1、 生活与消费 【单元特征】 本单元是“经济生活”的起点，教材为了体现以“生活逻辑”为主线，贴近学生的生活，贴近学生的实际，从而激发学生的学习兴趣，选取了最贴近学生生活的经济现象 消费为切入口，围绕着生活中常见的商品、货币、价格现象，引导学生初步掌握马克思主义商品理论、货币理论、价格理论以及劳动价值论，帮助学生树立劳动创造产品、劳动创造价值等观念，树立正确的金钱观，树立正确的消费观。本单元是全书展开的基础，掌握本单元的基本理论是学生学习其他经济学理论的基础，可以为学生参与经济生活、正确认识经济现象提 供有效的理论武器 。 【知识网络】 第一课 神奇的货币 【考点扫描】 1、 商品的基本属性 （
2、1） 商品的含义。商品是用于交换的劳动产品。 构成商品必须具备两个条件：一是劳动产品；二是用于交换。 不同的商品能够进行交换，是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了人的体力和脑力，即无差别的人类劳动。 商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。 （ 2）商 品的使用价值与价值的关系 统一：任何商品都是价值和使用价值的统一体。使用价值是商品价值的物质承担者 ，价值是商品的本质属性。 对立：任何人都不能同时拥有商品的两个基本属性。商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值不可兼得。商品生产者要想实现商品的价值，必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值。也必须支付相应的价值给生产者，
3、当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换的实现。 2、 货币的产生与本质 （ 1）货 币的含义。货币是从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品。 （ 2） 货币的产生。偶然的物物交换 扩大的物物交换 一般等价物 般等价物固定在金银上 货币产生。（注：偶然的物物交换不是 等价交换） （ 3）货 币的本质是一般等价物 （ 4）对 待货币的正确态度。在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经营活动，都离不开货币。对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度。通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有
4、利于全面发展自己、实现人生价值的地方。 3、 货币的基本职能 （ 1）价值尺度 含义：是货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 原因之所以货币能充当价值尺度职能，是因为货币本 身是商品，有价值；货币执行价值尺度职能时只需要观念上的货币，并不需要现实的货币。 价格与价值的关系。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。一般情况下，商品价格的高低与商品本身价值的大小成正比。 （ 2）流通 手段 含义：是货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。 流通中实际需要的货币量是受一定规律支配的，它主要由商品的价格总额和货币的流通速度所决定 。 流通手段
5、与商品流通的关系：第一，区别：流通手段与商品流通是两种不同的概念。流通手段是货币的一 种基本职能，而商品流通则是商品交换的一种形式。第二，联系：流通手段和商品流通又是不可分割的，正是由于有了货币，才有了以货币为媒介的商品流通，而货币在这个流通过程中的作用，就是流通手段。以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。这也是一个事物的两个方面，流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，而商品流通强调的是商品如何进行交换。有人说，流通手段强调的只是一个“点”，而商品流通则强调一条“线”。 （ 3） 货币的其他职能 贮藏手段。退出流通领域，作为财富被保存起来，必须是足值的货币。 支付手段。是随赊账买卖出现的是
6、买卖交割的延期或不同步。 世界货币。指货币越出国内市场，在世界市场上充当一般等价物的职能。一般来说，只有贵金属才能充当世界货币，现在某些纸币也具有了这个职能。 4、 金属货币与纸币 （ 1）金属货币。金属货币最初是以金银条块的形式流通。纸币代替金属货币是历史发展的必然。 （ 2）纸币 纸币的产生与演变。货币出现以后，推动了商品生产与商品交换的发展。在这个过程中，金属货币最初是以金银条块的形式流通的；而后出现了具有一定形状、重量、成色与面额价值的铸币；后来有产生了作为价值符号的纸币；随着信息 技术的发展，出现了用电子计算机进行储存、转账、购买、支付的“电子货币”。即：金属货币 铸币 纸币 信用货
7、币 电子货币。 纸币的含义。纸币是国家发行的、强制使用的价值符号。纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。纸币的优点有：第一，纸币印刷成本比金属货币铸造成本低得多；第二，纸币避免了铸币在流通中的磨损，可以防止贵金属的无形流失；第三，纸币比金属货币更容易保管、携带和运输 纸币的发行与流通。纸币是由国家发行的，国家有权发行纸币，但不能任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货 币数量为限度，如果不相符，则可能出现通货膨胀或通货紧缩的经济现象，势必会影响人们的经济生活和社会经济秩序。 纸币代替金属货币以后，人们通常把流通中的纸币称之为货币。人民币是我国的法定货币。在现实经济生活
8、中，人们接触到的货币，主要是纸币，因此，掌握有关纸币的知识，才能更好地参与经济生活。 5、 结算与信用工具 （ 1）结算方式：现金结算和转账结算。前者是用纸币来完成经济往来的收付行为，后者是双方通过银行转帐来完成经济往来的收付行为。 （ 2）经济往来中常用的信用工具 信用卡 含义：信用卡是具有消费、转 账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 作用：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。 支票 含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给收款人或者持票人的收
9、据。 种类：转账支票和现金支票 。 6、 外汇与汇率 （ 1） 外汇 外汇的含义及其特征。外汇是指以外币表示的用于国际间结算的支付手段。外汇是一种以外币表示的金融资产，既可用于国际支付，还能兑换成其他 形式的外币资产。 外汇与外币。外币与外汇是两个既相联系，又有区别的范畴。首先，外汇包括外币，但外汇不等于就是外币，外汇中还包括外币有价证券、外币支付凭证、其它外汇资金等内容；其次，外汇包括外币，但外币并非都是外汇。通常情况下，只有可以自由兑换的外币才是外汇。 （ 2） 汇率 汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。它是在使用外汇时必须与本国货币折算而产生的。若一定单位的外币折合的本币数额多于前期
10、，则说明外币币值上升或本币币值下跌，叫做外汇汇率上升；反之，如果要用比原来较少的本币即能兑换到同一数额的外币，这说 明外币币值下跌或本币币值上升，叫做外汇汇率下跌，即外币的价值与汇率的涨跌成正比。我国采用 100单位的外币兑换多少人民币 这种直接标价法形成人民币外汇牌价。 影响汇率变动的因素有：外汇供给与需求、经济增长率、利率水平、国家对于货币政策的干预、市场预期、外汇投机活动等。在这些因素的共同作用下，本国货币与外币相比发生贬值与升值的变动。汇率变动的影响，包括升值和贬值的影响。 保持人民币币值基本稳定的意义。保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对于人民
11、生活安定、国民经济持续快速健 康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。 7、 货币与财富 （ 1） 在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，由于存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。从起源看，货币是商品交换长期发展的产物。从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品。从职能上看，它具有价值尺度，流通手段两个基本职能。 （ 2） 货币，俗称金钱。对于金钱，要取之有道。用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富，是受国家法律保护的，是光荣的；对于金钱，要用之有益，用之有度。要把钱用到最需要的地方，用 于做最有意义的事。 （ 3）如 何看待金钱，如
12、何获取金钱，如何使用金钱，体现出不同的金钱观。正确的金钱观，指导我们理性地对待金钱，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会，有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己，实现人生价值的地方。树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，人生更有意义。 【知识梳理】 一、货币的本质 1、 商品的基本属性 （ 1）商品的含义：用于交换的劳动产品。 （ 2）商品的基本属性：价值和使用价值。 价值是指凝结在商品中无差别的人类 劳动。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。 使用价值和价值是商品的两个基本属性。（前者是自然属性，后者是社会属性） 劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特
13、有的属性。第二，有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。 2、 货币的产生与本质 货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 货币产生：物物交换 扩大的物物交换 一般等价物 金银固定充当一般等价物 货币产生。 货币的本质：是一般等价物。 3、 货币的基本职能 （ 1）基本职能： 价值尺度 含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 。 价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。 要求：执行这个职能只需要观念上的货币。 流通手段 含义：货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。 表现形式：商品 货币 商品。货币出现以后，商品交换包括了买和
14、卖两个先后衔接的阶段。而以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。 要求：货币执行这个职能必须用现实的货币。 流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品 数量价格水平） /货币流通次数。 4、 金属货币与纸币 （ 1）纸币 含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。 职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能） 发行： A、国家有权发行纸币，但不可以任意发行。即国家可以规定纸币的面值，却不能决定它的购买力。 B、纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。超过这个限度，就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流
15、通 。 C、解决方法：通货膨胀，适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策；通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。 二、货币的种类与形式 1、 货币与财富：货币总是代表着一定的财富，代表着人们过去的劳动。它本身没有是非善恶的区别。 2、 结算与信用工具 （ 1）结算：在核算一定时期的各项经济收支往来时通常使用的方式。包括现金结算和转账结算。 （ 2）信用工具： 信用卡： 含义：银行信用卡是银行对 资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。信用卡是作用：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来
16、诸多便利。 支票： 含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。 种类：现金和转帐支票在我国主要分为转帐支票（付款单位或个人开票后，收款到银行把款转入自己帐户）和现金支票（由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金）。 3、 外汇与汇率 ： （ 1）外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 （ 2）汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。我国的汇率制度：实行以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制度。 （ 3）保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定，对
17、实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续快速健康发展，具有重要意义。 【要点透析】 1、通货膨胀与通货紧缩 区别：含义及实质不同。前者是指经济运行中出现的全面。持续的物价上涨的现 象。其实质是社会总需求大于社会总供给；而后者则是指物价水平在较长时间内持续下降的经济现象。其实质是社会总需求小于社会总供给。 形成的原因不同。前者是由于纸币发行量过多或纸币的流通速度过快而造成的。而后者则是由宏观经济环境由商品短缺转为相对过剩，货币供应量增长乏力，国外经济危机传导的物价下降等原因造成的。 解决的方法不同。解决通货膨胀的主要方法有：一是要大力发展生产，增加有效供给。二是要控制货币供应量和信
18、贷规模，实行适度从紧和量入为出的财政方针，努力增收节支等措施。而要解决通货紧缩，主要靠综合运用 投资、消费和出口等措施拉动经济增长，对于我国这样一个发展中的大国来说，特别需要靠扩大内需的方针。 联系：都表现为社会总需求与社会总供给不平衡。都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。因此，必须采取有效的措施加以抑制。 通货膨胀导致物价上涨。物价上涨有多种情况、多种原因，所以物价上涨不一定是通货膨胀。通货紧缩导致物价下跌。物价上涨有多种情况、多种原因，所以物价下跌不一定是通货紧缩。 2、弄清汇率与币值的关系 、 【真题再现】 1、（ 2009广东文基） 1、 “夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还
19、是喜欢金银。这表明金银作为货币 A、 从起源看，是和商品同时产生的 B、 从作用看，是财富的唯一象征 C、 从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D、 从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能 【解析】 A 项错误，商品比货币产生早，货币是商品经济发展到一定阶段而形 成的，是固定充当一般等价物的商品； B 项错误，金银不是财富的唯一象征； D 项错误，价值尺度和流通手段才是货币两种的基本职能 。 答案 C 2、（ 2009浙江卷） 24.从历史发展的过程看，下列判断正确的是 A.一切商品都能承担价值尺度职能 B. 只有货币能承担价值尺度职能 外币 本币 外币币值 本币币值 外汇汇率 本币汇
20、率 不变 更多 升值 贬值 升 高 跌落 不变 更少 贬值 升值 跌落 升高 更多 不变 贬值 升值 跌落 升高 更多 不变 升值 贬值 升高 跌落 C. 凡是劳动产品都能承担价值尺度职能 D.仅仅金银能承担价值尺度职能 【解析】货币基本职能有两个：价值尺度和流通手段，而之所以具有价值尺度的原因，是货币本身是商品，有价值，能衡量其他商品的价值。题目中“从历史发展的过程看”隐 含一层信息是在没有货币的时候即简单的物物交换，扩大的物物交换，用谁来衡量商品的价值呢，就是用商品自身的价值来衡量。所以排除了 B选项， CD两个选项本身就错误，故排除。 答案 ： 3、（ 2009全国卷 II） 25、 2
21、009年 4月，国务院决定在上海、广州、深圳、珠海和东莞 5市开展跨境贸易人民币结算试点。跨境贸易人民币核算 将扩大人民币的职能从而使其成为世界货币 使人民币在一些国际贸易中发挥流通手段的职能 有利于中国国内物价保持稳定 有利于降低中国与贸易伙伴国的汇率风险 A、 B、 C、 D、 答案 D 4、（ 2009广东卷） 8、右图（人民币元 /100美元）表明 A点到 B点表示人民币升值趋势 B点到 C点表示人民币升值趋势 A点到 B点表示美元的汇率跌落 B点到 C点表示美元的汇率跌落 A、 B、 C、 D、 答案 D 5、（ 2009海南卷） 1.假设 2007年 1单位 M国货币/1单位 N国
22、货币为 1： 5.5。 2008年， M国的通货膨胀率为 10%，其他条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为 A、 1： 4.95 B、 1： 5 C、 1： 5.6 D、 1： 6.05 【解析】本题考查考生识记和计算的能力，属于中等难度题。 2008年 M国的通货膨胀为 10%，据此可以判断出， 2008 年 M国货币贬值， 1.1单位货币相当于 2007年的 1单位货币，货币的实际购买力是下降了，据此， M国和 N国的汇率变化可以用下式计算得出： 1/1.1= /5.5，故 B项正确。 答案 B 【名师心得】 易错点一：货币的本质是商品。 名师点评：这种观点是错误的。货币具有商 品
23、的基本属性，但货币主要是以自身价值表现、衡量其他商品价值，发挥一般等价物的作用。 易错点二：金银就是货币 。 名师点评：这种观点是错误的。金银的特点，决定其最适宜充当货币的材料，但金银最初只是一般的商品，而非货币 易错点三：流通手段和支付手段的区分。 名师点评：流通手段一般是现金交易，“一手交钱，一手交货”，而支付手段是随着赊账买卖而出现的，特征是取得商品和给付价值在时间、空间出现分离。用货币清偿债务、支付税款、租金、工资等都属于支付手段。 易错点四：人民币汇率升高，国际购买力增强，是好事。 名师点评：这种 看法是片面的。近年来，受国际贸易市场的影响，人民币币值连续出现小幅升高，对此应一分为二
24、的分析。 （ 1）汇率是两种货币之间的兑换比率。人民币升值，意味这单位外币可以兑换较少的人民币，从一定意义上看，有利于我国进口，但不利于我国出口和经济的稳定。 （ 2）人民币小幅升值，适应宏观经济形势，一定程度上有利于优化利用外资结构，提高利用外资的效果，缓解过高的外汇储备，保持经济稳定健康发展。 （ 3）人民币汇率改革只能稳妥地进行，保持人民币币值稳定，对人民生活安定，国民经济持续健康发展，对世界金融的稳定、经济发展具有重要意 义。 总之，汇率不是固定不变的，汇率的变化根据经济发展形势的需要而定，保持人民币币值的基本稳定有利于经济的健康发展，但是随着宏观经济的发展，对人民币的汇率进行调整也是
25、必要的。不能笼统的说，人民币升值就好，贬值就不好 。 【考点演练】 （一） 单项 选择题 1、 2008年 5月 12日，四川省汶川县发生 8.0级地震，国家紧急调拨救灾物资。这里的“救灾物资” ( ) A、 是商品，因为它是劳动产品 B、 是商品，因为它是供人们消费的 C、 不是商品，因为它不具 有使用价值和价值 D、 不是商品，因为它没有用于交换 2、在 2008年北京奥运会上，中国体育代表团一路高歌猛进，共获得 51 枚金牌，稳居金牌榜首位。下列对奥运金牌的认识正确的是 ( ) 奥运金牌只要用于交换，就成为商品 奥运金牌属于贵金属货币，具有价值尺度职能 奥运金牌的价格由获得金牌付出的劳动
26、量决定 奥运金牌的价值只能通过拍卖体现出来 A. B. C. D. 3、因质量存在瑕疵，我国的一些极具价格优势的小家电产 品，却不敢迈出国门到欧洲市场去闯荡。这反映了 ( ) A、 商品的使用价值影响价值的实现 B、 有使用价值的劳动产品不一定有价值 C、 有价值的劳动产品不一定有使用价值 D、 使用价值是决定商品交换能否成功的唯一因素 4、（北京东城 3 月） 2008 年 7 月 8 日，中国人民银行发行了 600 万张面额为 10 元的第 29届北京奥运会纪念钞，与现行流通人民币具有相同职能。纪念钞问世仅 3天，就已升值 100倍。对奥运纪念钞的说法，正确的是 ( ) 纪念钞可直接用于购
27、买商品 纪念钞的面值是 由国家规定的 纪念钞是法定货币，本质是一般等价物 它只具有贮藏手段而不是流通手段职能 A B C D 5、货币在现代经济生活中扮演着重要角色，依然是社会财富的象征。货币之所以能够成为社会财富的象征，是因为 ( ) A、 货币的本质是一般等价物 B、 货币是国家发行并强制使用的 C、 货币体积小、价值大、便于保存 D、 货币的价值能够通过其他商品体现出来 6、某商场，一只手机标价说明：原价 2100元，优惠价格 1980元。 这 1980元是 ( ) 货币在执行价值尺度的职能 货币在执行流通手段的职能 观念中的货币 商品的价值 商品的价格 A、 B、 C、 D、 7、下表
28、为 2008年 10 月 31 日与 11月 4日人民币与美元、欧元的汇率变化表。 （ ） 由上表可知，相对于人民币来说， 11 月 4日与 10月 31日相比 A. 美元汇率跌落，欧元汇率升高 B、 美元和欧元的汇率都跌落 C、 美元和欧元的汇率都升高 D、 美元汇率升高，欧元汇率跌落 8、商 品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量 ( ) 与货币价值成正比 与货币流通速度成反比 与商品价格水平成反比 与流通中的商品数量成正比 A、 B、 C、 D、 9、某国去年的商品总额为 16万亿元，流通中需要的货币量为 2万亿元。假如今年该国商品价格总
29、额增长 10%，其它条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为 ( ) A、 1.8万亿元 B、 2万亿元 C、 2.2 万 亿元 D、 2.4万亿元 10、合肥某商厦开展促销活动规定：只要持面值为 10元、 20元、 50 元、 100元人民币，号码尾数为“ 6”或“ 8”的即可在该商场双倍使用。这种用法 ( ) 属于商家的正常促销活动，不应干涉 会导致通货紧缩的发生 会扰乱人民币正常的流通秩序 未按人民币面额流通，违反了国家法律 A、 B、 C、 D、 （二）非选择题 11、甲同学认为，我国进行社会主义现代化建设 ，面临的突出问题之一就是资金不足，人民币是我国政府发行，所以只要通过多发行人民
30、币就行了。国家增加货币供应量，有利于国家经济持续、快速、健康发展，但会影响人民生活”。 乙同学认为，人民币发行多了会引起通货膨胀，所以人民币发行越少越好。 请运用所学知识简要分析上述两位同学的观点 。 12、（ 09 年五月蚌埠模拟试题） 材料 2009年 1月中国持有美国国债总额到达 7369亿美元，居各国持有美国债总量的首位。3 月 18 日，美联储宣布再向市场“输血” 1、 15 万亿美元。舆论惊呼：伯南克 (美国财长 )终于开启印钞机 ，“从直升机上撒钱”。 请你运用经济生活有关知识，预测美国开启印钞机可能对中美两国经济产生的不利影响。 第二课 多变的价格 【考点扫描】 一、 影响价格
31、的因素 1、 供求影响价格 （ 1）供求关系与价格是相互制约 巧记方法：供求影响价格 供大价低，供小价高（相反）； 价格影响供求 价高供大，价低供小（一致）。 （ 2）买方市场和卖方市场的含义 卖方市场：是由卖者起主导作用的一种市场类型。由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使抬高价格也能把商品卖出。（物以稀为贵） 买方市场：是由买 者起主导作用的一种市场类型。由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。（货多不值钱） 巧记方法：对谁有利就是谁的市场 2、 价值决定价格 二者的关系：从根本上讲，价值决定价格，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式，一般情况下，二者
32、成正比。 巧记方法：内容与形式的关系。 总之 ， 在市场经济条件下 ， 商品的价格是在市场竞争中形成的 ， 由价值决定 ， 受供求关系的影响。这样形成的价格，既反映商品价值，又反映商品的供求状况，对消费者生活和企业的生产都具有灵敏的引导作用，从而达到资源的 优化配置。 二、 商品价值量及其有关的概念 1、 商品价值量和价值总量的含义 商品价值量通常指单位商品价值量。 商品的价值总量 = 单位商品的价值量 一定时间内生产的商品数量 2、 商品价值量的决定因素 社会必要劳动时间 社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
33、 商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。某种商品消耗的社会必要劳动时间越长，其价值量越大，反之，越小。 3、 商品的价值量与劳动生产率的关系： （ 1)明确劳 动生产率的含义及分类。 劳动生产率指劳动者的生产效率，通常用单位劳动时间内生产的产品数量来表示， 它分为两类：一类是个别劳动生产率，即个别企业或劳动者的劳动生产率；另一类是社会劳动生产率，即某个行业或部门的劳动生产率。 （ 2）单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因为社会劳动生产率提高，意味着单位商品耗费的社会必要劳动时间减少，因此，单位商品的价值量就会减少 。 三、 价值规律 1、 价值规律的基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。价值规律是商品生产和商 品交换的基本规律，所以，价值规律包括商品生产的规律和商品交换的规律两部分内容，两个方面是内在统一的。 2、 价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。 四、 价格变动的影响
