国培需求调研报告(小学数学)(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上“国培计划(2013)”河南省农村骨干教师培训项目洛阳师范学院小学数学培训项目培训需求调研报告洛阳师范学院 数学科学学院为了更好地完成教育部、财政部“国培计划”河南省农村骨干教师培训项目的子项目河南省农村中小学(数学)学科骨干教师置换脱产研修项目,为了解农村小学数学骨干教师和基础教育的实际情况,了解骨干教师对相关问题的认识、感受以及基础教育课程改革存在的问题和困难,构建较为科学合理、可操作性强的培训方案,切实保障培训质量和效果,更好地完成“国培计划”的任务,洛阳师范学院数学科学学院对洛阳市新安县、伊川县、济源市等5个项目县的120名教师和教育管理人员,分教师、培训者和管理者三类不同调研对象(教师指农村小学骨干教师,培训者指教研员,管理者指小学校长、教育局分管教师继续教育工作的领导)进行了2013年度“国培计划”培训需求调查,共发放问卷120份,回收问卷116份,回收率达96.7%。一、基本情况 问卷对2013年度“国培计划”的培训意愿、培训形式、培训内容(包括培训课程的开设、培训专家的确定、授课类型的选择、成绩

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