第一单元与班级共成长 1 我们班四岁了 教学目标： 1. 回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与快乐。 2. 发现班级中的优点以及存在的不足。 3. 培养学生的主人翁意识，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。 教学重点难点： 1. 回忆三年的校园生活。 2. 感受集体生活的乐趣。 3. 发现班级的优缺点。 课时安排： 2 课时 教学过程： 第一课时 一、导入 学习环节 1：游戏导入 1. 同学们，你们了解我们班吗 ?让我们玩个游戏 , 名字叫班级默契度大考 验。 2. 出示抢答题。 3. 小结：看来大家对我们的班级很了解 , 我们每个人都是集体的一员 , 是班 级的小主人。 学习环节 2: 谈话导入 1. 同学们，我们在一起学习就已经三年多了，三年多的班级生活给我们留 下了许多美好的回忆。 2. 指名说一说班级给我的印象。 3. 小结：我们在集体中慢慢地长大。二、活动 1: 我们一起长大 教学过程描述 : 1. 班级是我们成长的天地。 出示四张班级照片 , 同学们简要说
