【最新】七年级数学下册 第四章 三角形 3探索三角形全等的条件第2课时 利用ASA和AAS判定三角形全等作业课件北师大版-北师大版初中七年级下册数学课件.ppt

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资源描述

第四章三角形,第2课时利用“ASA”和“AAS”判定三角形全等,3探索三角形全等的条件,1两角及其_对应相等的两个三角形全等,简写成“角边角”或“_”练习1:已知ABAB,AA,BB,则ABCABC的根据是(C)ASAS BSSA CASA DAAS,夹边,ASA,2两角分别相等且其中_相等的两个三角形全等,简写成“角角边”或“_”练习2:如图,已知BC,若利用“AAS”证明ABEACD,则需要增加的条件为(C)AABACBBAECADCBECDDBECBDC,一组等角的对边,AAS,知识点一:利用“ASA”判定三角形全等1如图,已知ABCDEF,ABDE,若以“ASA”为依据说明ABCDEF,则还需添加一个条件是(A)AAD BACBDFECBCEF DBECF2(教材P102T4变式)如图为打碎的一块三角形玻璃,现在要去玻璃店配一块完全一样的玻璃,最省事的办法是(C)A带去 B带去C带去 D带和去,3(2018柳州)如图,AE和BD相交于点C,AE,ACEC.试说明ABCEDC的理由,4(2

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