹦极更刺激的运动。如图 23 甲所示,将一弹性绳拉长后固定在人的身上,并且通过外力作用于人上,使人能够停留在地面。撤去外力后,运动者像火箭一样被“ 发射”出去,冲向高空。为了研究此反向蹦极的过程,将一力传感器连接在弹性绳和人之间,并且将人视为质点,人的运动沿竖直方向,弹性绳和传感器的质量、空气的阻力均可忽略。在某次反向蹦极中,人从起始位置 a 点上升,能到达的最高位置为 c 点,如图 23乙所示。已知人和配带装备的总质量 m=50kg,弹性绳只在被拉伸时存在弹力,若其弹力大小 F=kx,其中 x 为弹性绳的形变量, k=500N/m,整个过程中弹性绳的形变始终在弹性限度内。取

21、重力加速度 g=10m/s2。(1)当人还停留在地面上时,力传感器的示数 F=3000N,求此时弹性绳的形变量x0;(2)取位置 a 为研究起点,上升到位置 b 点时弹性绳恰好恢复原长。请在图 24 中定性绘制出人从 a 点到 c 点上升过程中绳的弹力 F 随人离开地面的高度 h 变化的图线。(3)请你借助 F-h 图象计算最高点 c 与起始点 a 间的距离 H。图 24Fhx0O甲图 23cba乙专业 K12 教研共享平台物理试卷 第 8 页(共 11 页)海淀区普通高中会考练习物理答案及评分参考第一部分 选择题(共 54 分)一、单项选择题(共 45 分,每小题 3 分)题号 1 2 3

22、4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14 15 15答案 C C D C B C C A C A C B B A A D D二、多项选择题(共 9 分,每小题 3 分)题号 16 17 18答案 CD BD AD说明每小题全选对的得 3 分,选对但不全的得 2 分,只要有选错的该小题不得分。第二部分 非选择题(共 46 分)三、填空题(每小题 4 分,共 16 分)题号 答案 分数 题号 答案 分数30 2 分 负电荷 2 分19200 2 分20正电荷 2 分2xg2 分 2.10 2 分2180 2 分22 验证机械能守恒定律(说明:其他合理也得分)2 分专业 K12 教

23、研共享平台物理试卷 第 9 页(共 11 页)四、论述计算题(共 30 分)题号 答案 分数 说明23(7 分)(1)根据牛顿第二定律,F=ma=3.0N(2)物体在 t=2.0s 时的速度为 v=at=6.0m/s4 分3 分按其它方法正确解答的,同样得分。可参照本评分标准分步给分。最后结果有单位的,必须写明单位,单位写错、缺单位的扣 1 分。24(7 分)(1)电荷所受电场力 F=Eq=210-4N(2)电场力做功 W=Fd=210-5J4 分3 分同 23 题25(8 分) (1)角速度 = T2(2)地球对卫星的万有引力提供了卫星做圆周运动的向心力,根据牛顿第二定律有=m (R+ h)

24、2()MGh4T解得 h= -R324(3)不能,因为提供卫星圆运动的向心力是受到地球的万有引力,指向地心,而不是指向与北京所在的纬度圈共面同心圆的圆心。2 分2 分2 分2 分同 23 题专业 K12 教研共享平台物理试卷 第 10 页(共 11 页)25(8 分) (1)由动能定理, 21mvqU解得 v1= 2(2)设质子第 n 次加速后的速度为 vn由动能定理有 2n1mqU由牛顿第二定律有 rvB2nn解得 r= mqU21(3)方案一:增加磁感应强度 B,同时相应调整加速电压变化周期;方案二:增加金属盒的半径。2 分2 分2 分2 分同 5 题26(8 分)(1)由胡克定律 F=kx0 可得,弹性绳的形变量m=6m53=kFx(2)(3)在答图中,x 0 对应弹性绳恢复原长的位置,及对应人运动到 b 点的位置。由答图可知,在人从a 到 b 的过程中,弹性绳弹力做功W 弹 = 20kx1在人从 a 到 c 的过程中,由动能定理W 弹 -mgH=0解得 H= =18mmgkx203 分2 分3 分同 5 题图 25FHhFO x0

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 重点行业资料库 > 1

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。