1、西北师范大学本科专业人才培养方案管理科学专业（专升本）一、培养目标和要求培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有管理知识扎实、专业口径宽、综合能力强、富有创新精神，能够在党政机关、企事业单位、基层社区及社会组织等部门从事管理工作的应用型专门人才。培养要求：本专业主要学习数学、经济学、管理学、决策科学等管理基础学科的基本理论和基本知识，要求学生接受严格系统的管理科学思维训练，完整地掌握管理科学（政府管理方向）的技能和方法，具备定量分析、科学决策、管理沟通和组织实施的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握管理学科的基本理论、基本知识和方法，具有管理职业所需要的科学精神和良好职业素
2、养；2.掌握管理科学的基本分析方法和技术，具有运用管理科学的知识认识问题和解决问题的实践能力；3.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科研能力和实际工作能力；4.具有较高的外语水平和较强的信息化应用能力；5.具有健康的体魄、健全的心理和良好的品格，具有较强的责任意识和公共精神。二、学制与学分要求1.学制标准学制为四年，学生可在 2-4 年内完成学业。2.学分要求学生至少应修满 77 学分方可毕业。其中，课堂教学 61 学分，实践教学 12 学分，素质拓展与实践创新 4 学分。12学院平台课程中，学生应修满 36 学分。其中，学科基础课程 21 学分，学科限选课程 15 学分。专业平台课
3、程中，学生应修满 41 学分。其中，课堂教学 25 学分，实践教学 12 学分，素质拓展与创新 4 学分。具体课程与学分详见本计划的课程设置部分。三、主干学科 管理学、经济学。四、主要课程1. 学科基础课程：管理学原理、社会学原理、公共管理学、社会保障概论、公共政策学、政府经济学、社会研究方法。2.专业类课程：管理决策模型与方法、社会统计学、运筹学、领导科学与艺术、公共部门人力资源管理、管理信息系统、西方管理思想史、公共部门战略管理、公共部门绩效管理、公共危机管理。五、授予学位管理学学士。六、教学活动时间安排每学年设置 2 个学期，共 40 周，其中教学时间 36 周（每学期 18 周） ，考
4、试时间 4 周（每学期 2周） ，并适当安排入学教育、军事训练、生产劳动、社会实践、毕业教育、就业指导等时间。七、课程结构比例课堂教学共 61 学分，占毕业总学分的 79.2%；实践教学共 16 学分，占毕业总学分的 20.8%。1.课堂教学学院平台课程 专业平台课程 总学时、总学分课程分类 必修 选修 必修 选修 必修 选修 合计学时数 378 270 306 144 684 414 1098% 34.4% 24.6% 27.9% 13.1% 62.3% 37.8% 100%学分数 21 15 17 8 38 23 61% 34.4% 24.6% 27.9% 13.1% 62.3% 37.7
5、% 100%2.实践教学实践教学共 12 学分，其中专业实习 6 学分，学年论文 1 学分，毕业论文（设计）5 学分。3.素质拓展与实践创新13素质拓展与实践创新须 4 学分。八、周学时分配表学 期 一 二 三 四 五 六 七 八周学时 19+1 19+1 14+3 4九、课程设置（一）学院平台课程（学科基础课程）1.学科必修课程模块（学生须在本模块中完成 21 学分必修课程）总学时 开课学期和周学时课程编号 课程名称课程类型 合计 讲授实验实践 一 二 三 四 五 六 七 八学分 考核方式 备注32001401 社会学原理 必修 54 54 3 3 考试32001402 管理学原理 必修 5
6、4 54 3 3 考试32001403 公共管理学 必修 54 54 3 3 考试32001404 社会保障概论 必修 54 54 3 3 考试32001405 公共政策学 必修 54 54 3 3 考试32001406 政府经济学 必修 54 54 3 3 考试32001407 社会研究方法 必修 54 36 18 2+1 3 考试小 计 378 360 18 6 6 8+1 212.学科限选/任选课程模块（学生须在本模块中完成 15 学分限选课程）总学时 开课学期和周学时课程编号 课程名称课程类型 合计讲授实验实践 一 二 三 四 五 六 七 八学分考核方式 备注32001606 政治学原
7、理 限选 54 54 3 3 考试32001607 经济数学 I 限选 54 54 3 3 考试32001608 经济数学 II 限选 54 54 3 3 考试32001609 经济学原理 限选 54 54 3 3 考试1432001610 公共部门人力资源管理 限选 54 36 18 2+1 3 考试小 计 270 252 18 6 6 2+1 15以上所列学院平台课程的学分修读要求如下：必修 21 学分，限选 15 学分，共计 36 学分。其中课堂教学 36 学分。（二）专业平台课程1.专业必修课程模块（学生须在本模块中完成 17 学分必修课程）总学时 开课学期和周学时课程编号 课程名称课
8、程类型 合计 讲授实验实践 一 二 三 四 五 六 七 八学分 考核方式 备注32012401 组织行为学 必修 54 54 3 3 考试32012402 管理信息系统 必修 54 54 2+1 3 考试32012403 统计学原理 必修 54 36 18 2+1 3 考试32012404 运筹学 必修 54 54 3 3 考试32012405 管理决策模型与方法 必修 54 36 18 2+1 3 考试32012406 领导科学与艺术 必修 36 36 2 2 考试 1-9 周小 计 306 270 36 5+1 5+1 2+1 2 172.专业限选课程模块（学生须在本模块中完成 8 学分限
9、选课程）总学时 开课学期和周学时课程编号 课程名称课程类型 合计 讲授实验实践 一 二 三 四 五 六 七 八学分 考核方式 备注32012501 西方管理思想史 限选 36 36 2 2 考试32012502 公共部门战略管理 限选 36 36 2 2 考试32012503 公共部门绩效管理 限选 36 36 2 2 考试32012504 公共危机管理 限选 36 36 2 2 考试 1-9 周小 计 144 144 2 2 2 2 83.实践教学模块（学生须在本模块中完成 12 必修学分）总学时 开设学期和周学时课程（项目）编号课程或实践项目名称 类型 合计 讲授实验实践 一 二 三 四
10、五 六 七 八学分 考核方式 备注专业见习 必修 第 5-6 学期 不计学分32012601 专业实习 必修 第 7 学期 61532012602 学年论文 必修 第 6 学期(或第 7 学期开学) 132012603 毕业论文（设计） 必修 第 78 学期 5 答辩小 计 12注：（1）学年论文要求学生结合学科基础课、专业课开展研究性学习，加强对所学专业知识的探讨与研究，分析解决实际问题，掌握论文资料的收集、整理与运用，以及论文写作的基本程序与规范。通过学年论文，为进一步进行专业学习、开展科学研究创造条件，并为毕业论文奠定良好的基础。学年论文一般应从第 5 学期开始进行，学生可以充分利用寒假
11、、暑假进行调研、撰写，第 6 学期（或第 7 学期开学后）完成。（2）毕业论文一般应在第 7 学期开学初安排学生进行选题，以使学生有比较充裕的时间及利用专业实习时间收集资料、开展调研。毕业论文的开题环节应在第 7 学期完成，研究、设计、撰写环节在第 8 学期进行，答辩于第四学年第二学期 5 月上旬结束。4.素质拓展与实践创新（学生须在本模块中完成 4 学分）总学时 开设学期和周学时项目编号 项目名称 类型合计 讲授 实验 实践 一 二 三 四 五 六 七 八学分 考核方式 备注32012604 THC 领导者技能大 赛 任选 第 3-8 学期 1 考查32012605 发表专业科研论文 任选
12、第 5-8 学期 1 考查32012606 社会实践调查报告 任选 第 5-8 学期 1 考查32012607 参加社会服务项目 任选 第 5-8 学期 1 考查32012608 行政职业能力测验 任选 第 7-8 学期 1 考查32012609 参加专业志愿服务 任选 第 3-8 学期 1 考查小 计 6以上所列专业平台课程的学分修读要求如下：必修 29 学分，限选 8 学分，任选 4 学分，共计 41 学分。其中课堂教学 25 学分，实践教学 12 学分，素质拓展与实践创新 4 学分。十、课程简介（一）学院平台课程简介1.学科必修课程模块社会学原理课程简介课程编号：3200140116课程
13、名称：社会学原理（Principles of Sociology）课程类型：学院平台课程（必修）周学时：每周 3 学时，总学时为 54 学时内容提要：本课程以社会和自我的相互关系为理论主线，从静态的社会要素和社会关系、动态的社会结构化方式和社会运行过程入手，在宏观与微观两个层面对社会学的基本问题进行较为系统全面的阐释，使学生可以系统地掌握社会学的基本理论、概念和范畴，获得认识、观察和理解社会的基本方法与视角。教材：社会学概论新修（第四版） ，郑杭生等编，中国人民大学出版社，2013 年版。参考书目：1社会学 ，戴维波普诺著，李强等译，中国人民大学出版社，2007 年版。2社会学教程 ，王思斌著
14、，北京大学出版社，2010 年版。3社会学概论 ，边燕杰，陈皆明著，高等教育出版社，2013 年版。4西方社会学理论教程 ，候均生著，南开大学出版社，2010 年版。5社会学是什么 ，邱泽奇著，北京大学出版社，2002 年版。管理学课程简介课程编号：32001402课程名称：管理学（Management）课程类型：学院平台课程（必修）课程学时：54 学时周学时：3 学时内容提要：本课程作为行政管理专业、管理科学（专升本）专业、劳动与社会保障专业和社会工作专业的必修课程之一，是专门研究管理活动的基本原理及其规律的一门学科。本课程旨在阐述管理者如何在特定的环境条件下履行管理职能优化组织资源配置有效
15、实现组织目标的。 “管理学是以解释管理职能为使命的” ，本课程着重研究管理的基本职能，其目的是给学生提供一个有关管理活动规律的基本知识框架。本课程教学目的是使学生全面了解管理的基本职能，系统掌握管理学的基本理论、基本概念和基本方法，使学生具有运用所学知识提出问题、分析问题和解决问题的能力。课程教材：管理学 ，周三多主编，高等教育出版社，2016 年第 6 版。参考书目：1.管理学 ，陈传明、周小虎主编，清华大学出版社，2003 年版。2.管理学：原理与实践 ，美 斯蒂芬 P.罗宾斯，玛丽库尔特，机械工业出版社，2015 年第9 版。3.管理的实践 ， 彼得德鲁克 著，机械工业出版社，2009
16、年版。4.商业的本质 ，美 杰克韦尔奇、苏茜韦尔奇，中信出版社， 2016 年版。17公共管理学课程简介课程代号：32001403课程名称：公共管理学（Public Management）课程类型：学院平台课程（必修）课程学时：54 学时周学时：3 学时内容提要：本课程作为行政管理专业、社会工作专业的必修课程之一，公共管理学是一门以管理学、经济学、政治学、社会学、法学和其他社会科学为支撑、具有整合特点的学科。同时，公共管理学也是一门实践性和应用性很强的学科。作为具有较强实践性的公共管理学课程，这一课程的基本特色在于对公共管理科学和管理艺术的兼顾。本课程围绕公共管理的环境、主体、职能、客体、体制
17、、途径等方面系统介绍公共管理的主要框架和理论，并对公共部门绩效管理、公共危机管理、公共部门管理工具、公共管理的新发展专门展开讨论，使学生系统掌握公共管理学的基础理论与核心框架。作为一门新兴的学科，本课程既要让学生了解本学科的性质，又要了解这门学科的一般知识，更要让学生了解国际国内新的研究成果。教学目的是给学生提供一个有关公共管理规律的基本知识框架，使学生全面了解公共管理学的基本知识，系统掌握政府经济学的基本理论、基本概念和基本方法，熟悉我国现行公共管理制度，把握公共管理制度改革的现状、问题和发展趋势，使学生具有运用所学知识提出问题、分析问题和解决问题的能力。先修课程：管理学原理、政治学原理课程
18、教材：公共管理学 ，孙健主编，华中科技大学出版社，2017.3。参考书目：1公共管理导论 （第三版） ， 澳欧文E修斯（Owen E .Hughes） ，张成福、王学栋等译，中国人民大学出版社，2007 年版2公共行政与公共事务 （第十版） ， 美尼古拉斯亨利（Nicholas Henry） ，孙迎春译，中国人民大学出版社，2011 年版3政府未来的治理模式 （中文修订版） ，吴爱民等译， 美B盖伊彼得斯（B Guy Peters） ，中国人民大学出版社， 2013 年版4公共管理学 （第二版） ，陈振明主编，中国人民大学出版社， 2017 年版5公共管理学原理 （修订版） ，陈振明主编，中国
19、人民大学出版社， 2017 年版6公共管理学 ，张康之主编，中国人民大学出版社， 2010 年版7西方公共行政管理理论精要 ，丁煌主编，中国人民大学出版社， 2005 年版8公共管理的行与知 ，周志忍主编，北京大学出版社， 2008 年版社会保障概论课程简介课程代码： 3200140418课程名称：社会保障概论（Introduction to Social Security）课程类型：学院平台课程（必修）周学时：3 学时内容提要：社会保障是现代社会文明的标志，是现代社会人的基本需求及政府的基本政策之一 。其目的是使全体公民在生、老、病、死、伤、残、失业的情况下，能从社会得到必要的物质帮助和服务
20、。社会保障学作为新兴的边缘学科，它是一门研究人类社会保障实践活动及其发展规律的科学。本课程主要阐述社会保障制度体系、法规政策及管理体制，介绍各项社会保障制度的主要内容，探讨我国社会保障制度改革的方式和思路。通过这门课程的学习，主要使学生了解社会保障制度的建立、发展和改革的历程，掌握社会保障的基本理论及其三个组成层次，即社会救济、社会保险、社会福利和社会优抚，从而在宏观和微观两个层面上对社会保障制度有一个较为深刻的理解，为进一步学习相关专业课程打下坚实基础，培养适应我国公共管理需要的熟悉社会保障理论和社会保障管理的人才。先修课程：社会学 管理学原理课程教材：社会保障概论，郑功成，复旦大学出版社，
21、2012 年版。参考书目：1社会保障学（第 1 版），郑功成,中国劳动社会保障出版社出版社，2005 年版。2社会保障学（第 2 版），许琳,清华大学出版社，2012 年版。3 社会保障学理念、制度、实践与思辨（第 1 版），郑功成，商务印书馆，2000 年版。4社会保障概论（第 4 版），孙光德、董克用，中国人民大学出版社,2012 年版。5社会保障概论，胡晓义，中国劳动社会保障出版社，2012 年版。公共政策学课程简介课程编号：32001405课程名称：公共政策学（Public Policy Science）课程类型：学院平台课程（必修）课程学时：54 学时周学时：3 学时内容提要：本课程
22、在公共政策学的学科要素的基础上分析公共政策的研究视角和路径，介绍基本资料的收集和分析方法、常见政策工具、公共决策体制和理论模型等理论框架体系内容。并按照逻辑顺序结构从公共政策的问题产生、议程设定、政策方案规划与执行、政策效果评估，到最终的公共政策的终结等内容做相应介绍。配合大量的案例分析使学生熟悉公共政策制定的途径，使学生具备初步的公共政策问题界定能力，公共政策方案编制和抉择能力，公共政策执行能力和公共政策评估能力、较好适应我国公共管理实践要求。先修课程：管理学原理 社会学原理教材：公共政策学（第二版） ，宁骚主编，高等教育出版社，2011 年19参考书目：1公共政策 ，朱崇实主编，中国人民大
23、学出版社，2002 年。2政策科学导论 ，张金马主编，中国人民大学出版社，1996 年。3现代公共政策导论 ，张国庆，北京大学出版社，2001 年。4公共政策分析 ，陈庆云，经济出版社，2001 年。5公共政策分析导论 （中译本） ，邓恩，中国人民大学出版社，2002 年。6政策研究百科全书 ，林明等译，SS那格尔，科学技术文献出版社，1990 年。7政策分析和规划的初步方法帕顿，沙维奇， （中译本） ，华夏出版社，2001 年。政府经济学课程简介课程编号：32001406课程名称：政府经济学（Governmental Economics）课程类型：学院平台课程（必修）课程学时：54 学时周学
24、时：3 学时内容提要：本课程作为行政管理专业、管理科学（专升本）专业、劳动与社会保障专业和社会工作专业的必修课程之一，是专门研究政府经济行为及其规律的一门学科。本课程旨在阐述政府经济学的基本原理，着重探讨政府与市场的关系、外部效应、公共产品理论、公共选择理论、政府规制理论、公共收支、政府宏观经济调控等内容，其目的是给学生提供一个有关政府经济活动规律的基本知识框架。本课程教学目的是使学生全面了解政府经济学的基本知识，系统掌握政府经济学的基本理论、基本概念和基本方法，熟悉我国现行各项财政及宏观经济管理制度，把握政府经济制度改革的现状、问题和发展趋势，使学生具有运用所学知识提出问题、分析问题和解决问
25、题的能力。先修课程：管理学原理、经济学原理课程教材：政府经济学 ，潘明星主编，中国人民大学出版社，2015 年版。参考书目：1政府经济学 （第三版） ，郭晓聪主编，中国人民大学出版社，2011 年版。2政府经济学 ，黄新华主编，北京师范大学出版社，2012 年版。3公共经济学 ，李春根主编华中科技大学出版社，2010 年版。4公共经济学 ，唐任伍主编，北京师范大学出版社，2009 年版。5政府经济学基础 ，徐德信主编，北京大学出版社，2005 年版。6政府经济学杨龙主编，天津大学出版社，2004 年版。7公共经济学 ，高培勇主编，中国人民大学出版社，2004 年版。社会研究方法课程简介课程代号
26、：3200140720课程名称：社会研究方法（ The Practice of Social Research）课程类型：专业平台课程（必修）课程学时：54 学时， （讲授 36 学时，软件应用实践 18 学时）周学时：3 学时内容提要：本课程作为行政管理专业、管理科学（专升本）专业和劳动与社会保障专业的必修课程，具有鲜明的特点，它是一门为学生进行科学研究提供理论和技术支撑的课程，具有理论性和实践性紧密结合特点。本课程由四个主要的体系构成，第一部分是方法论部分，重点讨论社会研究过程中的逻辑和研究的哲学基础；第二部分重点介绍研究问题的提出和研究设计，从而为收集资料和分析资料确定理论依据和具体方案
27、；第三部分是研究所采取的具体形式或研究的具体类型，系统介绍调查研究、实验研究、实地研究和文献研究四种主要的社会研究方式；第四部分是研究过程中所使用的各种资料收集方法、资料分析方法以及各种特定的操作程序和技术，它包括问卷法、访问法、观察法、量表法、统计分析方法、质性资料分析方法和计算机应用技术。本课程的教学目的是让学生全面了解社会研究方法的基本知识，熟练掌握社会研究中的基本理论、基本原则和基本方法，能够把社会研究方法和技术比较熟练的应用于具体的社会研究问题中去，具备提出问题、分析问题和解决问题的能力。先修课程：科学哲学、数学（概率论与数理统计） 。课程教材：社会研究方法 ，仇立平，重庆大学出版社
28、，2015 年版。参考书目：1社会研究方法 ，艾尔巴比，华夏出版社，2009 年版。2社会学研究方法 ，风笑天，中国人民大学出版社，2001 年版。3社会研究方法：定性与定量的取向 ，纽曼，中国人民大学出版社，2007 年版。4质的研究方法与社会科学研究 ，陈向明，教育科学出版社，2017 年版。5应用 STATA 做统计分析 ，汉密尔顿，重庆大学出版社，2011 年版。2.学科限选课程模块政治学原理课程简介课程代号：32001606课程名称：政治学原理（Politics：The Basics）课程类型：学院平台课程（限选）课程学时：54 学时周学时：3 学时内容提要：本课程是行政管理、劳动与社会保障、管理科学（专升本）等专业本科生开设的专业限选课，旨在介绍最基本的政治学概念和政治学基础理论。课程主要围绕政治学的主要概念，结合当代前沿理论和中国政治社会的现实，逐一进行讲解和介绍。通过政治学原理的学习，学生能够：（1）比较全面地掌握马克思主义政治学的基本概念、范畴；（2）掌握政治学的基本理论以及政治分
