1、高二语文下学期期末考试一、古代诗文阅读（一）默写常见的名句名篇（10 分）1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （10 分）（1）寄蜉蝣于天地， 。哀吾生之须臾， 。 （苏轼前赤壁赋 ）（2）西当太白有鸟道， 。地崩山摧壮士死， 。 （李白蜀道难 ）（3）长桥卧波， ？复道行空， ？（杜牧阿房宫赋 ）（4）弦弦掩抑声声思， 。 （白居易琵琶行 ）（5）彼童子之师，授之书而习其句读者， 。 （韩愈师说 ）（6）吾尝跂而望矣， 。 （荀子劝学 ）（7）人生如梦， 。 （苏轼念奴娇赤壁怀古）（二）文言文阅读（12 分）阅读下面得文言文，完成 2-4 题。书巢记陆游陆子既老且病，犹不置读书，名其室曰书
2、巢。客有问曰：“ 鹊 巢于木，巢之远人者；燕巢于梁，巢之袭人者。凤之巢，人瑞之；枭之巢，人覆之。雀不能巢，或 夺燕巢，巢之暴者也；鸠不能巢，伺鹊育雏而去，则居其巢，巢之拙者也。上古有有巢氏，是为未有宫室之巢。 尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢。前世大山穷谷中，有学道之士，栖木若巢，是为隐居之巢；近时饮家者流，或登木杪 ，酣醉叫呼，则又为狂士之巢。今子幸有屋以居，牖户墙垣，犹之比屋也，而谓之巢，何邪？”陆子曰：“子之辟辩矣，顾未入吾室。吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕藉于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲 忧愤叹，未 尝不与 书俱。宾客不至，妻子不觌 ，而风雨雷雹之变有不知也
3、。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝。或至不得行，则辄自笑曰： 此非吾所谓巢者耶？”乃引客就观之。客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“ 信乎其似巢也。 ”客去，陆子叹曰：“天下之事， 闻者不如 见者知之为详，见者不如居者知之 为尽。 吾侪未造夫道之堂奥，自藩 篱之外而妄议之，可乎？”因书以自警。【注释】 杪（mio）：树梢的细 枝。 觌（d）：相见。堂奥：房屋正中偏前的 厅堂之中，此指道的精微之处。2、对下面句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） （3 分）A尧民之病水者。 病：生病 B吾侪未造夫道之堂奥。 侪：同辈、同类人C信乎其似巢也。 信：确实 D或枕藉于床。 枕藉：一个个挨在一起
4、3、以下六句话，分别编为四组，全部说明陆游喜爱读书和实践探索的一组是（ ） （3 分）乃引客就观之 陆子既老且病，犹不置读书 前世大山穷谷中，有学道之士名其室曰书巢 牖户墙垣，犹之比屋也 天下之事，见者不如居者知之为尽A B C D4、把文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。 （6 分）鹊巢于木，巢之远人者；燕巢于梁，巢之袭人者。 （3 分）译文： 。天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。 （3 分）译文： 。 （三）古代诗歌阅读（6 分）5、阅读下面这首诗歌，回答问题。 （6 分）（实验班） 鹧鸪天 代人赋 辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
5、 山远近，路横斜，青旗 沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。【注】这首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。（1 ）词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。 （2 分）（2 ）词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？（4 分）二、文学名著、文化经典阅读（16 分）（一）文学名著阅读（10 分）6、下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（5 分） （ ） （ ）A.探春发起诗社，王熙凤自荐掌坛，李纨自号稻香老农，探春叫秋爽居士，探春叫蕉下客，黛玉叫潇湘妃子，薛宝钗叫蘅芜君，宝玉叫富贵闲人、绛洞花主李纨出题，题目是各作咏白海棠七律一首，限韵。宝
6、钗以“含蓄浑厚”夺冠，黛玉以“风流别致”居次。B. 魏国派司马懿挂帅进攻蜀国街亭，诸葛亮派马谡驻守失败。司马懿率兵乘胜直逼西城，诸葛亮无兵迎敌，但沉着镇定，大开城门，自己在城楼上弹琴。司马懿怀疑设有埋伏，引兵退去。等得知西城是空城回去再战，赵云赶回解围。C.堂吉诃德主仆在海边闲逛，碰到了由参孙学士装扮的“白月骑士” ，并被他激怒而进行了决斗。堂吉诃德决斗失败，只好答应“白月骑士”从此结束游侠生活。回家后，堂吉诃德一连六天都躺在床上，高烧不醒。第七天醒来后彻底醒悟，立下遗嘱，强调外甥女只能嫁给没读过骑士小说的人，否则就得放弃全部遗产。三天后，他与世长辞。桑丘在唐吉诃德的墓碑上写了以上的墓志铭吧D
7、. 爱斯美拉达被救至圣母院后的第二天早上醒来，就发现窗洞口有一个有个东西吓了她一跳，那是卡西莫多那张丑脸。她不情愿地闭上眼睛；卡西莫多注意到了，便走开了。埃及姑娘深受感动，她走向窗口，扑到小屋外，朝他跑去，抓住他的胳膊。看见她要把他拉到她身边，他整张脸孔顿时露出快乐和深情的光辉。E. 吴荪甫雄心勃勃，随时想扩张自己的事业。吴荪甫和几个朋友组织益中信托公司，施展铁腕，以五六万元收买了价值三十多万元的八个生产日用品的小厂，准备加以扩充， “使他们的灯泡、热水瓶、阳伞、肥皂走遍全中国的穷乡僻壤”借以操纵国民经济的命脉。7、简答题（任选一题，100 字左右） （5 分）（1 ）请简述红楼梦中“ 宝玉挨
8、打”的原因（2） 子夜第二章中吴荪甫的“大计画”具体是什么？最后结局如何？选 答： （二）文化经典阅读（6 分）8、阅读下面的庄子选段，回答问题。 （6 分）拊马不时汝不知夫养虎者乎？不敢以生物与之，为其杀之之怒也；不敢以全物与之，为其决之之怒也。时其饥饱，达其怒心。虎之与人异类，而媚养己者，顺也。故其杀者，逆也。夫爱马者，以筐盛矢，以蜄盛溺。适有蚊虻仆缘，而拊之不时， 则缺衔，毁首碎胸。意有所至而爱有所亡，可不慎邪？”（ 庄子.内篇.人间世第四 ）（1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是（3 分） （ ）A. 爱马的人失其所爱，是因为他没有采取正确的方法爱马。B. 老虎与人不同类却向饲养人
9、摇尾乞怜，原因就是养老虎的人总是用整只的活物喂养老虎，使老虎得到满足。C. 办事要从实际出发，顺应自然，方能取得理想的效果。D. 爱应有恰当方法，否则，事与愿违，适得其反。（2 ）文段中提到“意有所至而爱有所亡 ”，谈谈你对这句话的理解。 （3 分）三、现代文阅读（12 分）阅读下面的文字，完成 911 题。戏曲的现代化不能割裂与传统的关系从传统戏曲的发展历程来看，一部 戏曲史实际上就是传统戏 曲如何改变和超越自己、努力适应人们的审美趣味和欣赏方式的变化的历史，一部改革发展和不断地新陈代谢的历史。它始终反映着时代的价值观念、审 美选择和人们的表达方式。从院本到杂剧，从南戏到传奇，从谭鑫培到梅兰
10、芳，勾勒出传统戏 曲紧跟时代的轨迹， 这正是它能 够实现现代转型的一个根本原因。无疑，戏曲从传统向现代转型的 难度和复杂性是历史上任何一个 时代所不曾有的。当今社会生活中，人们的思维与欣赏 方式、价 值观与表达方式都发 生了翻天覆地的变化，而导致现代生活的内容、欣赏接受方式和 传统戏曲的表现形式产生了更大的矛盾。如何解决这种矛盾，如何实现这种跨越，传统戏曲已 经作出了自己的求变的姿态 。虽然梅兰芳最终放弃了时装戏，样板戏也因其过于政治意识形态化而饱受非议，现代戏又大量失去了 传统戏曲本质因素而不尽人意。但是我们看到，戏曲在由传统向现代的发展、跨越中已经走出了第一步。这个进程最早应该是从五四时期
11、的戏曲改良运动开始的。1905 年， 陈独秀发表了论戏曲，基本上代表了当时许多学者关于 戏曲的主要观点，即从内容到形式对戏曲进行改造，试图让戏曲成为社会改良的工具。这 本身就脱离了戏曲作为传统艺术 的内涵。因此，他们用这种“工具论”的标准改良 传统戏曲，结果 发现戏曲与传统文化总是有着千丝万缕的联系，根本达不到他们所预期的改良社会的宣传效果，于是，他们转而要求戏曲背离传统，向西方话剧学习和靠拢，甚至有的学者干脆主张完全废除传统戏曲，而将西方 戏剧 移植过来， 创造一种新的戏剧，完成中国戏剧的现代化。张庚先生在 评价这段历史时说：“五四 并没有创造出自己民族的新文化，因而也没有创造出新戏剧来。
12、”究其原因，他 认为：“没有任何文化可以不接受遗产而能发荣滋长成为一种高级的结晶，戏剧也不例外。 ”正是从这一点上来说 ，割裂了 传统与戏曲的关系，戏曲的现代化只能是一句空话。（节选自中国戏曲的现代转型与本质回归 ，有删改）9、根据文意，下列说法不正确的两项是（ ） （ ） （5 分）A中国传统戏曲之所以能获得发展，是它始终反映着时代的价值观念、审美选择和人们的表达方式。B当今社会中，由于人们的思维与欣赏方式等方面发生了巨大变化，增加了戏曲从传统向现代转型的难度和复杂性。C梅兰芳文革时期编演的样板戏，由于不顾观众的需求，没有表现出戏曲由传统向现代的发展、跨越而饱受非议。D五四时期的学者们试图配
13、合当时社会变革所进行的戏曲改革由于脱离社会现实，最终并没有取得预期的效果。E张庚先生认为“五四”并没有创造出新戏剧。究其原因，是没有接受传统文化遗产的滋养，导致戏曲变革的失败。10、作者认为，传统戏曲能够实现现代转型的原因是什么？（3 分）11、 “五四”戏曲的变革“割裂了传统与戏曲的关系” ，具体表现在哪些方面？请作简要概述。（4 分）四、文学类文本阅读（15 分）阅读下面的文字，完成 l2l4 题。杏花春雨江南 王清铭看过徐悲鸿先生的自题联“白马秋风塞上，杏花春雨江南”，印象特别深刻，每个人都有侠骨柔情的一面，骑白马驰骋在秋 风萧瑟的辽阔塞上， 马蹄得得，强劲的风刮动鬣鬃一般的头发，心头的
14、豪情也随之猎猎作响。突然 马一声长嘶，一个阳 刚的形象 镌刻在后人瞩望的视野。画家吴冠中先生把这一句改为“骏马秋风冀北”，意境相似，后一句则完整保留。画家李可染更是以“杏花春雨江南” 为题 ，画了一幅水墨画。在很多人的心中，江南是故乡，是心灵的家园，也是感情的寄托。台湾作家余光中先生在听听那冷雨中就这样写道：“杏花。春雨。江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在。”江南是一种时光无法磨灭的诗意，一种藏在心灵角落的柔情，是长期缠绕在思念之中的情结。我很有兴趣地查阅了“ 杏花春雨江南”
15、的出处，它最早出现在元代诗人虞集风入松 寄柯敬仲，画家柯敬仲要回江南，虞集写词相送：“ 报道先生归也，杏花春雨江南。”词翰兼美，一 时争相传刻，流传遍海内。特别是结拍处“杏花春雨江南”，入画入书或入印，还被人织成锦帕，为时所贵。由此可见，这句词曾引发了无数人的共鸣。如果再往前到宋代，写杏花和江南雨的诗词非常多。 陈与义 写“ 客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中”，曾经 得到宋高宗的激 赏。诗人客居他乡，在 诗歌的平仄中消磨 时光，在淅沥的雨声中，杏花突然开放了，粉红腮颊，仿佛想念中伊人的脸庞，那押了韵的思念被雨声一遍又一遍地洗濯，诗人的心中布满了水意，那场春雨来自心头，仿佛就在他的眼眶里下着。江南
16、是美丽的，“ 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”；江南又是忧伤的， “小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花” 。或许是因美 丽而忧伤，或是因 忧伤而美 丽？如果再往前到唐代，我 们会遇上落魄的杜牧，沿着牧童手的指向，我们会在细雨霏霏的杏花村，端起盛满感伤的酒杯，与他隔着一千多年碰响这水底的火焰。我很奇怪，杏花开放带来的是 热闹的春意，宋祁就写 过“红 杏枝头春意闹”，但我 们想到江南就想到柔情的雨，想到春雨就想到了在雨中开放和飘零的杏花。或许杏花春雨江南是一个缠绵的梦境，或是一种难以愈合的 伤痛。或 许，人生多苦难，生命的本质就是忧伤的，在我们远离故乡，或者感觉光阴悄然远逝，我们的心头就有杏花开放，就
17、有江南雨犹如唐诗宋词一样，在我们梦的边缘平平仄仄地滴落，淋湿了我 们押韵的心情。生命不可缺少诗意。我们也不 难明白，春 节晚会上那个小城雨巷 的舞蹈为什么会引起那么多现代人的情感共鸣。人们 并不是真的要撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，去寻找“一个丁香一样地结着愁怨的姑娘”。 这样的诗意和浪漫在现代生活早已消逝，但并没有隔断现代人的向往。人们是怀 旧的，也向往 过上一种诗意的生活，这是日渐丰富的物质生活所无法弥补的心灵空缺。人们对 杏花春雨江南的向往和怀恋，也是同样的情愫。余光中先生说：“无论工业如何发达，一时似乎还废不了雨伞。只要雨不倾盆， 风不横吹，撑一把伞在雨中仍不失古典的韵
18、味。 ”在杏花春雨的江南，也许我们不需要一把油纸伞，嗅着杏花的幽香，走在江南的雨里，被雨淋湿，也不失一种幸福。12、下列说法不正确的两项是（ ）（ ）（5 分）A“杏花春雨江南”是一种时光无法磨灭的诗意，它缠绕过落魄的杜牧、客居他乡的陈与义与写词赠友的虞集，也让现代人十分向往。B文中运用了许多引用、比拟等手法，含蓄典雅地表现了“杏花春雨江南”的诗意内涵，丰富了文章的内容，增强了艺术感染力。C作者通过对“杏花”、“春雨”等意象的着力描写，渲染了江南美丽而忧伤的特质，展现了江南的不同风貌，表达了作者对故土深深的喜爱和眷恋之情。D人们对“杏花春雨江南”的向往，是一种怀旧的情愫，它既是对古典意蕴的怀恋
19、，又包含着对现代生活失去传统诗意的感慨。E文章的结尾通过对江南春雨的直接描写，进一步表现了作者在现实生活中体验到的被雨淋湿的幸福感，从而深化了文章的主题。13、文章以“杏花春雨江南”为题，却在开头描写了一幅“白马秋风塞上”的图景，请简要分析这样写的作用。（4 分）答： 14、沈从文曾说：“遗憾是历史进步身后寂寞的影子。”伴随着工业化进程的日益加快，“杏花春雨江南”也终将成为一种遗憾，你是否同意这种观点？请谈谈你的看法。（6 分）答： 五、语言文字的运用（9 分）15、（实验班）以下是某位同学写给某高校的自荐信的正文部分，其在语体风格、用词、语言得体等方面均有多处不当之处，请找出并改正。(3 分
20、)我学 习刻苦，考过好几次年级第一。 此外，我爱好广泛，在文学、体育方面均有建树，曾获 市“五四” 征文大赛一等奖， 并曾代表班级参加校运 动会，取得 过 400 米第九名的骄人成绩。 希望贵校能慧眼识金， 如有幸能到贵校就读，我将加倍努力，争取成为贵校的优秀学子。将 改为 将 改为 将 改为 16、阅读下列两则材料，回答问题。(6 分) 材料 1：中国青年报社日前进行一项家教调查，讨论 “在孩子成长的过程中，谁承担了更多的教育责任”的问题。结果为：46的人选择了母亲，28.7 的人表示“父母均担”，11.4的人选择了其他，仅有上 3的人表示是父 亲。 材料 2：有关资料表明：我国家教中存在不
21、少问题，尤以父教缺失为最。其原因大致有几种：生活压力大，男性忙于赚钱 养家；男性的职业压力更大，无暇他顾；观念形成的问题；整个社会不重视男性教育。 (1)用一句话概括以上材料的内容。(2 分) (2)你对上述材料涉及的问题有何看法?请简要阐述。(4 分) 六、作文（70 分）17、请以“脚步”为题目，写一篇不少于 800 字的作文。 要求：立意自定，文体自选（诗歌除外） 。不得抄袭。试卷答案一、古代诗文阅读（一）默写常见的名句名篇（10 分）1、 （1）渺沧海之一粟 羡长江之无穷（2 ） 可以横绝峨眉巅 然后天梯石栈相钩连（3 ）未云何龙 不霁何虹（4 ）似诉平生不得志（5 ）非吾所谓传其道解
22、其惑者也（6 ）不如登高之博见也（7 ）一尊还酹江月（二）文言文阅读（12 分）2、A（病：担心、忧虑）3、B（说的只是陆游的一个动作；只是客人谈话的内容，与陆游读书或实践探索无关）4、翻译句子：喜鹊筑巢在树木之上，它的巢远离人群；燕子筑巢在屋梁之上，它的巢常常接触人群。 （3分）天下的事，听说的不如看到的了解得详细，见到的不如身居其中的了解更详尽。 （3 分）【参考译文】我已经衰老而且多病，但仍不放弃 读书，我把我自己的居室取名叫书巢。有客人问我说：“喜鹊筑巢在树 木之上，它的巢 远离人群；燕子筑巢在屋梁之上，它的巢常常接触人群。凤凰的巢，人们认为它是很吉祥；枭的巢，人们都想毁坏它。麻雀不能
23、筑巢，有的夺取燕子的巢窝，它的巢常常要暴露在外；斑鸠不能筑巢，它等待喜 鹊养育小雏 离去之后，就居住在 鹊巢之中，它的巢也很笨拙。上古有有巢氏，那是因为当时还没有宫室那样的巢。尧的百姓担心水患，因而在水的上面筑巢，那就是避免灾害的巢。前世在大山深谷之中，有的学道的人，他们住在树洞之中如同巢穴，那是隐居者的巢；近来那些狂 饮酗酒者，有的登上树梢大醉号叫，这又是颠狂之人的巢。现在您幸有屋室来居住，屋室有 门窗墙壁，还可以连接其他的屋室，可是你却称它 为巢，这是为什么呢？”我说：“您的话很有道理，只是未进我的屋室，不了解 实际情况。我的屋室之内（的书），有的藏在木箱里，有的堆在木箱上，有的陈列在眼前
24、，有的一本本排列在床 头，俯仰观看， 环顾四周，无非都是书。我的饮食起居，因疾病而呻吟，或者悲伤忧虑， 愤激感叹，从来没有不和书在一起的。宾客没有到来，妻子没有相见，或者风雨雷电冰雹的变化，都有不知道的时候。偶或有意想起身，可乱书围着我，如同堆积的枯树枝。有时甚至不能走路，于是就自己笑着 说：这不就是我所说的巢吗？”于是带领客人走近观看。客人开始不能进来，已经进来又不能出去，于是也大笑说：“确实 是像巢一样啊。 ”客人离去之后，我 叹息说： “天下的事，听说的不如看到的了解得详细，见到的不如身居其中的了解更 详尽。我 们这些人如果没有到道的精微之 处去考察、研究，却在藩篱之外而胡乱议论 ，那可
25、以 吗？”于是写下这篇文章来自警。5.阅读下面这首诗歌，回答问题。 （6 分）（实验班） （1）词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。 （能简略分析即可，2 分）（2）运用了对照（或对比）的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情。（4 分）（平行班） （ 1） 晚 秋 、 秋 风 、 汉 关 、 寒 云 、 冷 月 、 西 山 ， 诗 的 前 两 句 描 绘
26、 的 是 一 幅 初 秋 边关 阴 沉 凝 重 的 夜 景 。 寓 意 边 境 局 势 的 紧 张 。 （ 2 分 ）（ 2） 诗 的 后 两 句 表 现 了 作 者 作 为 镇 守 边 疆 的 将 领 ， 斗 志 昂 扬 ， 坚 信 必 胜 的 豪 迈 情 怀 。（ 2 分 ） 第 三 句 写 部 署 奋 力 出 击 ， 显 示 昂 扬 的 斗 志 ； 第 四 句 写 全 歼 敌 军 的 决 心 ， 显 示 必 胜的 信 心 （ 2 分 ）二、文学名著、文化经典阅读（16 分）（一）文学名著阅读（10 分）6、AC A.是李纨自荐掌坛 . C.参孙卡拉斯科学士在唐吉诃德的墓碑上写的墓志铭（5
27、 分）7、简答题（任选一题，100 字左右） （5 分）（1 ）宝玉挨打的起因主要有三个：其一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。 （1 分）其二是宝玉与琪官的交往激怒了忠顺王爷，给贾政无端招来政治纠纷。 （2 分）其三是贾环搬弄是非，污蔑宝玉逼死了金钏儿。 （2 分）（2 ）吴荪甫的“大计画”是创办实业，走工业救国的道路， （2 分）在小说中，具体指他与孙吉人、王和甫等人为了抵抗金融界的威胁，组织了自己的银行益中信托，专门经营几项极有希望的企业。 （2 分）最后，益中在赵伯韬的经济封锁下被迫抵押给别人，形同倒闭。（1 分）（二）文化经典阅读（6 分）8、 （1）B 原因就是养老虎
28、的人能顺应老虎的性子（3 分）（2 ）办事情要从实际出发，顾及客观效果，不同的场合应采用不同的方法。如果只凭良好的愿望，不考虑具体对象和客观效果，就可能好心办坏事，造成不必要的损失。 （意思对即可，3 分）【参考译文】你不了解那养虎的人吗？他从不敢用活物去喂养老虎，因 为他担心扑杀活物会激起老虎凶残的怒气；他也从不敢用整个的动物去喂养老虎，因 为他担心撕裂动物也会诱发老虎凶残的怒气。知道老虎饥饱的时刻，通晓老虎暴戾凶残的秉性。老虎与人不同类却向饲养人摇尾乞怜，原因就是养老虎的人能顺应老虎的性子，而那些遭到虐 杀 的人，是因 为触犯了老虎的性情。爱马的人，以精细的竹筐装马粪 ，用珍 贵的蛤壳接马
29、尿。刚巧一只牛虻叮在马身上，爱马之人出于爱惜随手拍击，没想到 马儿受惊便咬断勒口、 挣断 辔头、弄坏胸络。意在爱马却失其所爱，能够不谨慎吗！三、现代文阅读（12 分）9、 （5 分）C D（C “由于不顾观众的需求，没有表现出戏曲由传统向现代的发展、跨越”的说法有误，饱受非议的原因是“因其过于政治意识形态化” ；D “由于脱离社会现实”说法有误，是因为“脱离了戏曲作为传统艺术的内涵” ） （答对一项得 3 分，答对两项得 5 分）10、 （3 分）中国传统戏曲在发展中能够紧跟时代的轨迹，不断改变和超越自己，努力适应人们的审美趣味和欣赏方式的变化。 （一点 1 分）11、 （4 分）用“工具论”
30、的标准改良传统戏曲，将戏曲政治化；要求戏曲背离传统甚至主张直接移植西方戏剧。 （一点 2 分）四、文学类文本阅读（15 分）12、C E （C 项“着力描写”、“表达作者对故土深深的喜爱和眷恋之情”有误。E 项“对春雨的直接描写”有误，表现“被雨淋湿的幸福感”有误，应是表现对传统诗意生活的向往。答对一项得 3 分，答对两项得满分。）13、与下文形成对比（1 分），引出下文（1 分）对“杏花春雨江南”的柔婉之美及其深厚的情感内涵和文化底蕴的挖掘（或答：引出下文（1 分）对“杏花春雨江南”的传统诗意生活的挖掘。1 分），格调上一阳刚一阴柔相映成趣，共同体现了藏在我国古典文化中的诗意之美（1 分）。
31、14、示例：不同意（1 分）。历史的前进固然不可逆转，但未必一定伴随着遗憾（1 分）。生活的诗意和浪漫是藏在心灵角落的，无法磨灭的一种情结、一种向往（2 分）。随着传统文化的弘扬，文化生活的丰富，“杏花春雨江南”的诗意生活会传承在我们的心里，我们发现的眼睛里（2 分）。同意（1 分）。伴随着工业化进程的日益加快，“诗意和浪漫在现代生活早已消逝”（1 分），留给人们的只是向往和怀旧，春晚小城雨巷的舞蹈引起那么多现代人的情感共鸣就是例证（2 分）。随着全球经济一体化和社会生活节奏的加快，人们已无心也无暇顾及这种农业社会的诗意生活了，因此，“杏花春雨江南”必将成为一种遗憾（2 分）。五、语言文字的运
32、用（9 分）15、 （实验班） （1）将“均有建树”改为：“均有突出表现” （2）将“第九名的骄人成绩。 ”改为：“第九名的成绩” （3）将“希望贵校能慧眼识金”改为：“希望贵校能给我一个机会”（平行班） “人才”改为“员工”“高就”改为“就职”或“工作”“ 慧眼识英雄”改为“考察后聘用我”16、(1)我国家教中母教偏重、父教缺失的问题严峻。(2 分)(1)示例一：在家教中，父教与母教同样重要。父母是孩子的第任老师。孩子最早是从父亲身上观察和思考怎样做男人，从母亲身上观察和思考怎样做女人，父母别无选择地要成为孩子的榜样。示例二：在家教中，应纠正父教缺失的不良倾向。父教缺失的主要原因是没有意识到
33、父教在子女教育中的重大作用。为人之父要承担家长责任，严于律己，再忙也不能忽略了对孩子的教育。要多跟孩子沟通，关心孩子成长。 示例三：过多地依赖母教而缺乏父教，会造成男孩女性化的倾向，从而缺乏勇敢担当重任的精神。不管男孩女孩，都不能缺少父教。父亲会让男孩成为一个真正的男子汉，也会让女孩更具有自立精神。 (观点 1 分，分析 3 分)(有其他见解，言之有理即可)【附：诗歌赏析】（实验班） 【赏析】 辛弃疾写的这首农村风光的词，看上去好象是随意下笔，但细细体会，便感觉情味盎然，意 蕴深厚。 上阕头二句在描写桑树抽芽、蚕卵开始孵化 时，用了一个 “破”字非常传神地写出了桑叶在春风的催动下，逐渐萌发、膨
34、胀，终于撑破了原来包在桑芽上的透明薄膜。 “破” 字不仅 有动态，而且似乎能 让人感到桑芽萌发的力量和速度。第三句“ 平岗细草鸣黄犊”“平岗细草”和“ 黄犊”是相互关 联的，黄犊在牛栏里关了一冬，当放牧在平坡上时被乍见春草，欢快无比。 “鸣” 虽写声音，但可以让人想见黄犊 吃草时的悠闲，神 态。第四句中的“斜日”、“寒林 ”、“暮 鸦”按说会构成一片衰飒景象，但由于用了一个 动词“点” 字，却使情调发生了变化。 “点” 状乌鸦或飞或栖，有如一团墨点，这是确切的写 实，早春的寒林没有树叶，所以黑色的乌鸦，在林中 历历可见，故曰“点”这不得不使人想到马致远天净沙的警句“枯藤老树昏鸦” 。两相比 较
35、，给人的感受很不相同，马致远是在低沉地哀吟，而作者却是在欣赏一幅天然的 图画。 词的上阕主要是写近处的自然风光，下阕则将镜头拉远， 进而涉及人事。 “山远近，路横斜 ”，一笔就将视线拉开了，在山区这 种路成为村落与村落之 间联系的纽带，也成 为与外面世界 联系的桥梁，生活在山间的人们，时常觉得那路会给他们带来新的东西，所以词人对眼前蜿蜒于山间 的路有一种特殊的感情。 “青旗沽酒有人家”，横斜的路，去向不止一处，但 词人的注意力却集中在有青旗 标志的酒家上。山村酒店， 这是很有特色的一处地方风景。 词人在一首 丑奴儿近中就写 过：“青旗卖酒，山那畔别有人家。只消山水光中，无事过这一夏。 ”只写出
