辽宁省实验中学分校2014-2015学年高二下学期期末考试语文试题 Word版含答案.doc

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资源描述

1、 辽宁省实验中学分校20142015学年度下学期期末考试语文学科 高二年级 命题人:李丹 校对人:王宁注意事项:1) 本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分,答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。第I卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。“学而优则仕” 传统之功过说两千余年来,“学而优则仕”作为以学致仕的信条被读书人奉行不渝。尤其是隋唐科举制度形成以后,“学而优则仕”的信条与科举制度融为一体,互为里表,成了士子生活的金科玉律。“学而优则仕”传统在历史演化中对中国社会产生过积极影响。

2、它确立了学问作为政府取吏的标准。以学取士将大部分饱读儒家经典的读书人吸引到官员队伍中,保证了政府运作始终处于接受过儒家道德教训的文吏手中。历代草莽英雄出身的开国皇帝不得不接受叔孙通的名言“儒者难与进取,可与守成”,并视之为治国要诀,对书生保有相当的尊重。文吏统治造就了“士”作为无冕之王的优越地位,也促成了“士为四民之首”的观念。三国演义塑造了名士祢衡裸体痛骂曹操而为曹操所宽宥的形象,近代文化名人章太炎以大勋章作扇坠在袁世凯的总统府门前大诟袁氏包藏祸心,而被袁氏所容忍,个中原因固不止一端,但有一点可以肯定,士子对世道民心的巨大影响,无论是是治世英雄,还是乱世奸雄,都不能不有所忌惮。另一方面,读书

3、人坚守位卑不忘忧国的信条,以天下为己任,希望将平生所学贡献于国家民族,都与学优而仕传统有关。中国历史上,所谓“贵族”在很大程度上是一个文化概念,并不是全由血统决定。对社会各等级的人而言,通过以科举制度为体现的“学优而仕”途径跻身于士大夫阶级之后,可以加入孟子所说的“劳心者”之列,由“治于人”而变为“治人”,从而由“贱”入“贵”,成为“贵族”。正是由于学优而仕传统为读书人提供了改变自己命运的出路,整个中国社会各等级之间的划分才不像印度种姓制度那般僵死。中国数千年的传统文化并没有创造出多少“平等”观念,西方基督教世界的信众以信教为自己争得了平等地成为上帝仆人的权利,而中国的士子们则由学优而仕获得了

4、参与政治的平等权。“学而优则仕”传统对中国社会的负面影响,从根本上是源于以“仕”为“学”之鹄的这个既定前提。在“家”“国”一体的宗法专制时代,以“学”而至仕途,最终结局只能是以学问服务于帝王的“家天下”,“学成文武艺,货与帝王家”成为士子们的必然归宿。在帝王“家天下”附庸关系的等级网中,主仆关系的确立意味着对主子的物质和精神的依附,于是,以帝王之是非为是非,成为越两千余年不变的通例。被“学而优则仕”信念和科举功名诱入帝王彀中的天下的士子们,在主子面前只能“人主未命而唯唯,未使而诺诺”;在“食君俸禄,为君分忧”的附庸伦理支配下,为帝王的“家天下”的长治久安耗尽心力,以便在等于帝王将相家谱的所谓青

5、史上留取功名,博取“忠”、“贤”、“能”的赞辞。1下列对“学而优则仕”理解不正确的一项是A “学而优则仕”是封建社会一种具有两千多年历史的“ 以学取士 ”的科举制度。B“ 学而优则仕”使大部分饱读儒家经典的读书人被吸引到官员队伍中。C“学而优则仕”是中国历史上读书人通过读书改变自己命运的一种传统。D“学而优则仕”使士子们凭“学优” 而跻身士大夫阶层,并得以平等参与政治。2下列关于“学而优则仕”负面影响的表述,不正确的一项是 A士子把做官并将平生所学服务于帝王作为自己读书的目的。B在“学而优则仕”传统的影响下,形成了宗法制度下的“ 家国一体”的社会结构。C士子被科举功名引诱,在君主面前只能唯唯诺

6、诺。D士子为帝王的“ 家天下”耗尽心力,以便在相当于帝王将相家谱的所谓青史上留名。3下列理解和分析,符合原文意思的一项是 A历代草莽英雄出身的开国皇帝都将“儒者难与进取,可与守成”视为治国要诀,“士” 因此成为“四民之首”。B三国演义中祢衡痛骂曹操而被宽恕,章太炎大骂袁世凯而被容忍,只是因为“ 士”阶层有着“无冕之王”的优越地位。C中国社会等级制度中的“贵族”阶层并不由血统决定,很多读书人可以通过自己努力成为“劳心者”“治人者”,改变自己的等级命运。D在帝王“家天下”附庸关系的等级网中,士子们对帝王有物质和精神上的依附,唯帝王之命是听。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下

7、面的文言文,完成47题。曼卿,讳延年,姓石氏,其上世为幽州人。幽州入于契丹,其祖自成始以其族闲走南归。天子嘉其来,将禄之,不可,乃家于宋州之宋城。父讳补之,官至太常博士。幽燕俗劲武,而曼卿少亦以气自豪。读书不治章句,独慕古人奇节伟行非常之功,视世俗屑屑无足动其意者。自顾不合于时,乃一混以酒。然好剧饮大醉,颓然自放。由是益与时不合。而人之从其游者,皆知爱曼卿落落可奇,而不知其才之有以用也。年四十八,康定二年二月四日,以太子中允秘阁校理卒于京师。曼卿少举进士,不中,真宗推恩,三举进士皆补奉职。曼卿初不肯就,张文节公素奇之,谓曰:“母老乃择禄邪?”曼卿矍然起就之,迁殿直。久之,改太常寺太祝,知济州金

8、乡县。叹曰:“此亦可以为政也。”县有治声,通判乾宁军。丁母永安县君李氏忧,服除,通判永静军,皆有能名。充馆阁校勘,累迁大理寺丞,通判海州,还为校理。庄献明肃太后临朝,曼卿上书,请还政天子。其后太后崩,范讽以言见幸引尝言太后事者遽得显官欲引曼卿曼卿固止之乃已。自契丹通中国,德明 尽有河南而臣属,遂务休兵养息,天下晏然,内外弛武三十余年。曼卿上书言十事,不报。已而元昊反,西方用兵,始思其言,召见。稍用其说,籍河北、河东、陕西之民,得乡兵数十万。曼卿奉使籍兵河东,还称旨,赐绯衣银鱼。天子方思尽其才,而且病矣。既而闻边将有欲以乡兵扦贼者,笑曰:“此得吾粗也。夫不教之兵,勇怯相杂,若怯者见敌而动,则 勇

9、者亦牵而溃矣。今或不暇教 ,不若募其教行者,则人人皆胜兵也。”其视世事,蔑若不足为。及听其施设之方,虽精思深虑,不能过也。状貌伟然,喜酒自豪,若不可绳以法度,退而质其平生趣舍大节,无一悖于理者。遇人无贤愚,皆尽欣欢。及 闲而可否天下是非善恶,当其意者无几人。其为文章,劲健称其意气。(节选自欧阳修石曼卿墓表)【注】县君:中国古代宗女、命妇的位号。德明:北宋时期,西夏李元昊的父亲,是宋朝的定难军节度使,被宋朝封为西平王。4对文中画线部分的断句,正确的一项是( ) (3分)A范讽以言见幸/引尝言/太后事者遽得显官/欲引曼卿/曼卿固止之/乃已。B范讽以言见幸/引尝言太后事者/遽得显官/欲引曼卿/曼卿固

10、止之/乃已。C范讽以言见/幸引尝言太后事者/遽得/显官欲引曼卿/曼卿固止之/乃已。D范讽以言见/幸引尝言/太后事者遽得/显官欲引曼卿/曼卿固止之/乃已。5下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)A“进士”是科举考试的最高功名。科举时代用来称呼殿试考取的人。考中进士的人就是状元、榜眼、探花。B“博士”古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职,后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。C“服除”指守丧期满,“五服 ”制度是中国统治中为死去的亲属服丧的制度。D“丁忧”,古代父母死后,子女按礼须持丧三年,其间不得行婚假之事,不预吉庆之典,任官者需离职。6下列对原文有关内容

11、的分析和概括,不正确的一项是 ( ) (3分)A他的父辈是幽州人。幽燕一带一般人都强健勇武,石曼卿年少时也豪气逼人,只仰慕古代那些有奇伟节操品行并建立非同寻常功劳的人。B石曼卿年少时便被举荐为进士,但没被选中。真宗皇帝广施恩惠,凡多次被举荐的人都补奉职,但曼卿一直没有就职。C石曼卿曾经为朝廷的边防担忧而进谏,皇帝未加理会。后元昊造反,这才引起皇帝的注意,逐渐采用了他的主张。D石曼卿奉命在河东征兵,回到朝廷,皇帝赐 给他绯衣银鱼。皇上正想充分发挥他的才智,他却身体不好生了重病。7. 把下列句子翻译成现代汉语。(1) 天子嘉其来,将禄之,不可,乃家于宋州之宋城。(5分) (2) 自契丹通中国,德明

12、尽有河南而臣属,遂务休兵养息,天下晏然。 (5分)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词,完成89题。少年游蒋捷 枫林红透晚烟青,客思满鸥汀。二十年来,无家种竹,犹借竹为名。春风未了秋风到,老去万缘轻。只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声。【注】蒋捷:宋末元初词人。宋亡后不仕,隐居宜兴竹山。8请对上阕前两句描写的意象作简要分析。(5分)9结合全词,概括作者“只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声”的原因。(6分)(三)名篇名句默写(6分)10补写出下面名篇名句中的空缺部分(6分)(1)在范仲淹渔家傲 秋思中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的词句是:, 。(2)白居易琵琶行中,琵琶女的身世激起了

13、诗人自我悲伤的情怀,发出了 “ , ”的感慨。(3)李白蜀道难中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子是:, 。 乙 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答 。注意:作答时必须用 2B 铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25分)11. 阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(25分)小 区 鸡 鸣李忠元自打买了新楼房,张三就痛快地搬了进去。还是新房子好啊,躺在软绵绵的床上,真舒服,张三的脸上流露出难以掩饰的喜悦,不知不觉睡着了。可这醉人的安适却只是一会儿的事儿。睡着

14、睡着,张三突然觉得有声音,就扑棱爬起来,侧耳细听,声音是来自楼外。张三披衣下地,来到阳台,这回终于听清楚了,是一声声沙哑的鸡鸣,由远而近,很是吵人。张三顿时睡意全无,他想不通是谁这么嚣张,竟在这时尚小区里堂而皇之地养上了鸡!张三一忍再忍,可一连十几个凌晨两点,他都被这可恶的鸡叫声吵醒,他坐卧不宁,甚至怀疑自己患上了顽固的失眠症。这天,实在忍无可忍的张三天还没亮就起了床,悄无声息地 下了楼,循声找去,却见对面一楼的一户人家窗前架着一个铁丝鸡笼子,一红一黑两只大公鸡正比赛似的扯着脖子欢叫呢!张三这个气啊:可恶的畜生,看你把老子折磨的!张三捡起脚下的一块石子,想惩罚一下这两个可恶的东西。没想到石头还

15、没出手呢,就听耳边嗷的一嗓子,张三吓了一大跳。回头一看,只见一个白发老头正怒目而视,张三一时像个做了错事的孩子,羞红了脸,挺着脖子,不知该怎么开口了。你干啥?想杀生?老爷子精神矍铄,说话挺霸气。看样子你也是农村出来的,怎么这么不爱惜生灵呢?张三低下头,打量了一下自己。农村人?我哪里还像农村人?从买楼那天起俺就成了正儿八经的城里人了!张三不服气。老头子,看我不告你,两只破公鸡还动不得了,宝贝似的,俺找个说理的地方去!张三气呼呼的,一溜烟似的跑到了物业办。室内乌烟瘴气,满地垃圾,两个自动麻将机边坐满了打麻将的人,吆五喝六,战得正欢,根本没人理睬张三。看到这场面,张三怯怯的,心中的怒火顷刻间被浇熄了

16、一大半儿。张三悻悻地走出了屋子,但他还是满怀希望的,毕竟这半夜鸡叫是人人愤慨的事,难道他物业的就不嫌吵 闹吗?张三在小区里也撺掇邻居一起去告公鸡扰民,可他话一出口,别人都无奈地摇摇头走掉了,谁也不爱理睬他。回家后,张三越想越窝火,现在的城里人真是太麻木了!张三盼着物业早日解决这件事,心里一忍再忍,希望事情尽早出现转机。这天晚上,张三早早地躺下,进入了甜甜的梦乡。后半夜,睡得迷迷糊糊的张三又被鸡叫声惊醒了。那可恶的鸡叫很有穿 透力,由远及近,划破长长的夜空,一遍又一遍,让张三翻来覆去,难以入眠。张三睁着惺忪的睡眼,看天还没亮,就无奈地拿起一本杂志看起来,可这恼人的鸡叫竟没完没了,让他难以静下心神

17、,看书也是心不在焉,一目十行。第二天一大早张三下楼时,竟意外地发现难得一见的开发商刘金正在给那两只公鸡送食吃。这一发现令张三大为吃惊,他更来 气了。一打听,张三才知道,那个 养鸡的老头竟是刘金的父亲!我说这事儿怎么迟迟得不到处理呢!没有犹豫,张三又单枪匹马杀到 物业办,去兴师问罪了。正好刘金在,张三就像个开了火的机关枪,一通嗒嗒,把心里的怨气竹筒倒豆子一样说给了刘金。刘金一拍桌子,张三,这楼里住着千百户,人家都不吱声,你凭什么来叫嚷啊?张三听刘金竟这么质问他,腾地火了。他不吱声,我也不吱声,大家都漠然置之,难道任凭这两只公鸡搅得大家一辈子不得安宁,还要我们忍气吞声吗?本来,张三是奔着干仗来的。

18、没想到自己唇枪舌剑,却换来了刘金“扑哧”一笑,张三立时懵了。他还没回过神来,刘金又是一拍桌子,把张三吓了一跳,以为他要动手。没想到刘金不慌不忙从夹包里掏出一盒烟,抽出一支衔在嘴里,“啪”的一声用打火机点上了,吞起云吐起雾来。张三,你不是一直没工作吗?今天我正式通知你,你现在就是这个小区的物业办主任了,这里的一切事情由你全权负责!张三一时愣住了,什么?什么?张三,我忙于北京的楼市开发,根本无暇顾及这里,这个小区的管理一团糟。为寻找一位认真负责的人来管理小区,管好小区,我家老爷子特地从农村买来两只爱打鸣的大公鸡,没想到激怒的是你!(选自小说选刊,有删改)(1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当

19、的两项是( ) ( )(5分)A.小说把张三和邻居做了对比,以邻居的麻木不仁、怕事躲事衬托了张三的与众不同,暗寓了张三被刘金看中而得到工作的必然性。B.“你干啥?想杀生”的话,与“老爷子精神矍铄,说话挺霸气 ”的描写,表现了刘金父亲对张三想拿石头砸鸡的不满以及他的财大气粗。C.“张三,你不是一直没工作吗” 的问话 ,说明刘金对张三做了认真的调查,他早就发现张三是个人才,所以借此机会要重用他。D.张三撺掇邻居们和自己一起去告公鸡扰民,但邻居们都不愿意去,是因为他们知道养那两只公鸡的人是开发商刘金的父亲。E.“人家都不吱声,你凭什么来叫嚷啊” 是刘金的故意一问,旨在对张三做进一步考查,从其反应看他

20、是否合乎自己的用人标准。(2)小说中多次写到小区的鸡鸣,这样安排有哪些作用?请简要分析。(6分)(3)张三有哪些突出的个性 特点?请结合小说内容简要回答。(6分)(4)如果把文章最后一段删掉,你认为合适不合适,为什么?请简要谈谈你的看法。(8分)四、实用类文本阅 读12.阅读下列的文字,完成(1)(4)题。奔跑在死亡边缘智利的阿他加马寒漠,历来被人称为“地球上最像火星的地方”。2004年,一场7天6夜、全程270公里的超级马拉松赛正在进行。比赛的路标被狂风吹没了,补充水也已耗尽,而血糖像气温计的汞柱直线下降。此刻,林义杰和同伴坐在一块黝黑的大岩石下喘着气,互相取笑:“如果我们再找不到出路,就死

21、在这里好了。岩石上很醒目,或许很快就会有人发现我们的白骨。”但他最终逃过了这一劫。凭借之前穿越中国戈壁的经验,3个小时之后,林义杰找到了正路,一举拿下了智利阿他加马寒漠超级马拉松的冠军。那年,他28岁。平头,瘦脸,1.64米,不到60公斤。几年来,这位台湾小伙子,一直奔跑在超级马拉松的赛道上。他的赛场,始终是地球上最为危险的地区。想起那次死亡经历,林义杰至今“腿还会发抖”。可那场经历仅过去一个月,他便又签下死亡协议书。在神秘的亚马逊雨林,他又捧回了亚军奖杯。如果不是个性执着,原本成绩优秀的他,或许不会走上这条看不到终点的旅途。父亲曾含泪劝他:“阿杰,学体育没出息的!你好好听我劝。”在这个没上过

22、大学的老维修工心里,好好读书,上大学,做个拿笔杆子的文化人,才是正途。实际上,是高中的一次比赛让林义杰确信,奔跑就是自己的“正途”。那次比赛前,教练问他准备好了没有,他说:“我尽力。”教练却狠狠打他的头,叫着:“要拼命!”林义杰回忆说:“尽力,就是你跑到终点后,还有力气坐下来喝茶聊天;拼命,就是跑到终点后直接送医院。”凭着这股狠劲儿,这个台湾小伙子终于跑出了一片天,接连在世界上几个大型马拉松赛事中夺冠。渐渐地,他发现,单纯的比赛已经不能满足他对运动的渴望。他的目光开始瞄准了地球上最艰险的地区。而从那一刻起,死亡也始终与他如影随行。2006年1 1月,林义杰和美国人查理、加拿大人雷伊,组成三人团

23、队横越撒哈拉。队伍后面,跟着联合国的官员、好莱坞的大牌导演。通过记录这场西起塞内加尔,东至埃及,全程5900公里的撒哈拉穿越之旅,引起人们对非洲水资源危机的关注。沙漠的太阳分外毒辣,昼夜温差高达50摄氏度。途经乍得境内的撒哈拉沙漠,是一个遗留地雷区。虽然一行人可以绕开雷区,可流沙会裹挟着地雷四处流淌,随时都有触雷的危险。穿破了11双鞋子,遭到一次劫匪的攻击,111天后,林义杰成为人类历史上第一个徒步穿越撒哈拉沙漠的人。半年以后,他才知道,护送他们的军队在回程途中,全部被劫匪枪杀。他曾在中国西部的大戈壁迷路,并出现了脱水的状况,最终靠咬破嘴唇舔舔血,润润舌头越过难关;在穿越亚马逊河时,他拿着瑞士

24、军刀刮下小腿肚上的腐肉,再把药敷上,不然整个小腿可能就废了;而最难挨的是那些孤立无援的时刻,其他人多是三五人结伴同行,相互照应,只有他,一个亚洲小个子,什么都得自己死扛。这些生死边缘的瞬间经常提醒他,死亡离他有多近,但奔跑的意义,也因此而 开始改变。小时候,他拼命跑,只是为了跟父亲争口气;功成名就后接着跑,是因为他在享受不断超越自己的快乐;而再接下来,又有一大群人从他的脚步中,看到了对待生命的态度。有一个十七八岁的漂亮女孩,对他哭着说谢谢。这个女生的家人全部死在一场大火中,她几乎要自杀了。听了林义杰的演讲,她看到生命的另一种状态。“没有旅行过,就不知道世界有多大,没有冒险过,就不知道生命的可贵

25、。”这个小伙子乐呵呵地说。 (选自中国青年报2010年09月01日)(1)下列对本文内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5分)A文中的环境描写,如“比赛的路标被狂风吹没了,补充水也已耗尽,而血糖像气温计的汞柱直线 下降”是为了突出比赛环境的恶劣,并以此来直接表现林义杰对待生命的态度。B林义杰和同伴互相取笑:“如果我们再找不到出路,就死在这里好了。岩石上很醒目,或许很快就会有人发现我们的白骨。”这体现出他和伙伴的乐观和大无畏精神。C全文运用了语言描写、动作描写等手法来塑造了“成为人类历史上第一个徒步穿越撒哈拉沙漠的人”的林义杰。D死亡始终与林义杰如影随行,能满足他对运动的渴望,让他的目

26、光从始至终瞄准了地球上最艰险的地区。E林义杰说“没有旅行过,就不知道世界有多大,没有冒险过,就不知道生命的可贵”, 这体现了他一直以来奔跑的目的。(2)林义杰“个性执着”体现在哪里?请简要概括。(6分)(3)第段和第段中划线句子在文中有什么作用?请分别作简要分析。(6分)平头,瘦脸,1.64米,不到60公斤。半年以后,他才知道,护送他们的军队在回程途中,全部被劫匪枪杀。(4)第段写道“有一大群人从他的脚步中,看到了对待生命的态度”。林义杰“对待生命的态度”有什么内涵?你如何看待他的态度?请结合原文,联系实际作简要说明。(8分)第卷 表达题五、语言文字运用(20分)13依次填入下列各句横线处的成

27、语,最恰当的一组是( )(3分)事前有周密的规则,遇事有果敢的决心,就不至于 、左右为难了。要创佳绩,就必须大胆革新,勇于实践,克服 的保守思想。在个人利益和集体利益发生矛盾时,应该坚决地舍弃个人利益,决不应该 。A举棋不定 畏首畏尾 犹豫不决 B畏首畏尾 举棋不定 犹豫不决C犹豫不决 畏首畏尾 举棋不定 D举棋不定 犹豫不决 畏首畏尾14下列各句中没有语病的一句是( )(3分)A“中国国家形象宣传片”中的角度篇全景式地展示当代中国的建设成就,开 放成就,以及价值观、道德观和发展观为核心的当代中国精神,力图从更多角度展示当代中国。B灰熊正式和小加索尔续约,以一份为期5年,总价值超过1亿多美元的

28、合同留下了这位西班牙内线。C分析人士认为,激进左翼联盟在今年1月份以结束紧缩政策的承诺赢得大选,而以德国为首的国际债权人现在要求其放弃结束紧缩政策的承诺,这可能导致政府的分裂。D根据沈阳市环境空气质量数据统计显示:6月份,沈阳的空气质量为“优”级别天数为2天,占全月总天数的7%,无“中度污染”、“重度污染”和“严重污染”天。15把下列的句子组合成语意连贯的一段话填入横线处,排序最恰当的一项是( )(3分)诗歌在各个民族、各个国家都是源远流长的文体。它和神话一起开辟草昧,创建文学,诗经就复杂得多了,在文体上,又可分风、雅、颂,就手法而言,则有赋、比、兴,而且还分章表现,使感情和情节层层递进。击壤

29、歌很简单:“日出而作,日入而息。凿井而饮,耕田而食。帝力何有于我哉!”相传是老人一边击壤一边歌唱,近乎后世所谓顺口溜。但是细加考较,就不难发现,诗体本身却又变化多端,历代不同。就我国而论,最早的诗歌是四言诗,无论是相传产生于帝尧之世的击壤歌或周代的诗歌总集诗经,基本上都是四言一句。但并不像神话那样很快就衰落了,而是历经多少年代都绵延不绝,直至现代仍很兴旺发达。当然,诗经里的体式要比击壤歌之类复杂得多了。A B C D16在下面空白处补写适当的语句,使整段文字语意完整,逻辑严密,前后连贯。(6分)卡普尔在谈到成为一个优秀雕塑家的秘诀时曾说:“ (1) :第一是要把鼻子雕大一点;第二是要把眼睛雕小

30、一点。”对此,他进一步作了解释:“鼻子大眼睛小,才能留下修改的余地。你想想看,如果鼻子大了,还可以往小里修改; (2) 。反之,如果一开始鼻子雕小了,就再也无法加大了;如果眼睛一开始雕大了,也就没办法改小了。”卡普尔的雕塑心得其实也是一种生活的方式,在生活中, (3) ,否则,很容易让自己走入死胡同。17下图是北京2022年冬奥会申办标识,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺。(5分)六、写作(60分)18、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)苏轼曾有一阕记游小词浣溪沙道:细雨斜风作小寒,淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘

31、。人间有味是清欢。其中“人间有味是清欢”一句,为世人反复品赏。有人说,这是尝遍人生百味之后的返璞归真;有人说,这也道出了求知为学的快乐所在;也有人说,商品社会不可提倡这样的清心寡欲,竞争的社会欢乐应在于奋斗而不在清闲请你根据自己读这句诗的体会,展开联想,写一篇文章。要求:1.自拟题目,自定角度。 2.除诗歌外,文体不限。 3.全文不少于800字。语文参考答案1. A 【解析】A曲解文意。2. B 【解析】B强加因果。3. D 【解析】A强加因果。 “士为四民之首”的观念是文吏统治。 B缩小范围,以偏概全。在第二段明确指出这些士能够被原谅“个中原因固不止一端”。 C说法绝对。在第三段指出中国的贵

32、族“并不是完全由血统决定”。4、答案:B5、答案:A在明朝和清朝,殿试分录取考生为三等称三甲。一甲三人依次为状元、榜眼、探花,称“进士及第”。二甲若干(清朝时一般为七人),称“进士出身”。三甲称“同进士出身”。世人统称录取者为“进士”。 6、答案:B “一直没有就职”错,与原文不符。7、答案:(1)北宋皇帝为嘉奖他们来投奔,将要让他们享受国家的俸禄,没有实行,于是他们在宋州的宋城定居下来。(嘉,嘉奖;禄:使享受俸禄; 状语后置分;家,定居 各1分,句意通顺1分 )(2)自从契丹与中原结好,李德明全部占有黄河以南并臣服(北宋),北宋就致力于休兵养息政策,天下安宁。注:采分点:“若能以吴越之众与中

33、国抗衡,不如早与之绝。(赤壁之战)中国【今义】中华人民共和国。【古义】中原地区”。“秦以虎狼之势,与中国抗衡。 ”古义:中原地区。今义:中华人民共和国。 “河”,黄河。“臣属”,臣服,称臣。“务”,致力于。“晏然”,安宁。以上5点每点各1分。参考译文曼卿名延年,姓石,他的祖先是幽州人。幽州被北方的契丹占领后,他的祖先石自成才率领他的一族人向南逃逸,投归北宋。北宋皇帝为嘉奖他们来投奔,准备让他们享 受国家的俸禄,没有实行,于是在宋州的宋城定居下来。曼卿的父亲,名叫补之,官至太 常博士。幽燕一带一般人都强健勇武,石曼卿年少时也豪气逼人。读书不研究章节句读,只仰慕古代那些有奇伟的节操品行并建立过非同

34、寻常功劳的人,看轻世俗的小功名,心中不为所动。自认为跟时代不相合,于是整日借酒混世。且喜欢痛饮大醉,颓废地放纵自己。从此更加与时代不相合。那些跟他交游的人,都只懂得爱慕曼卿卓异超群的气度,却不懂得他的才华可以为世所用。康定二年二月四日,在京城逝去,时年四十八岁,担任太子中允秘阁校理。石曼卿年少时便被举荐为进士,但没被选中,真宗皇帝广施恩惠,凡多次被举荐的人都给予奉职。曼卿开始不肯就职,张文节一向以他为奇才,对他说:“你母亲去世了,你才选择官禄吗?”曼卿惊视了一下,同意就职了,后调任殿直。不久,改任太常寺太祝,管理济州金乡县。曼卿曾感叹说:“这也可以施展治理国家的才华啊!”治县得到好评,任乾宁军

35、通判。母亲李氏逝世,服丧完后,任永静军通判,都得到好评。充任馆阁校勘,调任大理寺丞,海州通判。后任校理。庄献明肃太后上朝处理国政,曼卿上书,请求太后还政给天子。后来太后去世,范讽因进言被皇上宠爱,推荐那些曾经为太后还政天子一事进过言的人,那些人很快得了高官,范讽要推荐曼卿,曼卿坚决推辞不就,范讽才作罢。自从契丹与中原结好,黄河以南都臣服开始,北宋就推行(致力)休兵养息政策,天下安宁,从中央到地方放松军事三十多年。曼卿上书谈了留心边事,平时练兵,防患未然等十件事,没有引起重视。不久元吴背叛,北宋向西边用兵,皇上才想起曼卿的谏书,召见了曼卿。逐渐采用了他的主张,在河北、河东、陕西百姓中征兵,得到乡兵几十万。石曼卿也奉命在河东征兵,做得非常好,合乎皇帝的心意,回到朝廷,皇帝赐给他绯衣银鱼。皇上正想充分发挥他的才智,重用他,他却身体不好。不久听说有一位边将想率领乡兵与贼决斗,曼卿笑着说:“这只领悟了我的表面意思。没有经过调教的士兵,勇敢的胆小的杂在一起,假如胆小的见到敌人

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