安师大附中高一语文期中试题.doc

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1、 安师大附中 2015 2016 学年度第二学期期中考查 高 一 语 文试 题 命题教师:王 娜 审题教师:严景东 一、基础知识 ( 14 分) 1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是 ( ) ( 2 分) A 蜕 (tu)变 镣 (lio) 铐 拖 累 (li) 敷衍 塞 (s)责 B 敕 (ch)造 拓 (tu) 片 商 榷 (qu) 浅尝 辄 (zh)止 C 赎 (sh)罪 盥 (un) 洗 忖 度 (du) 不 肖 (xio)子孙 D 间 (jin)或 肄 (s) 业 笑 靥 (y) 旁 稽 (j)博采 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是 ( ) ( 2 分) A仓皇 嫉

2、恨 孜孜求学 出神入画 B 妆饰 履行 心急如焚 委曲求全 C寒喧 诽 谤 义愤填膺 众说纷纭 D杜撰 厮混 走头无路 顾盼神飞 3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( ) ( 2 分) A对那些 少不更事 的年轻人,我们不仅要多加指导,还要给他们更多的锻炼机会,使他们尽快地成熟起来。 B南华是本地的交通枢纽和物资集散地,也是 资源综合开发的重点区域, 不言而喻 ,这里具有广阔的发展前景。 C王懿荣与“龙骨”第一次相遇,就 刮目相看 ,从中发现了甲骨文,并成为把甲骨文考订为商代文字的第一人。 D这些优秀作品并没有在获奖后被 束之高阁 ,而是在政府扶持下尝试走市场化的道路,努力丰富本土

3、文化市场。 4.下列句子中,没有语病 的一项是 ( ) ( 2 分) A 近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。 B 若不问青红皂白,把心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能对毫不知情的人或有恩于己的善 良 者 遭到伤害。 C她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力终于取得了成绩。 D哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会, 几乎 每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的 善本 。 5.下 列各项,对 句中修辞手法解说正确的一项是 ( ) ( 2 分) A 一百年后的今天,黑人仍生活在物质充

4、裕的海洋中一个穷困的孤岛上。(明用比喻,暗含对比,形象地说明美国黑人备受歧视,饱受种族隔离之苦,生存状况恶劣。) B 怎么死的? 还不是穷死的?(运用设问的修辞手法,写短工自问自 答,惟妙惟肖地刻画出短工淡漠的神情,表现了他对祥林嫂的嫌弃、鄙夷与不屑。) C 美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。(“空头支票”是一种夸张的说法,美国政府因为“资金不足”无法兑现对黑人的承诺。) D 这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。(“空白”是借代的说法,说明对于无产阶级革命事业而言,马克思的地位是无人可以替代的,他的离去是无法弥补的损

5、失。) 6.下面各句,表述有误的一项是( )( 2 分) A 古代贵族一般以封地名称作为 自己的氏,也有以秦、鲁等国名为氏,或以司马、太史等官职为氏的,或以东郭、南宫等居住地为氏的。 B 世界上各民族一般都有自己特定的节日,如圣诞节、复活节等;中国传统节日主要来源于时令,如春节、元宵节、乞巧节、中秋节等。 C 风俗节日文化往往有和它相配的仪式,我国传统节日端午节与纪念“自投汨罗而死”的楚国大夫屈原有关,民间流传着吃粽子的风俗。 D古时 农历三月三日,人们到水边洗濯嬉游以祈福消灾的习俗称为“春禊”;秋天为庆祝丰收、感谢土地神进行的祭祀活动叫做“秋社”。 7.下列有关文化常识的表述,表述有误的一项

6、是 ( ) ( 2 分) A“流觞曲水”是古代的一种风俗,是春禊活动的重要内容,即引水环曲成渠,在水的上流放置酒杯,任其顺流而下,杯子停在谁的面前,谁就饮酒(有时需赋诗)。 B古人常以甲、乙等十干支与子、丑等十二地支依次相配,组成“六十甲子”,用来纪年、月、日。“(岁在)癸丑”“壬戌(之秋)”采用的就是这种纪年方式。 C中国古代, 孝子 为 父母 守丧期间 在墓旁搭小屋 居住,守护坟墓,称为“ 庐 墓”。游褒禅山记中的“褒之庐冢”指的是唐代高僧慧褒的弟子守墓时的居所。 D悼词是演讲辞的一种,一般观点鲜明,逻辑性强 。作为一篇经典的悼词,在马克思墓前的讲话正是通过运用多种艺术手法来唤起听众(读者

7、)共鸣的 。 二、古代诗文 ( 28 分) 8.补写下列名篇名句的空缺处。( 8 分) ( 1)群贤毕至, 。 (王羲之兰亭集序) ( 2) ,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。(王羲之兰亭集序) ( 3)后之视今, ,悲夫! (王羲之兰亭集序) ( 4)纵一苇 之所如, 。 (苏轼赤壁赋) ( 5)寄蜉蝣于天地, 。 (苏轼赤壁赋) ( 6)逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼, 。 (苏轼赤壁赋) ( 7)有志矣, ,然力不足者,亦不能至也。 (王安石游褒禅山记) ( 8) ,可以无悔矣,其孰能讥之乎? (王安石 游褒禅山记) 9.下列词语中加点字的解释,全都正确的一项是 ( ) ( 2 分) A列坐

8、其 次 (旁边) 又间令吴广之 次 所旁丛祠中 (军队驻扎) B 今行而无 信 (信用) 信 可乐也(实在) C始 适 还家门(刚才) 而吾与子之所共 适 (享有) D或取诸 怀抱 (心中) 知不可乎 骤得 (突然得到) 10.下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是 ( ) ( 2 分) A亦将有感于 斯文 B比好游者尚不能 十一 C而世之奇伟、瑰 怪、 非常 之观 D及其所之既倦,情随事迁, 感慨 系之矣 11.下列各句中,加点词的用法与其他三句不同的一项是 ( ) ( 2 分) A 顺流而 东 也 B 发尽 上 指冠 C 东 望武昌 D 乌鹊 南 飞 12.下面各组中加点的词语,用

9、法相同的一项是 ( ) ( 2 分) A 知不可 乎 骤得 B 吾 其 还也 相与枕藉 乎 舟中 所以兴怀, 其 致一也 C 是造物者 之 无尽藏也 D 挟飞仙 以 遨游 固一世 之 雄也 有志与力,而又不随 以 怠 13.下列语句均出自兰亭集序,全都能表达“人生可痛”感慨的 一组是 ( ) ( 2 分) 人之相与,俯仰一世 因寄所托,放浪形骸之外老之将至,所之既倦 俯仰之间,已为陈迹 修短随化,终期于尽 一死生为虚诞,齐彭殇为妄作 A B C D 14.下列各句 ,句式特点不同于其他三句的一项是 ( ) ( 2 分) A当其欣于所 遇 B终期于尽 C月出于东山之上 D乃设九宾礼于庭 15.将

10、下列句子翻译为现代汉语。( 8 分) ( 1)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。 (5 分 ) ( 2)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。( 3 分) 三、现代文阅读 ( 18 分) 阅读下面的文字,完成 16 19 题。( 18 分) 这熙凤携着黛玉的手,上下细细地打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了! 况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女 ,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹 这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这王熙

11、凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在她身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“ 妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。” 这是红楼梦中一个经典的片段,成功地塑造了王熙凤这一人物形象。作者通过人物的语言、动作等表现其性格、心理,精彩绝伦。 16.对画横线句子的分析,最恰当的一项是( )( 3 分) A 王熙凤既恭维了黛玉,又讨得贾母的欢心。 B 王熙凤表面上恭维

12、黛玉,实为讨贾母欢心。 C 王熙凤既讨得贾母的欢心,又不得罪在场的三位小姑,更主要的是恭维了黛玉。 D 王熙凤表面上恭维了黛玉,更主要的是讨得贾母的欢心,还不忘讨好在场的三位小姑。 17.王熙凤为什么要“携着”黛玉的手,然后又将她“送至”贾母的身边坐下?( 5分) 答: _ _ 18.画波浪线的句子中,王熙凤为什么一口气问了三个问题而不等黛玉回答?请结合上下文具体分析,说说你的理解。( 6 分) 答: _ _ 19.这段文字表现了王熙凤什么样的性格特点和怎样的心理状态?( 4 分) 答: _ _ 四、作文 ( 40 分) 20.请以“你不用担心我”为题,写一篇不少于 700 字的文章。( 40

13、 分) 安师大附中 20152016 学年度第二学期期中考查 高一语文参考答案 一、( 14 分) 1.C 2.B 3. C 4. D 5. A 6.B 7.D (每题 2 分,共 14 分) 二、( 28 分) 8.( 1)少长咸集 ( 2)虽无丝竹管弦之盛 ( 3)亦犹今之视昔 ( 4) 凌万顷之茫然 ( 5)渺沧海之一粟 ( 6)而卒莫消长也 ( 7)不随以止也 ( 8)尽吾志也而不能至者 (每空 1 分,共 8 分) 9.A 10.D 11.A 12.C 13.B 14.B (每 题 2 分,共 12 分) 15.( 1)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的,把长寿和短命等同起来的

14、说法是妄造的。 ( 5 分) ( 2)箫声使深谷中的蛟龙听了起舞,使独坐孤舟的寡妇听了落泪。 ( 3 分) 三、( 18 分) 16. D( 3 分) 17. 处处照顾贾母的感受(讨好老祖宗), 充分表现自己和“妹妹”很亲近, 对黛玉极尽关切、怜爱、呵护之情。( 5 分) 18.王熙凤这样问既与其说话比较斩截的性格有关,也是出于客套,更为了表现 自我。 为了迎合贾母,她一口气接连发问,给众人(尤其是贾母)的印象是“一心都在妹妹身上”,对黛玉很是关心、体贴; 三个问题一个接一个,根本就没给黛玉回话的机会 ,其重点不在问而在向黛玉表明态度,突出自己在贾府的地位。( 6 分)(如回答王熙凤性格爽快,她对黛玉的关心是虚情假意、作秀,只可酌情给分。) 19. 善于察言观色、权变逢迎的性格特点, 阿谀、逢迎、讨好贾母的心理状态。 ( 4 分) 四、( 40 分) 20.参考上一年度作文评分标准 ( 40 分)

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