精选优质文档-倾情为你奉上人教版小学数学平面图形的周长和面积的整理与复习教学设计 教学内容：人教版教材第87页例3。教学目标：1、通过复习，进一步理解和掌握周长和面积的含义。2、 通过复习，理解和掌握常见平面几何图形的周长和面积的计算公式，掌握公式的推导过程，并能运用公式计算图形的周长和面积。3、 在复习的过程中，体会各几何图形之间的内在联系，经过复习整理形成平面几何图形周长和面积的知识网络。教学重点：理解和掌握常见平面几何图形的周长和面积的计算公式。教学难点：理解和掌握常见平面几何图形面积计算公式的推导过程，并形成知识网络。教学过程：1、 课前谈话。师：“老师想了解下，我们班的同学中有没有和父母，还有爷爷、奶奶同住在一起的？在这三代同堂的大家庭中，爸爸的这个角色比较特殊，他即是爷爷的儿子，又是孩子的父亲。”师板书：爷爷父亲孩子2、 导入新课。教师开门见山揭示课题。师：“我们这节课就来整理和复习平面图形的周长和面积。”师板书课题平面图形的周长和面积整理与复习（1） 创设情境，引领回顾师：
