诊断学重点名解后面加两个实例1. 病史采集：即问诊，是通过医师与患者进行提问与回答，收集患者相关资料的过程，目的是了解疾病的发生与发展情况，诊治经过过程，为诊断提供依据。2. 症状：是患者病后对机体生理功能异常的自身体验和感觉，如疼痛、瘙痒、心悸。3. 体征：医师通过体格检查发现的异常征象。如皮肤黄染、肝脾肿大、心脏杂音。4. 感染性发热：各种病原体，如病毒、细菌、支原体、立克次体、螺旋体、真菌、寄生虫等。发热的分度以口腔温度为标准。5. 体温上升期：常有疲乏无力、肌肉酸痛、皮肤苍白、畏寒或寒战等现象。改期产热大于散热，使体温上升。6. 高热期：是指体温上升达到高峰之后保持一定时间。使产热与散热过程在较高水平保持相对平衡。7. 体温下降期：散热大于产热，使体温降至正常水平，此期表现为出汗多，皮肤潮湿。8. 稽留热：体温恒定地维持在3940度以上的高水平，达数天或数周。24小时内体温波动范围不超过1度。常见于大叶性肺炎及伤寒高热期。9. 驰张热：又称败血症热型。体温常在39度以上，波动幅度大，24小时内波动范围超过2。常见于败血症、风湿热、
