精品文档，欢迎下载21世纪是信息化的社会，计算机、网络等现代技术的飞速发展，作为现代教育技术，计算机多媒体技术和网络技术已经越来越多地走进小学数学课堂，为深化教学改革，培养学生能力，发展学生个性，提供了崭新的天地。它对于教学过程的设计、教学方法的组合、教学手段的运用起到不可替代的作用。笔者结合几年来小学数学教学实践，谈谈现代教育技术在其中的一个独特作用美育。数学教学中美育的教学中心任务就是寓美育于课堂教学中，通过对课本中数学美的特征的挖掘和艺术揭示，让学生在学习中潜移默化地鉴赏和感受数学美，激发学生按照美的规律进行创造性的思维活动，促进学生逐步形成良好的数学观，进而提高数学素质，促进学生的全面发展。在教育教学工作中应用现代教育技术能使一些枯燥乏味、难以理解的概念及复杂变化过程直观地显示在学生的面前，有利于帮助学生运用多种感官完整准确地理解知识，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。1 认识数学美数学新课程标准明确指出：数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术
