1、物理学（基地班）培养方案一、培养目标本方案致力于培养具有良好科学素养和人文素质，物理基础宽厚扎实，具备较高的专业知识和系统的科学研究能力，富有创新意识和国际竞争能力的优秀人才。二、培养要求1合理的知识结构和较强的学习能力；2物理基础宽厚扎实、实验综合素质优秀；3有创新意识和良好的科学素养；4较高的外语水平，较强的检索和阅读外文文献能力；5能熟练使用计算机，掌握多门应用软件；6良好的思想品德和人文科学素养。三、主干学科及主要课程主干学科：物理学、光学主要课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验-、电子线路、电子线路实验、近代物理实验-、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学
2、-、固体物理-、高等数学、线性代数、概率统计、应用软件基础、C 语言程序设计基础、大学计算机基础、普通化学及实验A、数学物理方法、磁性物理基础、固体物理实验方法、计算物理、理论物理基础、计算物理实验、原子核物理基础、核物理实验方法、核物理实验、原子结构、原子分子光谱、弹性动力学、微波原理与技术、声学实验、激光物理、集成电路应用、传感器原理与应用（含实验） 、计算机基础与应用（含实验） 、电磁测量技术实验、现代电力电子技术基础、综合信息技术实验、嵌入式系统软件与单片机 C 语言开发、FPGA 和 CPLD 的 HDL 设计、光通讯原理、信息光学、光电子学、光学专门实验、光学测试技术、激光技术与应
3、用和智能化光电仪器设计基础、前沿物理讲座、研讨课、科研训练等四、专业特色物理学（拔尖人才培养）基地培养方案设置的原则是突出物理学人才培养的三个特色：一是使学生掌握宽厚扎实的基础理论和专业知识“理论特色” ；二是系统的实验技能，在科学研究方面受到良好的科研训练“实验特色” ；三是参与科学研究，倡导学术交流，培养创新能力“学术特色” 。为了实现这一目标，根据吉林大学物理学院四个专业的特点，在外语、数学、实验物理与理论物理的课程设置上侧重点和要求均有所不同，首先是加强物理学（拔尖人才培养）基地人才培养的外语能力，做到生活外语和专业外语双强；二是开设研讨课，增加经典物理和前沿物理课程，加强基础理论学习
4、；三是增加综合性新实验，加强物理学（拔尖人才培养）基地人才的实验训练；四是配备导师，提前进入老师课题组，加强科研能力的培养。通过“四强”的多样化、个性化的培养模式，塑造出高素质的物理人才。具体培养方案:1由物理学、应用物理学、光电信息科学与工程及核物理四个本科专业约 50 人的优秀学生组成，总数不变，动态管理，年年考核，竞争淘汰。2开设物理学（拔尖人才培养）基地人才奖学金，下设一、二、三等，旨在激励基地班学生和增加竞争机制。3针对物理学（拔尖人才培养）基地动态管理人才培养模式的要求，学院在物理学（拔尖人才培养）基地人才培养采取两级管理：一是采用导师制，指导学生的学习和生活，让学生参与导师课题组
5、的学术活动；二是学院成立物理基地人才指导委员会，负责对物理基地人才培养的导师、学生的管理和奖学金的评定。4为了体现出基地班人才培养的“理论特色” ，对物理学 （拔尖人才培养）基地班的学生开设经典物理和前沿物理课堂，专业拓展中强调数学、化学综合，在学分要求上也较非基地班学生有所不同。5 “实验特色”表现在：一是强化基础实验课的训练，重视和鼓励学生开发新实验；二是较非基地班学生多选做一些近代物理实验，了解和掌握当前最新的实验方法；三是较早进入专业实验室，学习并参与专业实验室的课题研究。6较非基地班学生提前一年进入各专业实验室开展科研训练，开设本科生科研基金，对自设课题和指导课题予以资助，并对所取得
6、的科研成果给予奖励，充分体现出基地班人才培养的“学术特色” 。五、修业年限一般为 4 年。六、学位授予理学学士。七、毕业合格标准1具有良好的思想道德和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。2通过培养方案规定的全部教学环节，达到本专业各环节要求的总学分 182 学分，其中：理论教学146 学分；实践教学环节 36 学分。物理学基地指导性教学计划及其进程表（一）建议修读学期及学分分配 备注课程类别 课程性质课程代码 课程名称学分考核性质总学时实验学时 1 2 3 4 5 6 7 8251001 思想道德修养与法律基础 2.5 考试 36 2.5 课外 12251002 马克思主义基本原理概论 2
7、.5 考试 40 2.5 课外 8251003 中国近现代史纲要 2 考试 30 2 课外 2251004 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 4 考试 60 4 课外 36251005-6 形势与政策- 2 考查 32 1 1 课外 32911001-4 体育- 4 考查 120 1 1 1 1901001 军事理论 1 考试 16 1 课外 16162007-10 大学英语 B- 12 考试 246 64 3 3 3 3162005-6 大学英语 A- 2 考查 64 1 1922001 大学计算机基础 3.5 考试 64 16 3.5931001-3 高等数学 A- 12 考试 1
8、92 4 4 4 习题 64931010 线性代数 A 4 考试 64 4 习题 12931013 概率论与数理统计 A 4 考试 64 4 习题 12952001 普通化学及实验 A 3.5 考试 64 16 3.5必修课小计 59 1092 96 20 16 16 5 1 1普通教育课选修课 要求在 7 大类普通教育教育公共选修课中选修 8 学分，其中在第、类中各不少于 2 学分（大学生职业发展与就业创业指导、列为方法与技术类核心课，必选）321001 力学 4 考试 68 4321002 热学 3 考试 52 3321003 电磁学 4 考试 68 4321004 光学 4 考试 68
9、4323001 普通物理实验 2 考试 64 64 2321005 原子物理 4 考试 68 4321006 理论力学 4 考试 68 4323002 普通物理实验 2 考试 64 64 2321007 数学物理方法 4 考试 64 4321008 数学物理方法 4 考试 68 4321009 电子线路 4 考试 64 4321010 热力学与统计物理 4 考试 68 4323003 普通物理实验 2 考试 64 64 2321011 电动力学 4 考试 68 4321012 量子力学 4 考试 68 4323004 近代物理实验 3 考试 88 88 3513001 电子线路实验 2 考试
10、52 52 2321013 固体物理 4 考试 68 4必修课小计 62 1192 332 7 10 14 14 13 4325001-4 前沿物理- 4 考查 64 1 1 1 1321015 应用软件基础 2.5 考查 66 2.5323005 物理演示实习实验 1 考查 32 32 1325005 学科导论课 1 考查 36 1323006 近代物理实验 2 考试 64 64 2学科基础课选选修课412011 工程图学 E 2 考查 32 6 2至少选修8学分物理学基地指导性教学计划及其进程表（二）建议修读学期及学分分配课程类别 课程性质课程代码 课程名称学分考核性质总学时实验学时 1
11、2 3 4 5 6 7 8备注321101 量子力学 2 考试 34 2321102 固体物理 2 考试 34 2321103 计算物理 2 考试 34 2必修课小计 6 102 6323101 计算物理实验 1 考查 32 32 1321105 磁性物理基础 2 考查 34 2322101 固体物理实验 1 考查 32 16 1321106 弹性动力学 2 考查 34 2321107 信号与系统 2 考查 34 2321108 微波原理与技术 2 考查 34 2323103 声学实验 1 考查 32 32 1321109 原子核物理学 2 考试 34 2323104 核物理实验 1 考试 3
12、2 32 1321110 核物理实验方法 2 考试 34 2321121 核电子学 2 考试 34 2321122 辐射剂量与防护 2 考试 34 2321123 核技术基础 2 考试 34 2321111 原子结构 2 考查 34 2321112 原子分子光镨 2 考查 34 2321159 传感器原理与应用 1.5 考查 32 1.5322102 嵌入式系统与应用 1.5 考查 32 24 1.5321113 现代电力电子技术基础 2 考查 34 2321114 激光原理 2 考查 34 2321115 光通讯原理 2 考查 34 2321116 信息光学 2 考查 34 2321117
13、光电子学 2 考查 34 2323105 光学专门实验 1 考查 32 32 1321118 光学测试技术 2 考查 34 2321119 激光技术与应用 2 考查 34 2专业教育课选修课321120 智能化光电仪器设计基础 2 考查 34 2至少选修3学分物理学基地独立实践教学环节安排表实践环节类别 实践环节编号 实 践 环 节 名 称 学分 周数 建议修读学期 备注906001 入学教育 0 1 1906002 军事训练 3 3 1906003 公益劳动 1 1 1-4 集中进行906004 毕业教育 0 1 8大类共同环节328001 课外培养计划 10 1-8 分散进行324001
14、毕业论文 15 15 8 集中进行324002 暑 期 实 习 计 划 4 8 2.4.6 分散进行324003 开放实验 4 8 6.7 分散进行专业实践环节324004 物理研究实验 4 4 6.7 分散进行合计 36 41物理学基地学时、学分分配表纵向结构 学时 百分比 （%） 学分 百分比 （%） 横向结构 学时 百分比 （%） 学分 百分比 （%）普通教育课程 1212 42 67 46学科基础课程 1454 51 70 48必修课 2386 83 127 87专业教育课程 202 7 9 6 选修课 482 17 19 13合 计 2868 100% 146 100% 小 计 2868 100% 146 100%实践教学环节 36 学分 合 计 182 学分
