1、 福建省冷曦中学 2016 届开学第一考语文试题考试时间：2015 年 8 月 9 日 8.00-10.30 试卷满分：150 分注意事项：1本试卷分第 I 卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。第 1 卷（阅读题 共 70 分）阅读下面文字，完成 1-3 题现代文阅读（9 分，每小题 3 分）茶马古道：维系欧亚大陆通道的必要古道形态陈保亚大约在唐代，茶传入藏族地区，很快成为藏族地区人民每天饮食结构中必不可少的一部分，宋史卷二十六说“夷人不可一日无茶以生”。远在唐朝以前，中国很多地方就有饮茶的习
2、俗，但都没有形成对茶的全民依赖。不同于丝绸之路上存在的主流商品丝绸，茶是古道上的维系商品，在以滇藏川为核心的早期局域古道获得了独立的性质。恃茶性，即藏族等青藏高原民族对茶的全民依赖，藏族对茶的依赖使远征马帮穿越横断山成为常年的必要行为，于是形成了茶马古道。茶马古道是以主干道为主的网络结构。主干道上有很多重镇，这是茶马古道的主要流通线路。每个重镇是一个节点，从节点上又会引出茶马古道支线，这些支线上又有很多马店。每个马店是一个节点，茶叶顺着支线延伸到崇山峻岭和牧场草原，以满足恃茶民族对茶的需求。茶在沿途要交易和消耗，茶马古道网络就一直会得到维系，茶也成为维持古道存在的维系商品，这就使得茶马古道具有
3、很强的生命力，不可中断。滇川藏地带是茶马古道网络的核心地带。若从茶成为古道维系商品的角度看，茶马古道的范围更为广泛，自唐宋以来，地处世界屋脊带的欧亚大陆连接通道都在向茶马古道转型，其中一个基本原因是生活在世界屋脊带的民族自唐宋以来都形成了恃茶性。由于伊斯兰教的兴起以及和佛教的冲突，连接欧亚大陆的丝绸之路一度处于萧条状态，很多商品开始走海路。随着漠北回鹘（回纥）西迁（见旧唐书回纥传）及其向丝绸之路的移动，丝绸之路性质开始变化。根据古文献记载，吐蕃是较早出现饮茶习俗的民族之一，另一个较早出现饮茶习俗的民族是回鹘。新唐书陆羽传记录了回鹘市茶的情况，说“时回纥入朝，始驱马市茶”。唐代封演所著封氏闻见记
4、卷六饮茶也有记录说“往年回鹘入朝，大驱名马，市茶而归，亦足怪焉”。西迁到丝绸之路上的回鹘把饮茶习俗也带到了丝绸之路上。随着回鹘恃茶行为的形成，茶的需求剧增。宋、明以来文献中记录的西部茶马互市以及西域对茶的大量需求，也是一个重要的证据。从古道维系商品的角度看，丝绸之路从唐宋开始便向茶马古道转型，这时饮茶习俗已延伸到帕米尔山系和天山山脉。全民饮茶的习惯随着茶马古道也扩散到了丝绸之路的网络上，整个阿尔泰语区域民族现在也成为恃茶民族，他们的饮茶形式主要是奶茶。“茶”的读音在整个阿尔泰区域语言中基本形式是“chaj”，这一形式通过丝绸之路传播到了中亚、俄罗斯以及欧洲很多国家。北方丝绸之路上大量民族全民喝
5、茶习惯的形成，改变了北方丝绸之路的性质，使之在很大程度上带有茶马古道的性质，茶成为丝绸之路赖以延续的维系商品，不过这些地方的沙漠地区不是用马而是用骆驼运茶。在阿尔泰山、阴山以北，还存在一条横贯欧亚东西的草原之路，也有人把这条道路归入丝绸之路，称为草原丝绸之路。宋辽时期的契丹民族是草原之路的主要活动者，他们也开始有了饮茶的习俗。宋或萍洲可谈卷一记述说：“先公使辽，辽人相见，其俗先点汤，后点茶，至饮食亦先水饮，然后品味以进。”1993年，在河北省张家口市宣化区下八里村辽金张氏墓群里发现了一幅关于备茶的壁画，该墓群的其他壁画也有关于饮茶活动的记录。壁画上的饮茶活动涉及茶碾子、茶饼、茶壶、茶盘等工具和
6、煎茶等内容。由此可见，当时饮茶活动已经出现在辽金地区。到明清时，大量茶叶从张家口出库伦（乌兰巴托）、恰克图至欧洲等地，茶叶读音形式在沿途各个民族语言中也是“chaj”，茶是草原之路得以年年持续的维系商品。至清末，茶叶已占恰克图口岸全部出口商品的 90%以上，从这种意义看，草原之路也转型为茶马古道。（选自 2014 年 12 月 5 日中国社会科学报，有删改）1下列各项中，其性质不属于茶马古道“恃茶性”的一项是（ ）（3 分）A藏民懂得茶叶容易运输和保存，还能补充身体所需的营养成分，所以把酥油茶当作日常生活中必不可少的饮料。B蒙古族视茶为“仙草灵丹”，一块砖茶可以换一头羊或一头牛，草原上有“以茶
7、代羊”馈赠朋友的风俗习惯。C宋彧萍洲可谈卷一记述说：“先公使辽，辽人相见，其俗先点汤，后点茶，至饮食亦先水饮，然后品味以进。”D全民饮茶的习惯扩散到丝绸之路的网络上，整个阿尔泰语区域民族也成为恃茶民族，他们的饮茶形式主要是奶茶。2下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）（3 分）A大约在唐代，青藏高原民族所形成的恃茶性促使马帮穿越横断山贩运茶叶，并使之成为一种常年的必要行为，由此形成了茶马古道。B在茶马古道上，茶叶是古道网络存在的维系商品，它通过主干道上的很多重镇、马店延伸到崇山峻岭和牧场草原，以满足恃茶民族的需求。C茶马古道的范围广泛，滇川藏地带局域古道是其核心地带，自唐宋以来，地处世界屋脊带
8、连接欧亚大陆的通道也都向它转型。D从茶马古道维系商品的角度看，从唐宋开始，北方丝绸之路上大量民族全民恃茶习惯的形成使茶叶成为丝绸之路赖以延续的维系商品。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3 分）A宋史卷二十六说“夷人不可一日无茶以生”，是说夷人每天的饮食结构中离不开茶，这说明当时茶已经成为他们生活中必不可少的一部分。B宋、明以来的文献记录了西部茶马互市以及西域对茶的大量需求的相关内容，这可以 证明西迁的回鹘把饮茶文化及恃茶性带到了丝绸之路上。C丝绸之路上大量民族全民恃茶情况的出现，表明北方丝绸之路在很大程度上带有了茶 马古道的性质，茶叶逐渐上升为北方丝绸之路的主要商品。D茶叶
9、成为茶马古道、北方丝绸之路以及草原之路得以存在和持续的维系商品，清末茶 叶占到恰克图出口商品的 90%以上，这个事例就足以证明。二、古诗文阅读（36 分）（一）文言文阅读（19 分）阅读下面阅读下面的文言文，完成 4-7 题。方干，字雄飞，桐庐人。幼有清才，散拙无营务。大中中，举进士不第，隐居镜湖中。湖北有茅斋，湖西有松岛。每风清月明，携稚子邻叟，轻棹往返，甚惬素心。所住水木幽閟，一草一花，俱能留客。家贫，蓄古琴，行吟醉卧以自娱。徐凝初有诗名，一见干器之，遂相师友，因授格律。干有赠凝诗，云“把得新诗草里论”。时谓反语为村里老，疑干讥诮，非也。王大夫廉问浙东，礼邀干至，嘉其操，将荐于朝，托吴融草
10、表。行有日，王公以疾逝去，事不果成。干早岁偕计，往来两京，公卿好事者争延纳，名竟不入手，遂归，无复荣辱之念。浙中凡有园林名胜辄造主人留题几遍初李频学干为诗频及第诗僧清越贺云弟子已折桂先生犹灌园咸通末卒。门人相与论德谋迹，谥曰玄英。乐安孙郃等，缀其遗诗三百七十余篇，为十卷。古黔娄先生死，曾参与门人来吊，问曰：“先生终，何以谥，”妻曰：“以康。”参曰：“先生存时，食不充遝，衣不盖形，死则手足不敛，傍无酒肉。生不美，死不荣，何乐而谥为康哉？”妻曰：“昔先生国君用为相，辞不受，是有余贵也。君馈粟三十钟，辞不纳，是有余富也。先生甘天下之淡味，安天下之卑位，不戚戚于贫贱，不遑遑于富贵。求仁得仁，求义得义，
11、谥之以康，不亦宜乎？”方干，韦布之士，生称高尚，死谥玄英，其梗概大节，庶几乎黔娄者耶！（选自唐才子传方干，有删改）4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）(3 分)A. 散拙无营务 营：谋求 B. 门人相与论德谋迹 谋：谋略C. 家贫，蓄古琴 蓄：保存 D. 缀其遗诗三百七十余篇 缀：汇集5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分）A. 浙中凡有园林名胜辄造主人留题几遍初李频学干为诗频及第诗僧清越贺云弟子已折桂先生犹灌园咸通末卒B. 浙中凡有园林名胜辄造主人留题几遍初李频学干为诗频及第诗僧清越贺云弟子已折桂先生犹灌园咸通末卒C.浙中凡有园林名胜辄造主人留题几遍初李频学
12、干为诗频及第诗僧清越贺云弟子已折桂先生犹灌园咸通末卒D.浙中凡有园林名胜辄造主人留题几遍初李频学干为诗频及第诗僧清越贺云弟子已折桂先生犹灌园咸通末卒6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）(3 分)A.方干自幼有清俊之才，为人散淡粗疏，大中年间曾参加科举考试，没有考中。但颇有诗名的徐凝很欣赏他，还教方干作格律诗。B.大夫王廉到浙东问政，邀请方干相见，赞许他的品行节操，于是竭力向朝廷推荐，遗憾的是后来王廉因病去世，事情终未办成。C.方干为一介布衣，生不得志，曾隐居镜湖，流连山水，抚琴吟诗，饮酒自乐，死后其门人根据他一生的事功私谥他为玄英先生。D.黔娄先生一生追求仁与义，生活清苦却
13、推辞尊位与奖赏，死后也未享哀荣，而方干的生平遭际、高尚节义与黔娄先生是一样的。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）(l) 公卿好事者争延纳，名竟不入手，遂归，无复荣辱之念。（5 分）(2) 先生甘天下之淡味，安天下之卑位，不戚戚于贫贱，不遑遑于富贵。（5 分）（2）古代诗歌阅读（11 分）阅读下面两首词，完成 89 题梦江南皇甫松兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧。人语驿边桥。望江南李煜闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面绿，满城飞絮混轻尘。忙杀看花人。8. 你认为皇甫松在词中是如何处理虚实关系的？请简要分析。（5 分）9. 两首词都写到怎样梦境，这两处“梦”各自表达
14、了词人什么样的感情？（6 分）（三）名篇名句默写（6 分）10.补写出下列句子中的空缺部分。（6 分，每空 1 分）（1）荀子在劝学中通过对见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因的分析得出的结论是“_，_”。（2）早在千年之前，屈原就在离骚中以“_，_” 教导我们“道不同，不相为谋”。（3）孟子在生于忧患，死于安乐一文中认为人应该接受苦难的磨砺，这种磨砺的作用是“_，_”。三、实用类文本阅读（25 分）11.阅读下面的文字，完成(1)(4)题。（25 分）高亦吾：周恩来总理一生感念的启蒙老师高亦吾 1881 年生于章丘绣惠镇西关村，15 岁考取了济南省立高等学堂。在进步教师萧少瑜的启发和引导下，
15、他与学友赵佑贞、徐云甫等组建了“乐群书社”和“玫瑰花诗社”，并投书章太炎，寻求救国救民的道理。他们在校赋诗、撰文，斗争宗旨为反清灭洋。18岁那年，高亦吾率先加入同盟会，带头组织起声势浩大、轰动省城的罢课学潮，还以犀利的笔触写出了震惊校园内外的战斗檄文伊奴出关。高亦吾的文章及极富影响力的言行，引起了山东巡抚周玉山的惊恐，他亲笔签署通缉令，定要严惩“肇事者”。闻讯后，高亦吾当即脱掉长衫，剪掉象征“大清”臣民的发辫，连夜逃离济南，远赴东北。章丘县衙接到逮捕令后，立即派人到西关高家进行严密的搜查，未见其人，便将其霜染鬓发的母亲投监入狱，施刑后又锁进铁牢。高亦吾辗转漂泊半月，经友人介绍，进入奉天东关模范
16、学校。在这里，他初识了入校新生周恩来，见他精明睿智、气宇轩昂且胸怀壮志，课下便常向他慷慨激昂地讲述反清灭洋的革命道理，沉痛地诉说黄花岗七十二烈士的悲壮之举，使其听得义愤填膺、泪光盈盈。高先生还将邹容 19 岁时写的革命军一书赠给他，使其树立起坚定的反帝反封建的爱国信念。高先生借与周恩来同桌就餐之机，向其灌输马克思、孙中山等伟人志士的进步思想。星期天，还同他上街“散步”，指着外国领事馆满腔怒火地说：“这些外国列强协同腐朽的清政府签订了丧权辱国的不平等条约，瓜分华夏大好河山，简直令人难以容忍！”周恩来时时处处受到他爱国主义思想的影响和教育。辛亥革命爆发后，高先生率领师生涌向长街游行示威，振臂高呼：
17、“鞑虏不除，民国不立，四万万炎黄子孙誓不罢休！”周恩来彻底觉悟了，返校后当众第一个剪掉发辫，发誓为中华崛起而读书！1913 年，周恩来入南开中学就读。临别之际，高先生为周恩来命字“翔宇”，寓意深远；周恩来则奋笔疾书：“同心努力，前程万里指日登！”署名“翔宇”，表示对“翔宇”的认可和对恩师的敬重。三年后，由于战乱不息、政局不稳，高先生辞校赴京到赵伊公署任职。其间，周恩来曾两度进京探望，高先生警觉地叮嘱周恩来，“你在天津创办的觉悟社轰动京畿，据传你的名字业已在册，当局声言要捉拿一切成员，你务必当心！”周恩来返津不久便被捕入狱，高先生闻讯心急如焚，奋力投入营救，终使周恩来脱离虎穴。岁月如流，人世沧桑
18、。高先生重返济南后，应邀在省建设厅任职。“七七事变”后，他毅然辞去公职，返回章丘，县长郭德夫深知先生学识渊博，邀他出面成立“城关学堂”，先生知其是“亲日派”，力辞不就，却到西关私塾任教。1939 年章丘沦陷，高先生赴济避难。有人举荐他去当地的某汉奸公署就职，高先生断然拒绝，出于生计，他便在济南小布政街开馆施教。1941 年春节刚过，高先生突患脑膜炎，遂还故乡。弥留之际，他再三叮嘱爱子高肇甫：“日后，一定要想方设法和周恩来取得联系，让他指引前程！”2 月 5 日子夜时分，这位深受社会尊重的民主革命战士、一代师表与世长辞，终年 60 岁。1947 年 4 月的一天下午，章丘警察局局长带领部下闯入高
19、先生家中，以“私通共匪”的罪名将其妻子及儿媳逮捕入狱并抄家封门，二人在牢中受尽酷刑。1949 年 7 月，高肇甫遵照父亲遗嘱给周总理写信，历数期间的境况和怀思之情。不久，总理回信，召肇甫进京，在中南海两人长谈三小时。总理得知恩师早已仙逝，不禁悲恸万分，数次泪流满面后来周总理将高肇甫安排于政务院档案科工作。周总理一生高风亮节，身在高位从未照顾过任何一位亲属，对高肇甫的安排可谓“仅此一人”。（摘编自齐鲁晚报王绍忠高亦吾:周恩来总理一生感念的启蒙老师）相关链接奉天东关模范学校是一所较好的小学，从校长到教员都是社会名流。高亦吾初进课堂，就遭遇到一位浓眉大眼、英气逼人的少年学生的质疑发难，这位少年一连提
20、出许多耐人深思的问题，他就是当时年仅 13 岁的周恩来。高亦吾对这位气宇轩昂的少年非常赏识，从此30 岁的高亦吾同 13 岁的周恩来结成了忘年之交。（摘自章丘名人录）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分）A高亦吾在济南省立高等学堂学习期间，投书维新志士章太炎并在其启发和引导下，与学友赵佑贞、徐云甫等组建了“乐群书社”和“玫瑰花诗社”。B山东巡抚周玉山亲笔签署通缉令，章丘县衙派人到章丘西关高家进行搜查，未见高亦吾，便将其妻子及儿媳逮捕入狱并抄家封门，二人受尽酷刑。C高亦吾一身正气，怀有满腔爱国之情，在思想上和行动上都深深影响着周恩来，最终使周彻底觉悟，剪掉发辫，立下为中华
21、崛起而读书的誓言。D高亦吾因战乱离沈进京到赵伊公署任职期间，周恩来曾两度探望；后周入狱，高亦吾奋力营救，最终使周脱离虎穴，二人因此结为忘年之交。E高亦吾弥留之际叮嘱爱子要设法和周恩来取得联系，高肇甫遵照父亲遗嘱给在京的总理写信，很快接到总理回信并进京，得到了总理的妥善安排。（2）高亦吾是深受社会尊重的民主革命战士，材料中有哪些体现？请结合材料简要概述。（6 分）（3）文章写高亦吾的身后事，有什么作用？请结合材料简要分析。（6 分）（4）高亦吾是周恩来一生感念的启蒙老师，材料中有哪些具体体现？请结合材料谈谈你的理解。（8 分）第卷（表达题 共 80 分）12.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当
22、的一组是（ ）（3 分）（1）部队对报名参军的有志青年的检查是十分严格的，在应届高中毕业生中选拔军队院校学员更是 ，除去高考成绩，身体、心理、政治审查也是检查的内容。（2）到 2008 年，何炅已经担任北京外国语学院阿拉伯语系的辅导员十年，他的工资每月在五千元左右，远比不上他在电视台做一期节目的收入，对他一年近千万的广告代言收入来讲更是 。（3）据记者了解，职业网络游戏玩家每个月的收入最多时能有四五千元，而顶级电竞选手年收入可以达到百万元左右。当然，能够每年赚到上百万元的只是 。A凤毛麟角 九牛一毛 百里挑一 B百里挑一 九牛一毛 凤毛麟角 C九牛一毛 凤毛麟角 百里挑一 D百里挑一 凤毛麟角
23、 九牛一毛13.下列各句中，没有语病的一项（3 分） （ ）A 碱性的钙剂可以起到中和胃酸的作用，在餐后服用，能够减少胃酸对胃黏膜的刺激，因此建议大家补钙最好每天少量多次效果最好。B 在很多人的印象中，眼镜是从国外传入的舶来品。1972 年，江苏赣江甘泉二号汉墓出土了一枚水晶放大镜，经鉴定，属于东汉后期，中国人已在享受眼镜之益了。C 天宫一号成功发射，只是完成了空间站建设的第一步，接下来要做的是交会对接实验，这是两个航天器在空间轨道上会合、并在结构上连成一个整体的关键技术。D 国庆长假期间，出现了路上车满为患、车祸频发，景区人满为患、人败景致等问题，因此有人呼吁，将十月定为国庆月，让各省根据实
24、际情况灵活安排假期。14.把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（3 分）（ ）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3 分）每当飞机发生空难，广播、电视或报纸总是在报道中提“黑匣子”。 。【解 析】“方干的生平遭际”与黔娄并不完全“一样”。7. 【试题答案】（1）一些热心的达官公卿争相邀请他，（但）功名最终还是没有得到，（方干）于是回去，不再有追求功名的念想。（5 分）（“公卿好事者”定语后置、“延纳”、“竟”各 1 分，语意完整、通顺 2 分）（2）先生对天下最淡的味道也感到甜美，对天下最卑微的地位也感到安适，对贫穷低贱的生活不忧心忡忡，对富有显贵的日子
25、也不去匆忙追求。（5 分）（“甘” “安” “戚戚”“遑遑”各 1 分，语意完整、通顺 1 分）【命题立意】本题考查学生文言文翻译能力，能力层级为 E 级。附文言文参考译文：方干，字雄飞，桐庐县人。幼年有清俊之才，（为人）散淡粗疏没有做什么事。大中年间，参加进士科考试没有考中，隐居在镜湖中。湖的北面有间茅草屋，湖的西面有个松岛。每当风清月明之时，（他就）带着小儿和邻居老人，撑一只轻便的小船往返于茅屋与松岛之间，使自己一向淡泊的心非常惬意。他住的地方水泉树木幽深隐蔽，一草一花，都让人流连忘返。他家境贫苦，存有一把古琴，（常）漫步吟诗、醉酒而卧来自娱自乐。徐凝当初有（很高的）诗名，一见方干就很看重
26、他，于是与他互相成为师友，徐凝便教方干作格律诗。方干有赠徐凝的诗，说“把得新诗草里论”。当时的人认为方干反说（徐凝）为村里老人，怀疑方干讥诮徐凝，（其实）不是这样的。大夫王廉到浙东问政，按照礼节邀请方干到来，赞许他的操守，要推荐他到朝廷，委托吴融草拟奏表。过了一段时日，王廉因病逝世，事情最终没有办成。方干早年随同计吏，往来于两京之间，一些热心的达官公卿争相邀请他，（但）功名最终还是没有得到，（方干）于是回去，不再有追求功名的念想。浙中只要有园林名胜，他就拜访主人，题留的诗几乎遍布那些园林。当初李频向方干学习做诗，李频考中进士，诗僧清越向方干祝贺道：“弟子已折桂，先生犹灌园。”咸通末年（方干）去
27、世。他的门人一起讨论他的德行和事迹，确定谥号为玄英。乐安人孙郃等人汇集他的遗诗三百七十多首，合编成十卷。古时黔娄先生去世，曾参与他的门人来慰问，问道：“先生去世，用什么做他的谥号？”他的妻子说：“用康。”曾参说：“先生活着的时候，食不充裕，衣不蔽体，死后连手脚都没有盖上，旁边也没有酒肉。活着没过上好日子，死后也不显荣，为什么愿意取谥号为康呢？”他的妻子说：“从前先生的国君任用他做相国，先生推辞不接受，这说明他有多余的尊位啊。国君馈赠给他三十钟粟，他也推辞不接受，这说明他有多余的财富啊。先生对天下最淡的味道也感到甜美，对天下最卑微的地位也感到安适，对贫穷低贱的生活不忧心忡忡，对富有显贵的日子也不
28、去匆忙追求。想要仁就得到了仁，想要义就得到了义，用康作为他的谥号，不也很恰当吗？”方干是一介布衣，活着时品行高尚被人称道，死后谥号玄英，他刚强的气概、高尚的节义，差不多是黔娄一类的人啊！8. （5 分）由实及虚，虚实结合。前两句写眼前实景，同时又是以实代虚之笔，暗引出下文的梦境；后三句则虚写梦中景象，但又是江南水乡景色的真实描述。（答出“由实及虚，虚实结合”的，给 2 分；进行具体分析的，给 3 分。）9. （6 分）皇甫词中，“梦”中的江南梅熟、夜雨吹笛、驿边人语充满欢情，表现了词人梦醒之后孤独与惆怅无由消散的情感；李词中，“梦”中的故园的江水、乐声、飞絮、清尘和看花人一派生机，表现了词人对
29、故国的思念和现实生活的凄楚之感。（答出梦境是怎样的各 1 分，“梦”表现了什么样感情的，各给 2 分。）10.（1）君子生非异也，善假于物也。（2）何方圜之能周兮，夫孰异道而相安。（3）所以动心忍性，曾益其所不能。11.（1）（5 分）（5 分）C 3 分 E 2 分 D 1 分A 是“进步教师萧少瑜的启发和引导”；B 两次搜家事件混淆； D“结为忘年之交”是在奉天关东模范学校时。（2）（6 分）年轻时就追求进步，积极寻求救国救民的真理。作为教师，时时处处对年轻学子以爱国主义的影响和教育。七七事变后，力据亲日派邀请，在贫困中独善其身。舍家为国，虽家人受其牵连备受酷刑，仍矢志不渝。（每点 2 分
30、，答出三点即可得满分）（3）（6 分）侧面表现高亦吾对革命的贡献之巨大，影响之深远。不仅丰富了文章的内容，而且使传主形象更加丰满。照应文章标题，体现周恩来对启蒙老师高亦吾的感念与回报。（每点 2 分）（4）（8 分）高亦吾对少年时的周恩来十分赏识，接受其质疑发难。高亦吾启迪了周恩来，使其走上革命的道路。高亦吾曾为周恩来命“字”，激励周恩来坚定革命信心。高亦吾在周恩来处于危境时及时提醒，周入狱后又奋力营救。（结合文本分析，每点 2 分。）12.B（百里挑一：形容人才十分出众；凤毛麟角比喻稀少而可贵的人或事物；九牛一毛：比喻极大的数量中微不足道的一部分）13D14.B（3 分）15【答案解析】高三
31、语文复习分两个阶段：第一阶段是专项复习，需要落实基础背诵，强化阅读分析和写作能力；第二阶段是综合复习，主要做综合试题，同时对自己的弱项进行强化训练。16.（6 分）一是文化的教养；二是社会的担当；三是自由的灵魂。立意角度：鲤鱼“向佛祖祈求”，有如下表述：成功无捷径（做事不可一蹴而就，或“欲速则不达”）；实现理想需自身努力鲤鱼终“无做龙的感觉”，有如下表述：没有高标准的梦想价值低下；拼搏成就精彩，凭借切实努力实现梦想更有成就感（梦想因汗水而美丽），追求卓越（坚持高标准）才能真正成为龙（取得真正的成功）；理想的实现应追求实质。从过程与结果的关系看，有如下表述：夯实过程方可收获丰硕成果。 从“佛祖”的角度，可这样理解： 不能因个人情感而改变评价标准，不能随意降低评价标准，选拔人才要坚守尺度。 从“龙门”的角度，可这样理解： 降低了高度的龙门价值低下，真正的成功之门（人才选拔）不可能降低标准
